苕溪酬樑耿別後見寄原文賞析

朝代唐代 詩人劉長卿

寫景 抒情 離別 愁苦

譯文
清清的江水長又長，到哪裡是盡頭？夕陽向西落下孤零零的船兒解開了纜索。
群鳥在田野上飛翔一忽兒近一忽兒遠，閒人在船上聽憑溪水飄蕩忽東忽西。
潔白的雲朵飄浮在空中有一千里一萬里，皎潔的月光照耀著山前的溪水山後的溪水。
從長沙又遭貶謫離開那裡令人傷感失意，懷人的情思像江岸潭邊的香草那樣濃郁。

註釋
苕（tiáo）溪：水名。一名苕水。由浙江天目山的南北兩麓發源，至小梅、大淺兩湖口入太湖。酬：贈答。樑耿：劉長卿的朋友，中唐書法家。
永路：長路，遠路
解攜：猶言分手。解：原作“自”，據《全唐詩》改。
平蕪：雜草繁茂的田野
前溪：在湖州烏程縣境。
長沙謫去：用賈誼事，賈誼遭權貴讒毀，被漢文帝貶為長沙王太傅，見《史記·屈原賈生列傳》。謫：被貶職。
芳草：香草，也比喻思念他人。
萋萋(qi)：原作“悽悽”，據《唐詩品彙》、《全唐詩》改。草長得茂盛的樣子。

參考資料：

1、楊佐義主編．全唐詩精選譯註：長春出版社，2000.01：707 2、（明）黃風池等編繪 吳企明 閆昭典評解．唐詩畫譜說解：齊魯書社，2005年06月第1版：136

　　這首詩是劉長卿被貶時所作。　　

參考資料:
1、楊佐義主編．全唐詩精選譯註：長春出版社，2000.01：707

　　這首詩是劉長卿被貶時所作，表達了作者的悲憤愁苦之情。全詩景中含情，筆致清婉，結句雖含慰藉，意實深悲，傷感之情，寄於言外。

　　前四句以寫景為主，但景中含情。這裡晴川、落日、孤舟、歸鳥和遠行的人，組成一幅江晚送別圖。

　　“清川永路何極？落日孤舟解攜。”這兩句是作者回憶了數年前因友人樑耿被貶謫遠離時，在苕溪為之餞行的情景，他以送別時眼前的“清川”落筆。清川長長，與樑耿的去路一樣，不知到那裡才是終點？落日時分，孤舟在川，兩人只得分手。“落日”預示暮色的將臨，給人的聯想是前途黑暗；“孤舟”所呈現的是淒涼無助，它標誌著人生境遇的險惡；這兩句將這淒涼的環境氣氛和人的悲苦心情極好的襯托出來了。

　　“鳥向平蕪遠近，人隨流水東西。”這兩句描寫了別後情景，遠處近處的歸鳥，飛向平蕪深處，漸漸沒有蹤影，入隨著流水，各分東西。這裡，設景有象徵意義，鳥飛平蕪，漸漸隱沒，象喻樑耿遠去；溪水東西流，象喻人之離別，景中有情。友人離別後的惜別悵惘的心情，都在離別的場景中透露出來。情含景中，情景交融，含蓄地抒寫離情別緒，感人肺腑。

　　後四句以抒情為主，託物寓意。白雲、明月、春草無不寄託著詩人的情思。

　　“白雲千里萬里，明月前溪後溪。”千里萬里，白雲迷濛，這是樑耿遠去貶所沿途雲路漫漫的情景，也是他心路迷茫的真實寫照。前溪後溪，明月朗照，這是詩人留在送別地望月思友的情景。也是詩人自己的感想。作者這裡是說盡管與友人相隔“千里萬里”之遙，但飄然浮動、連綿不斷的白雲卻可傳載友誼；在同樣皎潔的月光照耀下，使人感到相距再遠，也只是“前溪後溪”之隔。濃厚的友誼跨越了巨大的空間界限，以白雲與月光為紐帶，將其二人緊緊連在一起。此句寫得深情而婉轉，真切感人。

