在職員工的職業規劃範文
一份優秀的職業規劃可以讓在職員工的職業生涯發展更有價值。以下是小編精心推薦的一些，希望你能有所感觸!
一
仔細觀察你就會發現，現在有很多職場人士參加了多場人才招聘會，而很多都是剛走出校門的莘莘學子，也有許多參加工作多年的業務代表。在目前國內國際經濟形勢不明朗的條件下，企業和個人都受到多方面的挑戰。如何走向雙贏?筆者認為，市場營銷人的職業生涯規劃，在職場中，起著很重要的作用。
所謂職業生涯設計，其內涵就是追求最佳職業生涯的過程，根據自身的特點、氣質、性格、愛好等條件，不斷修正座標，選擇一個最能發揮自身長處的環境和位置，最大限度地實現自身價值。
每個人的職業發展規劃各不相同。筆者認為，個人職業生涯設計主要分為四個階段：
1對自我和環境的認知與評估。
2對方向和目標的選擇與確立。
3對步驟和行動的計劃與探索。
4對效果和路徑的反饋與修正。
有效的生涯設計還要不斷地修正生涯座標，反省策略方案是否恰當、行動措施是否得力、預期目的是否達到，既定計劃能否適應環境的改變等。及時做到對效果和路徑的反饋與修正是必要的，只有及時調整職業計劃，將個人目標與企業目標相匹配，這樣才能做到無往而不勝。
步驟1：我是誰?
市場營銷專業的人士要想有效地做好自己的職業生涯規劃，自我認知是必須要做的“功課”。自我認知核心是瞭解自己，也就是要回答一個問題：我是誰?包括自己對市場營銷是否感興趣，具備什麼樣的氣質，自身的特長、學識、技能、智商、情商、思維方式、道德標準等，是否適合從事營銷業務。
步驟2：環境如何?
步驟3：給自己一片夢想的天空。
步驟4：給自己找個理由。
一個成功的職業生涯無不從一個成功的目標定位開始的。依據自己的最佳才能，最優性格，最大興趣，最有利環境等資訊，制定短期、中期、長期目標，是職業生涯設計的關鍵。有了方向和目標，就有了做事的理由，往往追求目標的動機比目標本身更能激勵我們。
步驟5：為自己的夢想插上翅膀。
“不謀萬事者，不足謀一時;不謀全域性者，不足謀一域。”生涯策略是落實目標的具體措施，是確保目標實現的必要手段，策略本身應該是戰術性和戰略性的統一體。
步驟6：持續改進，總結提高。
企業應針對個人職業生涯設計的不同階段重點從以下三個方面來行使主體管理功能：
1、完善崗位培訓制度，幫助員工樹立終身學習觀念。營銷人朝氣蓬勃，思維活躍，樂於接觸新事物。但經驗不足，可塑性較強。企業應通過建立和完善崗位培訓制度，有意識地為員工提供更多的學習與訓練的途徑和機會，並有的放矢地將職業生涯概念作為競賽、培訓、交流和分類引導的重要內容之一。幫助員工樹立管理個人職業生涯的意識，將滿足自身職業發展需求作為自己學習的原動力，促進團隊不斷學習正確分析、評估自己的方法，豐富新知識，掌握新技能，提高個人的執行力和核心競爭力。進而增強學習的積極性、自覺性和主動性，為最終走向組織學習、互動學習、終身學習打下基礎，以適應形勢發展的需要，保障業務的持續推進和擴張。
全面提高素質，正確看待職業生涯規劃。
2、建立跟蹤管理機制，幫助員工緩解心理壓力。
正如物體只要移動，就會遇到阻力一樣，工作向前推進，就會出現阻止工作前進的人和事物。此時，營銷人要善於找到支點和槓桿，從而化阻力為動力。
3、把時間花在刀刃上，融入團隊協調作戰
只有對時間進行有效管理，才能花費較少的時間把事情辦好，把自己的工作搞得有條有理，取得更好的工作成效，進而獲得更大的成就感和滿足感。全世界好的銷售人員4個共同點：喜歡、自信、悟性、德行。動物學家發現，單飛的大雁或者掉隊的大雁無論多麼強壯，最終飛到目的地的機率等於零。
為什麼?原來，雁群排成各種形狀，可以藉助大氣的浮力和風向，每隻大雁只需付出很小的體力就夠了。對於雁群來說，一加一絕對大於二，這就是團隊的成效。
市場營銷專業的人士要與團隊成員融洽相處，實現團隊協作，就要克服三大頑疾---攻擊他人、愛爭辯、不虛心。
二
關於職業規劃我從不相信“船到橋頭自然直”，沒有目標人生不會精彩，沒有方向的船隻只能沉沒。
