科學教師特質
中 文 科學教師特質
英 文 Science Teacher Characteristics
出 處 教育大辭書
相關詞匯
| 中文詞彙 | 英文翻譯 | 出處/學術領域 |
|---|---|---|
| 科學教師特質 | Science Teacher Characteristics | 【教育大辭書】 |
| 國家科學教師學會（美國） | National Science Teachers Association, NSTA (USA) | 【教育大辭書】 |
| 科學教師信念 | Science Teacher Beliefs | 【教育大辭書】 |
| 〔科學教師〕（美國） | [The Science Teacher] (USA) | 【教育大辭書】 |
| 教師特質 | teacher characteristic | 【教育學名詞-科教名詞】 |
| 科學教師 | science teacher | 【教育學名詞-科教名詞】 |
| 國家科學教師協會(美) | National Science Teachers Association{=NSTA} | 【教育學名詞-科教名詞】 |
| 聯合國教育、科學與文化組織教育科學、教育內容及方法研究部 | UNESCO Division of Educational Sciences, Contents, and Methods of Education | 【教育大辭書】 |
| 澳洲科學教育計畫 | Australian Science Education Project, ASEP | 【教育大辭書】 |
| 中華民國科學教育史 | History of Science Education in Taiwan, ROC | 【教育大辭書】 |
| 〔大學前的科學、數學及社會科學教育概況：第一冊，科學教育，一九五五至一九七五年〕（美國） | [The Status of Pre-College Science, Mathematics and Social Science Education: Volume 1, Science Education, 1955~1975] (USA) | 【教育大辭書】 |
| ［大學科學教學期刊］ | [Journal of College Science Teaching] | 【教育大辭書】 |
| 精神科學教育學 | Geisteswissenschaftliche Pädagogik | 【教育大辭書】 |
| 基礎取向的科學教學（美國） | Foundational Approach in Science Teaching, FAST (USA) | 【教育大辭書】 |
| 國家科學教學研究學會（美國） | National Association of Research in Science Teaching, NARST (USA) | 【教育大辭書】 |
| 〔國際科學教育期刊〕 | [International Journal of Science Education] | 【教育大辭書】 |
| 喬治亞大學科學教育學程 | Science Education Program in the University of Georgia | 【教育大辭書】 |
| 統整科學教育（美國） | Unified Science Education (USA) | 【教育大辭書】 |
| 個別化科學教學系統（美國） | Individualized Science Instructional System, ISIS (USA) | 【教育大辭書】 |
| ［一九四六年年鑑第一部分－美國學校的科學教育］（美國） | [The Forty-Sixth Yearbook Part I - Science Education in American Schools] (USA) | 【教育大辭書】 |