難忘的童年作文範例

國小六年級作文 全文約1195字

初入校園,操場邊的楊柳還只是一棵柔軟脆弱的小樹苗,而我們也只是一群小孩子;如今,操場邊的楊柳已經增添了六道年輪,而我們也即將告別絢爛多彩的童年,步入意氣風發的少年時代。

從入學到現在,在我的腦海深處有一本色彩斑斕的畫冊,它記錄著學校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我的耳邊又迴響著充滿墨香的讀書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又泛現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊遊,你追我趕的賽場……

我記得,那是一年級的第二學期,老師讓我擔任了一個重要的職位——學習委員。剛開始,我心裡還蠻高興的,但後來同學們在數學課上遇到了問題,於是大家都找到了我這個學習委員,我就一遍遍給他們講解,最後講到我自己失去了耐心,繼而躲在牆角,不敢出去,生怕他們再來煩我,直到上課老師來了,我才敢回座位,現在回想起來還有些不好意思呢!

有一次,學校舉行拔河比賽,輪到我們班了,我們迅速到達比賽場地,排好比賽隊形。“準備,開始!”,哨聲響起後,我們拼命往後拉,經過幾個回合,我們與對方不分上下。不好,有人摔倒了,結果繩子上的小旗瞬間被對方拉走了,我們輸了。回到班裡後,我們悶悶不樂,我和少數同學還哭了起來,老師和同學們安慰我們,說:“沒事,一次比賽而已,重在參與嘛,而且大家也已經竭盡全力了。”“嗯嗯,我們為你們驕傲。”同學們異口同聲的說。有了大家的理解和鼓勵,我們所有參賽同學感受到了來自班集體的溫暖,我們信心倍增、雖敗猶榮!

最讓我印象深刻的還是六年級去地理園拔草的經過。那天上午,老師叫同學們到教學樓外集合站隊,我們興高采烈的地出去排隊。但當我們來到地理園,這才明白了老師的意圖,原來是讓我們拔草去呀!“唉,拔草這麼累,還不如留在教室呢!”我嘴裡小聲犯著嘀咕。我一邊嘀咕著,一邊隨著隊伍走進地理園。這時我突然發現,地理園的景色原來這麼美,各種樹木錯落有致,蔚然成蔭;各種花草相映其中,一片春色盎然。我的心情頓時爽朗起來,我彷彿也明白了老師的良苦用心。大家也都非常珍惜這次難得的機會,一邊欣賞著美景,一邊有說有笑地拔著野草,不一會兒就拔出了一大堆野草。望著自己的“戰利品”同學們都高興極了。接著,老師帶同學們參觀了地理園的各處景點,也留下了我們最美好的記憶……

正是這些點滴串起了我珍珠般燦爛的童年!親愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學們,我們即將告別難忘的小學生活,未來感更加美好的時光期待我們能共同度過。這六年來,我真的收穫了很多,我不會忘記是老師您為我打開了智慧的門窗;當然我也不會忘記你們——跟我一起朝夕相處的同學們,我們的友誼將地久天長!

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