記一次精彩的辯論賽作文範例

國小五年級作文 全文約794字

今天,我們五(2)班舉行了一次精彩的辯論會。

辯論的主題是《開卷是否有益》。辯論賽分兩大組比拼,一、二組是正方——認為開卷有益;三、四組為反方——認為開卷未必有益,而反方也是我所在的陣營。

辯論賽開始了!正方的一名同學氣勢十足地站了起來,炯炯有神的眼睛望著我方的“戰友們”,說道:“我認為,開卷必有益,要經常看書,作文才能有更大的進步。”話音剛落,我們給力的一號“軍官”——吳祉瑩同學立即站了出來,拿著“武器”(資料)說道:“開卷未必有益!首先,我們身邊有很多的未必有益的書籍,導致很多青少年因此而走向不正之路。”一號“軍官”的發言像是一枚導彈似的轟炸在對方的主要“地基”,但是敵方也是早有防備,反方黃梓筠立即說:“首先,看這種書的人一定是心術不正的人;第二,如果有人能看懂這本書,那麼至少說明它語句流暢,再不濟,也能學會幾個字!”

現在雙方都不分上下,氣勢如虹,只見咱們的“軍官”和“士兵”們正在查詢資料,為的就是最後的“戰爭”,同學們的氣勢如同第二次世界大戰的樣子。

我思索了好一會,站了起來說道:“你說得很不錯,但並不是每一個人都可以汲取書中的精華,而過濾掉書中不好的東西,所以,看書未必有益。”

大家你一言我一語的辯論著,很快下課的鐘聲就響起了。劉老師宣佈這次的辯論賽雙方打成平手,還給我們做了總結,也是我們在這次的辯論賽中學習到的道理:“讀書是好的,但要讀好書,這樣我們才能有更大的進步!”

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