關於學習勵志座右銘
學貴精不貴博。有哪些勵志座右銘關於學習呢?今天小編分享的是，希望你會喜歡。
精選
1.做學問的功夫，是細嚼慢嚥的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄
2.好問，是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答覆，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。——謝覺哉
3.古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什麼事情都不應該像“過眼雲煙”。——鄧拓
4.我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
5.讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
6.要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。——斯大林
7.我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。——列寧
8.生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而後可以實現。——陶行知
9.重複是學習之母。——狄更斯
10.略翻書數則，便不愧三餐。 —— 陳字自
錦集
1.學而不思則惘，思而不學則殆。 —— 孔子
2.讀萬卷書，行萬里路。 —— 劉彝
3.志不強者智不達。 —— 墨翟
4.讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 —— 歌德
5.沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的科學發明。 —— 諺語
6.人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。 —— 普希金
7.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。 —— 新五代史伶官傳序
8.閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。 —— 培根
9.讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。 —— 吳晗
10.和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。 —— 羅曼羅蘭
11.讀書百遍，其義自現。 —— 三國志
12.學不可以已。 —— 《荀子》
13.天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。 —— 愛迪生
14.倘能生存，我當然仍要學習。 —— 魯迅
15.學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 —— 洛克
16.你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦。 —— 屠格涅夫
17.學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學 —— 孫中山
18.讀書破萬卷，下筆如有神。 —— 唐杜甫
19.一年之計在於春，一日之計在於晨。 —— 蕭繹
20.靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。 —— 列賓
大全
1.努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
2.人類學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤他才能學會走路。 ——馬克思
3.希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
4.沉湎於希望的人和守株待兔的樵夫沒有什麼兩樣。
5.沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
6.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
7.並非神仙才能燒陶器，有志的人總可以學得精手藝。
8.志不立，天下無可成之事。
9.泉水，奮鬥之路越曲折，心靈越純潔。
10.如果缺少破土面出並與風雪拚搏的勇氣，種子的前途並不比落葉美妙一分。
11.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢於奮鬥敢於冒尖。
12.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮鬥的風帆，駛向現實生活的大海。
13.年輕是我們唯一有權力去編織夢想的時光。
14.耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
15.不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮鬥，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
16.讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
17.再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
18.如果可恨的挫折使你嚐到苦果，朋友，奮起必將讓你嚐到人生的歡樂。
19.瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
20.對於勇士來說，貧病困窘責難誹謗冷嘲熱諷......，一切壓迫都是前進的動力。
21.不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
22.幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢於揚風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
23.望遠鏡可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
24.不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
25.人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。
26.只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
27. 書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。—— 蘇軾：《東坡文集事略》
28.看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。—— 朱熹：《朱子語類大全》
29.讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?—— 朱熹：《訓學齋規》
30.學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。—— 戴震：《戴東原先生年譜》