畢業班家長會勵志演講稿精選兩篇

　　孩子是祖國的未來，是家庭的希望，教育孩子、關心孩子、讓孩子健康成長，是教師共同的責任和義務。以下是小編為大家精心推薦的，希望能夠對您有所幫助。

　　畢業班家長會勵志演講稿精選1

　　各位家長：大家好!

　　首先我代表全體初中部老師對各位家長來校參加家長會表示熱烈歡迎，向各位家長對我們工作的配合與支援表示衷心感謝。

　　我們召開這次會議的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡，相互交流孩子在學校的學習情況和在家裡的表現，以便老師更全面地瞭解您的孩子，從而更有針對性地進行教育，同時也能讓各位家長及時瞭解您的孩子在學校的情況，聽聽各位任課老師對您的孩子的評價，更好地配合學校的教育，從而使孩子們更好更快地成長。

　　今天的會議我要彙報的有三個方面，一是結合前一階段學生的表現向大家彙報初三年級第一學月整體情況;二是談一談在家校雙方的配合中，家長應該注意什麼;三、年級組今後工作的幾點具體舉措。會後，請家長以班級為單位，到指定的地點，與班主任和任課老師交流，瞭解自己的孩子的情況，互通雙方的資訊，瞭解雙方的要求。

　　初三學年學習任務重，學習壓力大，隨著孩子各階段成績的發展變化，孩子們心理可能會承受較大壓力，思想會出現動盪。這一時期家庭的教育與配合確實非常重要。

　　一、初三年級前段整體情況

　　各位家長，轉眼您的孩子進入初三學習近一個多月了，在這次月考中，一些同學通過自己一個月的刻苦努力和考前精心安排、認真複習，取得了優異的成績，投影儀上我們重點表揚了成績優異的2A3B及以上的學生;在這次考試中還有一大批同學，通過自己的努力，認真學習，刻苦鑽研，虛心請教，和初二相比取得了較大進步，他們的名單也在公佈於投影儀上。

　　各位家長，本學期一開學我們就注意搶抓機遇，老師、家長、學生聯動起來。學校高度重視，給初三學生提供最好的學習條件，併成立了以校長為組長的初三工作領導小組，開學第一天我們就召開了年級組教師大會，統一了目標，統一了思想，在2010-2011年度，要求所有初三老師，竭盡全力，給每個學生一雙翅膀，幫助學生實現人生路上的第一次飛躍。開學第一週，又組織召開了初三年級學生大會，和學生分析了2010我校的中考情況，分析了這屆學生面臨的挑戰與壓力，使學生認識到了家長、老師、學生是統一戰線的，讓學生及早進入角色，及早進入緊張學習的狀態，及早明白肩頭的重任與職責。開學第二週我們就開始實施啟動週末補習、第八節課補課及寄宿班晚自習上課輔導。從開學到現在的情況來看，我們初三同學在各方面都取得了一些進步，整個年級情況比較穩定，各班的學習風氣都比較正常。絕大部分同學都意識到自己是一名初三學生，行為習慣比以前好了，學習態度比以前端正了，學習勁頭比以前更足了，所以有相當一部分同學對期中考試取得優異成績充滿了信心。

　　初三所有任課老師對待教育教學工作都非常認真負責，特別是七位班主任老師，更是想方設法調動同學們的學習積極性，採取有效措施抓好班級管理。老師們一大早就坐在班級裡，督促和輔導學生，學生未到就及時聯絡家長;課間老師們爭分奪秒找學生談話交流輔導;中午休息時間，全校也只有初三年級的老師犧牲休息為學生上課輔導;對於思想情緒有波動的同學班主任還要及時做好思想工作，為他解開心結;對身體欠佳的同學更是無微不至的關懷，老師就像親人一樣照應著學生的學習和生活，時刻關注著學生的一舉一動及思想變化。學生上課時，老師們則抓緊時間備課、批改作業，辦公室裡常常鴉雀無聲。班主任還不定期的召開班級任課老師會議，對班級中出現學習滑坡或行為反常的同學進行集體會診，以便正確引導。老師們的一天和學生們一樣是安排的滿滿的。

　　班主任除日常工作外，還經常利用各種方式做好家訪工作，家校雙方互相交流情況，尤其對一些行為習慣還不夠好的同學還能經常電話聯絡，使家校雙方形成合力，提高教育的效果。當然，不少家長也能主動與學校聯絡，使我們對一些孩子在家裡的突發事件或孩子在校外的表現能夠及時瞭解情況並採取應對措施。有這樣認真負責的教師隊伍，再加上各位家長對學校工作的密切配合，我們完全有理由相信：在明年的中考中，我們一定會取得理想的成績。

　　此次月考，我們採用市評估機制，用等級劃分A\B\C\D\E來分析學生成績，由於學生學習內容較少，試題難度相對較大，但我們仍清醒地意識到：我們的學生在基礎文化知識這一塊還有很大的提升空間，還需要老師去進一步挖掘，還有少數學生整體成績優秀，但仍有個別科目偏科嚴重等，所以我們希望全體家長會後能到各班級認真聽聽班主任的分析，和老師共同構建一個學習平臺，讓我們的孩子真正走向成功!

