我愛書法作文範例

國小四年級作文 全文約1239字

去年暑假,爸爸覺得我寫的字不夠好看,便讓我報了書法班,跟王老師學寫毛筆字。如今我才知道,學書法哪有想象的那麼簡單啊!練書法才一年,我就嚐盡了其中的酸甜苦辣,那真是說不盡,道不完啊!

在紅十四軍紀念館書法展覽廳內,我看到了書法家們一幅幅優秀的作品,那恢弘瀟灑的氣勢,真讓人讚歎和嚮往。在書法班,我又欣賞到同學們各種精美的書法作品,心裡暗暗發誓:我也要寫出這麼漂亮的字!從此,練習毛筆字便成了我每天的家作。每天晚上放學後,我一做完作業,就拿出筆墨紙硯開始練寫毛筆字。可這時,窗外的小夥伴們嬉笑打鬧著,我多想放下手中的毛筆和他們一起玩耍呀!可一抬頭看到身旁正在“站崗”的媽媽,想起週末還要交作業給書法老師,我只好無奈地埋頭繼續寫字。不知不覺已到九點多了,有時累得腰痠背疼,筋疲力盡。我覺得練字真的好辛酸!

今年暑假,我學寫了許多新作品:兩幅對聯、三首古詩……最難寫的要數毛澤東的詩詞《沁園春·雪》了。每次交作業,我都提心吊膽,生怕過不了關。王老師總是微笑地接過我的作業,親切而又耐心地指導:“嗯,你的字進步很快,不過大小要一致,注意筆畫的粗細!”老師毛筆一揮,毫不費勁地在仿本上寫下了一個個蒼勁有力的字。我總覺得老師的毛筆很神奇,我也嘗試著換了幾支毛筆,可就是不行。回到家我繼續練字,一坐就是半天、一天,坐在椅子上,如同坐在針氈上,毛筆在手中就是不聽使喚。唉,我寫一幅作品就要花好長的時間,手指上都是血泡,淌了不知多少汗水和淚水,練字實在太辛苦了。

寫好毛筆字真是太難了。我的自由時間都被枯燥無味的練字取代了,小夥伴們也不來找我玩了,我開始厭倦,變得煩躁,心裡總是火辣辣地難受。我真想放棄練字。但回想起老師對我的表揚和鼓勵,想到古人懸樑刺股、勤學苦練,想到書法班上其他同學能寫出那麼漂亮的作品,我又覺得自己太沒有志氣了。因為老師經常教育我們:遇到挫折不應該退縮,要知難而進,如果三天打魚,兩天晒網,學什麼都會半途而廢、一事無成。於是我又鼓起勇氣,拿起毛筆繼續練字。寫字之前,我總是仔細觀察老師寫的紅字帖,分析每一個字的筆畫在方格中的位置和線條的粗細,然後才在潔白的宣紙上小心翼翼地書寫,寫好後還要跟字帖對照,細緻地區分字跡,找出差別,總結得失,爭取把下一個字寫得更好。

一分耕耘,一分收穫。經過一年多的刻苦練習,我的毛筆字長進很快,老師也表揚我悟性高。在江蘇省第九屆少兒書畫大賽中,我的作品榮獲少兒組“鑽石獎”。手中捧著金燦燦的獎狀,我的心裡像喝了蜜一樣甜,覺得自己所有的付出都是值得的。

現在,我對書法已經有了濃厚的興趣。我覺得練書法對學習功課也有很大的幫助,它讓我寫作業、考試時變得更加細心、沉著了。同時我更懂得了:冰凍三尺,非一日之寒;練習書法一定要有細心、耐心,更要有恆心。雖然學習任務越來越重,但我決心一如既往地練下去,爭取成為一名書法家。

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