小兔運南瓜看圖寫話作文範例

國小二年級作文 全文約2954字

【篇一:小兔運南瓜看圖寫話】

張梓涵

秋天到了,菜園裡果實累累,南瓜笑呵呵地躺在南瓜地裡,向人們報告著成熟的喜訊。

一天,小兔家來了許多客人,兔媽媽讓小兔去採南瓜。小兔高高興興地來到南瓜地裡,它東挑西選,終於選了一個又大又黃的南瓜,小兔心裡樂滋滋的:這麼大的南瓜,做南瓜餅一定很好吃!於是,它彎下腰,伸出雙手,緊緊地抱住大南瓜,費了九牛二虎之力,南瓜還是紋絲不動。小兔急得滿頭大汗,心想:這該怎麼辦呀?我一定要想辦法把南瓜搬回家。

這時,小熊貓哼著歌,騎著自行車迎面而來。它看著小兔愁眉苦臉的樣子,急忙停下車,問:“小兔,你需要幫忙嗎?”小兔上前一步,指著南瓜,說:“南瓜太重了,我怎麼也搬不回家。”小熊貓自告奮勇地說:“我來幫助你!”於是,它倆齊心協力,抬起南瓜,想把南瓜放在自行車上,可是自行車太小,南瓜太大,只要放上去就會滾下來。小兔看著自行車的車輪,靈機一動,心想:車輪是圓的,南瓜也是圓的,我可以把南瓜滾回家呀!它開心地對小熊貓說:“謝謝你,我想到了一個更好的主意。”

於是,它告別了小熊貓,豎起南瓜,輕輕一推,南瓜像聽話的孩子一樣滾了起來,不一會兒就到家了。

“丁零零”門鈴響了,兔媽媽開啟門一看,大吃一驚,好奇地問:“這麼大的南瓜,你是怎麼運回來的?”小兔把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。兔媽媽欣慰地笑了,小兔笑了,南瓜好像也笑了。

【篇二:小兔運南瓜看圖寫話】

錢恝子

一個陽光燦爛的早晨,兔媽媽想讓小兔鍛鍊一下自理能力,便對小兔說:“今天有客人來,你去南瓜地裡收一個南瓜回來吧!”小兔來到了南瓜地裡,看見了一個個黃燦燦的南瓜正躺在地上睡大覺呢!小兔子左挑右選,終於挑到了一個圓乎乎,胖墩墩的大南瓜,心想:太好了,我的夥伴就是你啦!

小兔子想用兩隻手把大南瓜緊緊的抱起來,可是手太短了,根本就圍不起來。小兔子想:背部的力量大,我可以用背把大南瓜背起來呀!小兔子蹲下身子,用手把大南瓜背到背上來,可是,南瓜太滑了,剛背到背上來就滑了下去。這可怎麼辦呀!小兔子使出了渾身解數,可就是不成功。小兔子急得抓耳撓腮,可就是想不出好辦法。

就在這時,一陣自行車鈴聲響了起來。原來,他的好朋友小熊貓正騎著一輛自行車從這裡經過。小兔子忽然看見了自行車正在滾動的輪胎,眼睛一亮,想:自行車的輪胎是圓的,可以滾動,我的大南瓜不也是圓的嗎?我可以用滾動的方法把南瓜滾回家啊!小兔子想著就高興地跳了起來。

小兔子馬上跑到南瓜旁,費了九牛二虎之力把南瓜立起來,弓著背,手輕輕一推,南瓜就像一個聽話的孩子,滾了起來。

小兔子回到家,把事情一五一十地告訴媽媽,媽媽聽後,誇獎小兔一個愛動腦的好孩子。

【篇三:小兔運南瓜看圖寫話】

陳宸

一天下午,兔媽媽對小兔說:“今天又客人來我們家作客,你幫媽媽去南瓜地裡去採

一個南瓜吧。”小兔來到南瓜地裡,看見滿地都是黃澄澄的南瓜,正躺在地裡舒舒服服地睡大覺呢!它想:我一定要選一個最甜最大的南瓜!它左挑右選,選中了一個南瓜地裡最大的南瓜。它馬上把南瓜抱了起來,但小兔的手臂太短了,怎麼都抱不起大南瓜。小兔想:抱不起來就背吧!小兔試著把南瓜放在背上,可剛上去,又滑了下來。小兔用繩子拉,但南瓜絲毫不動。小兔急得抓耳撓腮。

“叮鈴鈴”一陣清脆響亮的自行車鈴聲從遠方傳來,小兔扭頭一看,只見小熊貓騎著自行車向它的方向騎來。小兔看到了自行車的輪胎,它一拍腦門,眼睛一亮,想到了一個好辦法。它想:輪胎不是圓的嗎?我的南瓜也是圓的呀,我可以把它滾回家呀!