一、自我分析
1、我的性格，興趣
我的性格開朗，積極向上。可能是喜歡看推理小說的原因，遇事我更喜歡先分析在行動，所以有時不免給人造成一種行動“慢一拍”的印象。可能是性格不喜急，我做事總是慢悠悠的，喜歡計劃好之後再進行。自我認為有一定的抗壓能力、，對於事情是否成功在心裡還是有些計較的，但更多的，在失敗之後我不會怨天尤人，而是靜下心來分析事情的因果，吸取教訓。我不是個非常有恆心的人，有些事一開始是出於興趣，後來則是習慣，最後會變成一種負擔。
我喜歡聽輕音樂，最喜歡的是班得瑞，因為我覺得他們的曲子非常乾淨、純粹，而這種乾淨、純粹是我在現在的流行音樂中很難找到的。我喜歡看書，尤其是推理、古典詩詞類的。推理方面尤其喜歡東野圭吾的《白夜行》，而古典詩詞則最喜歡安意如的《人生若只如初見》。
我不太擅長人際交往，不懂得處理人際關係，所以這方面就比較隨遇而安一些，但是幸運的是，我總能找到自己志同道合的朋友。“君子之交淡如水”是我的交往準則。更多的時候我喜歡單獨行動，因為我覺得這樣非常節省時間也很快捷。
2、我希望在校期間能夠培養的能力
鋼琴：因為喜歡音樂，也尤其喜歡鋼琴。小時候因為種種原因我不能學習這一美妙的樂器，但是現在終於有機會了。我希望能夠把握住這個機會好好利用，在課餘時間利用學校提供的琴房資源勤奮練習，能讓我在畢業的時候彈得一手好鋼琴。美術：我最喜歡素描。但我知道，作為一個將來的幼兒教師，只會這一種也是決然不夠的。要廣泛學習各種各樣老 師教授給我們的知識，不管是簡筆畫還是色彩、手工，都要認真學習。心靈且手巧，這是一個幼兒教師所必備的。
聲樂：學校的一大特色就是特長教育。我的聲音先天條件不好，但我非常喜歡唱歌，也勤奮練習老師交給我的各種發聲練習，並且在匯課時認真準備，聽取老師給我做出的評價和糾正，也積極鍛鍊自己自彈自唱的能力。
舞蹈：我曾練過一段時間芭蕾，所以學校的舞蹈課程對我來說並不算是特別難。可軟功方面我就不行了。為了培養出色的氣質，我要加緊自己的形體訓練，不僅僅是課上要練習，在課餘時間也要努力訓練。
3、我的價值觀
我堅信“能者多勞”，“天道酬勤”。
4、同學、老師對我的評價
學習勤奮，成績優秀。但遇事細心不足，不能透過表象看本質。脾氣有些暴躁，但幸好耐心有補足。總的來說還是缺乏社會實踐經驗和更高的上進心。
二、swot分析
1、我的優勢
雖然在幼師尚未開始專業課程的學習，但我是雙語班的學生，能在英語方面佔領一定優勢。尤其是現在語言教育方面急缺既能教會孩子英語又能理解幼兒心理的專業幼兒英語教師。幼兒教師的畢業生在就業崗位方面也是供不應求。並且“十二五”中，講幼兒教育納入了發展行列，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣，幼兒教師的春天就要來了。
2、我的劣勢
雖然是雙語班的學生，英語同級生中算是拔尖，但英語水平在廣大同齡人中還是不容樂觀。況且我五年之後的學歷是大專文憑，為了將來更好的就業前景，我必須參加專升本考試。專升本考試在2015級學生中是最後一屆，這樣我也只有一次可以考上大學的機會。不無說是危險。山師、曲師等優秀師範學院已經不再招收專升本學生，這條路的前景不能說是不慘淡。學歷方面，我就會輸給高中畢業學生一大截。在幼兒師範，更多的需要學生綜合素質。我雖然能夠在文化課方面佔有一定優勢，但比起一部分特長生，還是差的很遠。
3、外部環境的機遇
十二五規劃中將幼兒教育納入規劃前景中，大大促進了幼兒教育事業的蓬勃發展。市區開始增設幼兒園，幼兒園也需要更多老師，孩子們需要更好的小班化教育，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育，崗位的不斷增多給我們更多就業機會的同時也給了我們選擇的權利。
4、外部環境的劣勢
崗位的需求量越多，社會的重視，也增加了這一行列的競爭。為了得到好的前景，必須更加的努力，修習自己，讓自己脫穎而出。
三、五年內行動計劃
點選下頁還有更多>>>