　　二、初三學生教育中，家長應注意哪些問題。

　　1、家長對待子女教育的認識問題。

　　今天我們會議的主題就是和家長們談談關於教育孩子的問題。教師成績的取得靠的是好的教學環境，學生成績的進步靠的是好的學習環境。我們都知道，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵可能還在於家庭教育。孩子在校學習兩年多了，我們當中可能還有很多家長連班主任是誰，姓什麼、電話號碼是多少等都一無所知。這說明了我們部分家長對孩子讀書的重視程度還很不夠，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。

　　子女的家庭教育已經越來越成為千家萬戶共同關心的話題。《教育時報》刊登了一則訊息，標題是《半數學生不喜歡家長》文章寫道：“日前，常州市婦聯對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現狀抽樣調查。調查的結果發現：54.5%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關心的家庭大事是什麼'這個問題’，90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。”為什麼，我們最關心孩子的教育問題，而孩子對家長不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如一味打罵、、嘮叨，等等，這些已經不符合當今學生心理的發展。

　　2、畢業班的家長要求

　　可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。那麼，我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個好的學習環境，使之成人成才，將來有所作為。

　　如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我談談我個人的一些看法：

　　1家長要注意培養孩子良好的品行習慣。

　　對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸菸、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、鬥毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像製品讀物;進入法律、法規規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、電子遊戲廳、網咖等。對以上10種不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。我們學校，節假日也有的同學偷偷去網咖，打遊戲，直到上了癮，一發不可收拾，學習更是一塌糊塗，家長都不清楚。所以希望家長監督學生放學上網現象、看課外讀物;更要注意孩子與哪些人交往等。一旦發現此類問題，家長要高度關注，配合學校及時矯正。

　　2瞭解孩子心理，及時溝通。

　　孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望是分不開的。家長要經常性的瞭解學生的學習情況，在校表現情況。對學生的學習過程進行管理，瞭解孩子什麼時間該上學，什麼時間放學，一天學習多長時間，完沒完成老師佈置的作業，在家是否自覺地去複習、預習等。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為即使家長很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現在到畢業班了，要把更多的精力投入到關心孩子的學習中去。建議家長不管多忙，都應該在假日陪陪孩子，多和他們溝通，及時瞭解他們的心理變化，及時反饋給班主任，使班主任能都更加及時和準確的把握。

　　3要給孩子創造一個良好的學習環境。

　　再好的學校也無法替代家長的責任，我們辛辛苦苦教育兩週所獲得的一點變化往往就在學生回家的一兩天內被不恰當的家庭教育所消耗殆盡，所以家長應該盡到你的責任。可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們又使不上勁這不是為難我們麼?我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往會注重給孩子創造一個良好的學習環境。良好的學習環境需要安靜，有的家庭上網，打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。

　　4不要過分嬌慣孩子。

　　過於嬌慣孩子、怕孩子吃苦，這是家長的共性。但你有沒有想過：孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎麼辦?面對競爭激烈的現代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩腳跟嗎?並且學生手裡的零用錢多了，往往會用於上網、打遊戲，抽菸等等，所以對孩子的零用錢家長要有所控制。要配合學校，禁止孩子們帶手機進入校園!

　　5積極配合學校，主動與教師進行交流、溝通。

　　教育是全方位的事情，離開了家長的支援與配合，我們的工作也是無法做好的，學校與家長都不清楚你的孩子在校或在家的表現。家長了解學生的學習情況往往不如教師瞭解得多，何況有的學生向家長彙報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎麼來?其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯絡。每次考試完後，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。今天的家長會還有部分家長沒有參加，我想是很不應該的。所以我希望各位家長能積極主動地配合學校工作，及時主動地與班主任溝通，全面跟進。

　　三、年級組今後工作的幾點具體舉措;

　　1、加強學生的思想政治工作力度，逐步使所有學生的思想都統一到學習中來，對有重大違紀的學生，經多次教育後仍無轉變的，我們將採取年級組、班主任帶學生上門家訪等措施，督促學生改正缺點;;

　　2、繼續堅持月考制度，開好月考總結會，表彰獎勵成績優異者和學習進步、表現進步的學生;

　　3、進一步抓好假日補課、第八節、晚自習培訓的教學效果，該項工作還要所有的家長積極支援、理解、配合，如果能夠搞好補課，本期我們將能為孩子們爭取到大量的課外補習時間，通學班可以補課216節，相當補習31個工作日，寄宿班補課306節，相當於補習43個工作日，這樣才能進一步縮小和市區名校間的差異，才能為明年中考複習贏取有效的時間;

　　4、繼續抓好教師的教育教學管理，發揮課堂的做大效益;

　　5、抓好中考體育專案的培訓，確保體育中考成績;體育中考也是一件大事，希望家長們也能多多督促小孩搞好體育鍛煉

　　家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。最後，希望家長對於學校的工作、對於我們初三年級的教育管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。

　　讓我們共同期待下一次家長會的召開!

　　祝家長們：

　　一切順意!