它弓著背,雙手用力推,腳費力地蹬。大南瓜像個聽話的孩子,“咕嚕嚕”地滾回了家。

小兔回了家。媽媽疑惑不解地問道:“這麼大的南瓜,你是怎麼搬回來的?”小兔說:“是我自己滾回來的!”媽媽誇它是一個遇到困難,愛動腦筋的孩子。

【篇四:小兔運南瓜看圖寫話】

鬱欽堯

秋天,果實累累,小兔媽媽讓小兔去南瓜地裡摘個南瓜,準備做南瓜餅吃。小兔聽了,興高采烈地跑到南瓜地裡,只見一個個圓乎乎、胖墩墩的南瓜呈現在小兔的眼睛裡。它想:“以前一直聽別人說南瓜越老越好吃,不知道說的是不是真話,今天就來嚐嚐吧!於是,它左挑右選,挑了一個又老又圓的南瓜。可讓它發愁的事情來了:南瓜太光滑了,小兔抱起南瓜沒一會兒功夫,南瓜就“骨碌碌”的滾了下來。它又把繩子套上去,但是它一拉繩子,繩子就從南瓜上滑了下來。儘管它使出渾身解數,南瓜依然像個釘子一樣了,死死地釘在了地上。它急得抓耳撓腮,想:怎麼辦啊!我不能不完成媽媽給我佈置的任務啊!

一陣清脆響亮的鈴聲出現在小兔的耳邊,它扭頭一看,原來是自己的夥伴小熊貓來了,小兔看到自行車的輪胎,靈機一動、一拍腦袋,想:所有圓的東西不都能滾嗎?我的南瓜也是圓的不也能滾嗎?

它告別了小熊貓,跑到南瓜跟前,想把南瓜滾回家。它立起南瓜,弓起背,輕輕一推,南瓜就“骨碌碌”地滾回了家。

媽媽看了看大南瓜,問:“你是用什麼辦法把它運回來的?”小兔說:“我是用滾的辦法把它運回來的。”兔媽媽誇獎道:“你真是一個愛動腦筋的好孩子!”小兔聽了,心裡像喝了蜂蜜一樣甜。

【篇五:小兔運南瓜看圖寫話】

王繪語

秋天到了,瓜果遍地,南瓜園子裡的南瓜成熟了。媽媽對小白兔說:“你長大了,能幫媽媽乾點力所能及的事了,去幫媽媽摘個又大又甜的南瓜吧!”“是,媽媽。”小白兔興高采烈地去了。

他來到南瓜園,一眼望去,數不清的南瓜像一個個胖墩墩、圓乎乎的孩子安安靜靜地睡在地裡,真是可愛。

小白兔心想:這麼多的南瓜,我一定要選一個最大最圓最甜的南瓜帶回家跟媽媽分享。它一會兒看看這個,一會兒摸摸哪個,精挑細選了半天也沒看到滿意的。突然,一個金燦燦的大南瓜闖入了他的眼簾。“好大好圓啊!這個南瓜肯定很甜。”小白兔高興極了,它興匆匆地跑過去,剪斷粗壯的南瓜藤,迫不及待地用雙手抱住南瓜,想要抱回家,可是,南瓜又重又滑,小白兔沒法抱起來。小白兔又想把南瓜背起來,可是,黃燦燦的南瓜像一個光滑的實心球,小白兔用了九牛二虎之力也沒搬動它。他急得抓耳撓腮,一屁股坐在大南瓜上直嘆氣。

這時,一陣清脆響亮的鈴聲傳來,小白兔轉身一看,原來是小熊貓興高采烈地騎著自行車向南瓜園駛來。小白兔眼睛一亮,想:“自行車的輪子是圓的,可以滾動,我的南瓜也是圓的,不也可以滾動嗎?”

於是,小白兔把大大的南瓜豎起來,弓起背,小心翼翼地推了起來。南瓜就像一個聽話的孩子,“骨碌”“骨碌”朝前滾請勿。小白兔一邊唱歌,一邊輕輕鬆鬆地把南瓜運回了家。媽媽笑眯眯地說:“小白兔,你真是一個遇事愛動腦的好孩子。”

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