　　“惆悵長沙謫去，江潭芳草萋萋。”這句點明他此次遠行的原因，遠謫長沙，樑耿固然惆悵不已，詩人也感到惆帳，為他的遠謫感嘆不已。這裡十分坦白地寫出作者對友人遭貶的不平與憤慨。而作者自己，不也遭受了同樣的不幸。這是“同是天涯淪落人”的悲憤之語。“江潭芳草萋萋。”寫出作者眼前景色。他馳騁的心緒回到現實中來，眼望無盡的芳革，倍感茫然淒涼，心中的愁苦也正如這春草一樣延綿不斷，杏無盡頭。

參考資料：

1、（明）黃風池等編繪 吳企明 閆昭典評解．唐詩畫譜說解：齊魯書社，2005年06月第1版：136 2、壯子選注．歷代六言詩精品百首：北方婦女兒童出版社，1996年06月第1版：20 3、唐圭璋，鍾振振主編．唐宋詞鑑賞辭典,：安徽文藝出版社，2006.10,：22

　　這首詩是劉長卿被貶時所作。　　

參考資料:
1、楊佐義主編．全唐詩精選譯註：長春出版社，2000.01：707

　　這首詩是劉長卿被貶時所作，表達了作者的悲憤愁苦之情。全詩景中含情，筆致清婉，結句雖含慰藉，意實深悲，傷感之情，寄於言外。

　　前四句以寫景為主，但景中含情。這裡晴川、落日、孤舟、歸鳥和遠行的人，組成一幅江晚送別圖。

　　“清川永路何極？落日孤舟解攜。”這兩句是作者回憶了數年前因友人樑耿被貶謫遠離時，在苕溪為之餞行的情景，他以送別時眼前的“清川”落筆。清川長長，與樑耿的去路一樣，不知到那裡才是終點？落日時分，孤舟在川，兩人只得分手。“落日”預示暮色的將臨，給人的聯想是前途黑暗；“孤舟”所呈現的是淒涼無助，它標誌著人生境遇的險惡；這兩句將這淒涼的環境氣氛和人的悲苦心情極好的襯托出來了。

　　“鳥向平蕪遠近，人隨流水東西。”這兩句描寫了別後情景，遠處近處的歸鳥，飛向平蕪深處，漸漸沒有蹤影，入隨著流水，各分東西。這裡，設景有象徵意義，鳥飛平蕪，漸漸隱沒，象喻樑耿遠去；溪水東西流，象喻人之離別，景中有情。友人離別後的惜別悵惘的心情，都在離別的場景中透露出來。情含景中，情景交融，含蓄地抒寫離情別緒，感人肺腑。

　　後四句以抒情為主，託物寓意。白雲、明月、春草無不寄託著詩人的情思。

　　“白雲千里萬里，明月前溪後溪。”千里萬里，白雲迷濛，這是樑耿遠去貶所沿途雲路漫漫的情景，也是他心路迷茫的真實寫照。前溪後溪，明月朗照，這是詩人留在送別地望月思友的情景。也是詩人自己的感想。作者這裡是說盡管與友人相隔“千里萬里”之遙，但飄然浮動、連綿不斷的白雲卻可傳載友誼；在同樣皎潔的月光照耀下，使人感到相距再遠，也只是“前溪後溪”之隔。濃厚的友誼跨越了巨大的空間界限，以白雲與月光為紐帶，將其二人緊緊連在一起。此句寫得深情而婉轉，真切感人。

　　“惆悵長沙謫去，江潭芳草萋萋。”這句點明他此次遠行的原因，遠謫長沙，樑耿固然惆悵不已，詩人也感到惆帳，為他的遠謫感嘆不已。這裡十分坦白地寫出作者對友人遭貶的不平與憤慨。而作者自己，不也遭受了同樣的不幸。這是“同是天涯淪落人”的悲憤之語。“江潭芳草萋萋。”寫出作者眼前景色。他馳騁的心緒回到現實中來，眼望無盡的芳革，倍感茫然淒涼，心中的愁苦也正如這春草一樣延綿不斷，杏無盡頭。

參考資料：

1、（明）黃風池等編繪 吳企明 閆昭典評解．唐詩畫譜說解：齊魯書社，2005年06月第1版：136 2、壯子選注．歷代六言詩精品百首：北方婦女兒童出版社，1996年06月第1版：20 3、唐圭璋，鍾振振主編．唐宋詞鑑賞辭典,：安徽文藝出版社，2006.10,：22