技校生求職信
求職信是求職者寫給用人單位的信，目的是讓對方瞭解、相信、錄用自己，下面小編為大家精心整理了，希望能給你帶來幫助。
篇一：
尊敬的貴公司領導：
你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信。
本人是**工商職業技術學院2012屆的應屆畢業生。我喜愛模具這項專業併為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課餘時間積極的去拓寬自己的知識，並積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質量的複合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械製圖、機械工藝、公差配合、機械製造、機械加工、CAD、Pro/e等各方面有了一定基礎。
三年技校生活的學習和鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.
希望通過我的這封求職信，能使您對我有一個更全面深入的瞭解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回覆。
最後祝貴公司的事業蒸蒸日上-- 穩步發展!
此致
敬禮
篇二：
尊敬的公司領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。
我叫求職信，是一名即將畢業xxx職業技術學院的機械設計與製造的學生。藉此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求真誠的推薦自己。
21世紀呼喚綜合性的人才，在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業知識，學習成績良好。我熱愛機械設計與技術，在校期間，學習了機械製圖、CAD製圖、機械加工技術、數控加工技術、金屬切削與刀具原理、工程力學、金屬工藝學、機械設計基礎、機械加工裝置、機電裝置維修、電工電子技術及應用、公差配合與測量技術、數控程式設計、工程材料與成型工藝、CAM 、等豐富的專業理論與實踐知識。在課餘學習了計算機知識，能熟練使用網路，快速的在網上查詢所需要的資料，並且在學校電子閱覽室擔任網管員。於12年擔任校學生會勞動部部長，在班內也是以自薦的形式一直擔任團支部書記一職，各方面都有一定的工作能裡及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞，誠實、守信、敬業。我有很強的動手能力，並且腳踏實地努力的辦好每一件事。
在日常工作中，我以積極樂觀的心態面對生活。我追求“三明”聰明、高明、開明、“四人”人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴格要求自己，我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。我興趣愛好較廣，參加各種活動如打籃球、打乒乓球、爬山、游泳等，讓我認識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中養成的嚴謹塌實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
過去並不代表未來勤奮才是真實的內涵對於實際工作中不斷完善自己，做好本職工作。
“懼懷逸興思鬥志，欲上青天攬日月”
期待您的反饋!
此致
敬禮!
篇三：
尊敬的公司領導:
您好!
非常感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。
我是XX省XX學校數控專業應屆畢業生。畢業在即，貴公司良好的聲譽和工作環境深深吸引了我，我衷心地希望能夠成為你們的一員，共創輝煌。
2015屆2015屆在校期間，我始終把自身素質的培養放在第一位，努力學習掌握科學文化知識和專業技能，學習成績和綜合積分在班中名列前茅。以優秀的成績，達到了畢業水平。會使用簡單的CAD/CAM的應用，和一些簡單工件的程式設計。
技校的學習更重要的是學習能力的培養，我自己十分注重這一點。在校期間，我時刻嚴格要求自己培養著自己如何去學習、如何去掌握知識的能力，以使自己有一個質的飛躍。我堅信，通過這些培養與鍛鍊#from 本文來自高考資源網 end#，一定會為以後走上工作崗位及發展奠定堅實的基礎。所以在學好本專業的前提下，我也自學了社交等方面的知識。
為了鍛鍊自己的能力和豐富業餘文化生活,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐,參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
我正處於人生中精力充沛的時期,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛鍊和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。
衷心希望貴公司給我一個發展的機會!
祝願貴公司事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!