晏子諫殺燭鄒原文賞析

朝代兩漢 詩人劉向

小學文言文 故事 讚美 寫人

譯文
　　齊景公喜歡捕鳥。有一次，他捕到了一隻漂亮的鳥，就命令燭鄒管理鳥。不久，鳥逃跑了。齊景公氣壞了，決定親手殺掉他。晏子說：“燭鄒有三條罪狀，請讓我列數他的罪狀然後殺掉他。”於是召見燭鄒，在齊景公面前列數他的罪行，說：“燭鄒！你是我們君王的養鳥人，卻讓鳥逃跑了，這是第一條罪行；讓我們君王為了一隻鳥就要殺人，這是第二條罪行；讓諸侯聽到這件事，認為我們的君王看重鳥而輕視手下的人，這是第三條罪行。燭鄒的罪已經列舉結束，請殺死燭鄒。”景公說：“不用處死了.我明白你的指教了。”

註釋
弋：（yì）帶有繩子的箭，用來射鳥；繫著繩的箭，此處名詞作動詞，指用弋射；此處指捕鳥
使（使燭鄒主鳥）：命令，派遣（上級對下級）。
使（使吾君、使諸侯）：致使，讓。
是：這。
故：原因，緣故。
景公：姜姓，呂氏，名杵臼。春秋後期齊國國君，齊靈公之子，齊莊公之弟。
好：愛好，喜愛。
燭鄒：齊景公的一個臣僕。
主：掌管，主管，負責管理；也可翻譯成“養”。
詔：詔書，皇上的命令或文告。這裡指下令。
數（shǔ）：歷數；列舉
重：重視，以……為重。
輕：輕視，以……為輕。
聞命：接受教導。命：命令，這裡指教導。
亡：丟失，逃跑，讓……逃跑了，這裡指讓鳥逃走了。
以（以吾君重鳥）：認為。
以（以其罪而殺之）：按照。
以（以鳥之故）：因為。
士：商、西周、春秋時最低階的貴族階層；讀書人。
前：前面。
畢：結束。
而：連詞表承接；連詞表並列　。
汝：你。
諫：規勸
罪三：三條罪狀。古代漢語中數詞作定語常常放在中心詞後。下文的“罪一”“罪二”用法相同。
是：這。
欲(召吏欲殺之):想
寡人：古代君主自稱。

本節內容由匿名網友上傳，原作者已無法考證。免費釋出僅供學習參考，其觀點不代表本站立場。

　　揭露當時的帝王統治者重鳥輕人的殘暴本質，頌揚晏子的能言善辯與機智、正直的精神。

　　人與人交流需掌握適當技巧，在勸誡指正別人時也應做到趨利避害。

　　勸阻他人也要講究方法，有時應學會避其鋒芒，就會有事半功倍的效果。

　　晏子不是直接勸阻，而是間接委婉地提醒齊景公殺了燭鄒會影響他的聲譽，從而使他改變了主意（晏子的高明之處）。

　　

本節內容由匿名網友上傳，原作者已無法考證。免費釋出僅供學習參考，其觀點不代表本站立場。

　　揭露當時的帝王統治者重鳥輕人的殘暴本質，頌揚晏子的能言善辯與機智、正直的精神。

　　人與人交流需掌握適當技巧，在勸誡指正別人時也應做到趨利避害。

　　勸阻他人也要講究方法，有時應學會避其鋒芒，就會有事半功倍的效果。

　　晏子不是直接勸阻，而是間接委婉地提醒齊景公殺了燭鄒會影響他的聲譽，從而使他改變了主意（晏子的高明之處）。

　　

本節內容由匿名網友上傳，原作者已無法考證。免費釋出僅供學習參考，其觀點不代表本站立場。