溝通理解和包容的話題作文

　　溝通、理解、包容，循循漸進，互相聯絡。以下是小編整理的。

　　一：理解與寬容

　　也許生活中有一些寂寞的人，他們無從讓社會接受，也許他們外表堅強，但是內心是脆弱的，他們讓我們無法理解，無從想象的去撥開他們的心扉，與他們保持平衡與寬容，但是我要說的是：理解與寬容一樣，是世界上最大的感動。

　　讓我先來講一個故事……

　　人類在創始期，天下只有一種語言。他們朝著東方大遷移的時候，遇見了一片平原，他們稱之為巴比倫平原，他們就在那裡安定了下來。他們彼此商量著說：“來吧!我們在這兒燒指磚頭!”結果他們真的動手燒製了起來。又說：“來吧!我們要建造一座城，城裡要有高塔，聳入雲霄，好傳揚我們的美名，以免我們分散到別的地方!”

　　這時候上帝下來了，他看見了人類建造的城和塔。他說：“人類聯合成一個民族，講一種語言，就可以做這樣的事情，可想而知，以後他們隨心所欲，想做什麼就會做成什麼。來吧!讓我下去，將人類的語言變亂，使他們無法彼此溝通。”於是上帝就施法術把人類分散到世界各地，讓他們有不同的語言，人類的高塔終於沒有能建成。

　　這是《聖經》裡著名的故事――建造巴別塔。“巴別”是“變亂”的意思。“巴別塔”就是“變亂之塔”。

　　這能說明什麼呢?上帝是愚蠢的，他單單的巴望人類的語言不同就不能互相理解了，但是他可曾想到過，就算他不破壞人類的語言，許多人之間也是難以互相溝通的。

　　這是在嘲笑我們嗎?也許算是，但也許也不能算是，這隻能為我們感受到一種悲哀，一種不能互相理解的悲哀，現在我們社會也存在著這樣的一種悲哀，不過，我們是聰明的，用我們不停的假裝微笑與奉承儘量的掩飾著自己，用每一次的容忍與寬恕去對待別人，那也是對待我們自己。

　　其實反過來想想，我們不就是我們自己的上帝嗎，時時刻刻我們都自己主宰著自己，作為現代生活中的我們，老是做著“我行我素”的事情，過著“我行我素”的生活，難得設身處地的為別人想想，那個愚蠢的上帝是我們嗎?呵呵，恐怕很難說。

　　不過現實生活中的我們，已經漸漸懂得了精神上的“寬裕”，不管走到哪裡，都會和自己不認識的人接觸，因為一個人畢竟會自己走陌生的路，看著陌生的風景，唱著陌生的歌，想著陌生的事，這是成長，做了自己不願意做的事情，那也叫做一種成長與歷練。

　　懂得理解別人，試圖多為別人考慮，其實生活就比我們想象得要美很多，這就是生活，這就是人生，讓我們從理解理解出發，經歷一次另類的成長，那時候我們已經開始慢慢長大……

　　二：理解與寬容的力量

　　“鈴，鈴……”上課了。同學們都端端正正地坐好了，王老師也走進了教室。此時，王老師在黑板上板書，同學們在下面認認真真、專心致志地寫字。

　　這時，小雨寫錯了一個字，正當他向小欣借橡皮時，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作，就把他們全都叫了起來，生氣地說：

　　“你們剛才在幹什麼?這是課堂，不是市場，你們為什麼要在下面交頭結耳，搞小動作?你們剛才的行為已經干擾了課堂紀律，如果你們還要這麼做的話，就請你們出去!”

　　王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執的雙方，沒有一個是勝利者。小雨心想：王老師是在不瞭解真實的情況下才錯怪了我，如果現在我和王老師爭執起來，那麼王老師就永遠不會知道真實的情況，永遠會認為我是一個干擾課堂紀律的學生，況且如果和王老師爭執起來，這節課恐怕就會上不好，時間就會白白浪費。如果把寶貴的時間白白虛度，那就等於浪費生命。

　　小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師採取了寬容的態度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課後，小雨向王老師的辦公室走去。

　　小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白。”

　　小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師說：“王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實沒搞小動作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應該那樣說我們。但我們也有錯，我應該經過您的同意，再借東西。我在這裡，向您說一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個清白。”

　　王老師聽完了這句話，沉思了一會兒，溫和地對小欣說：“你先回去吧!”

　　“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進了教室，對大家說：“方才上課時，我錯怪了兩名同學，我不應該說那樣狠的話，在這裡我向他們說一聲‘對不起’，也希望他們能原諒。”

　　霎時，教室裡響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開心地笑了。

　　看啊，這就是理解的力量。

　　理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。

　　寬容與理解還能使你心胸開闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動他人。時刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。

　　三：寬容他人

　　寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。我們應該學會對別人表現出寬容。

　　記得有一次，老師教我們由薑桂華寫的《將心比心》的課文。裡面大概是這樣的：“我”陪母親去醫院輸液，一位護士為母親紮了亮針都沒有成功扎進血管裡，母親不但沒有說她，還鼓勵護士，結果第三針竟然成功了。老師講完課文，還告訴我們：如果兩個人之間鬧矛盾，要先去理解、寬容他人，如果你當時沒想到他不是故意的，而且還大罵了他幾句，那麼後果一定會很嚴重。所以大家應該學會去寬容他人。

　　會改變人的本性的東西，這就是寬容。在踢足球的時候，一不小心，別人的足球踢到你新買的褲子，你卻沒有對他大吼，而是告訴他下次小心點，這也是寬容。在買麻辣串的時候，因為太多人買，一直等了幾分鐘也沒買到。正當你快買到時，一個小朋友從外面插了進來，你不但沒說他，還讓了位置給他先，這也是寬容。如果每人都能學會寬容他人，那你的朋友自然也會變得更多了。如果每人都不寬容他人，還罵了別人，那兩個人之間的矛盾就會變得更大，後果就更嚴重。

　　寬容如一場小雨，給人以清爽，煥發激情，即使大地汙穢，也依然會灑滿它的周身。讓寬容灑滿我們的生活吧!