讓青春綻放光彩主題演講稿
青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。朋友們,讓我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!小編為大家整理了3篇,希望對你有幫助。
篇1
各位領導、同志們:大家好!
一座豐碑,中國澆鑄;一幅藍圖,世界驚呼;一面旗幟,萬世矚目。發展的中國,富強的中國,和平的中國,和諧的中國,正屹立在世界東方。十七大的勝利召開,科學發展觀的莊嚴提出,將奔向小康中國的號角吹響,把建立和諧中國的樂章奏響,宣示了我們黨前進的目標,為我們檢察機關指明瞭前進的道路,也賦予我們青年幹警以新的使命和責任。
有人說,科學發展觀的理論太博大精深,我找不到落腳點;有人說,科學發展觀太遙遠,與我們青年幹警關係不大。但是我要告訴您,科學發展觀就在我們檢察院,就在你我身邊。作為一名青年幹警,擁有一顆“公正之心”、“為民之心”,懷著一份對檢察事業的真摯情感去工作,事事以人為本,就是我們對落實科學發展觀最好的詮釋。
這份感情,是人民檢察官對黨的赤子之情。歷經三十年風雨兼程,檢察機關由弱到強,一步步發展壯大,無不得益於黨的正確領導;而每一位檢察官之所以能在這個團隊中不斷成長進步,同樣離不開黨的關懷和悉心培養。我們有什麼理由不忠誠黨,不服從黨的領導,不捍衛黨的權威呢?
這份感情,是對神聖檢察事業的無限熱情。有道是,大河有水小河滿,大河無水小河干。院興我榮,院衰我恥。自從選擇了檢察官這個職業,我們的命運就與檢察事業息息相關,檢察事業我們每一份子提供著成長與進步的平臺。我們有什麼理由不對它傾注無限熱情,不為它添磚加瓦呢?
這份感情,是對廣大人民群眾的感恩之情。人民檢察官來自人民,是人民的子弟,人民群眾是檢察官的衣食父母,是檢察事業不斷髮展壯大的堅強後盾。我們有什麼理由不竭盡全力地維護人民群眾的合法權益,不為他們鼓與呼呢?
我們有幸身處這個時代,我們有幸作為檢察人,在感到驕傲之時,更應為檢察事業的發展想點什麼?做點什麼?以此讓青春在進取中不年華虛度,讓青春在實幹中不褪色凋零……回顧過去,我們檢察院從低矮的平房到高大的辦公樓;從簡陋破舊的審訊室到裝置齊全的警務區;從有紙化辦公到網上辦公,檢察院的發展可真快啊!可比起檢察官們不斷深化的執法理念,不斷提高的辦案技能,不斷增強的為民意識,這又算得了什麼呢?曾記得,為了讓失足的流浪兒早日回家,我們拔山涉水,遠赴貴州,不辭勞累的將他送回家;曾記得,在為青少年開展法制教育的課堂上,我們循循善誘;曾記得,為了解開法律謎團,我們廢寢忘食,挑燈夜戰……為了檢察之花永遠嬌豔,為了社會和諧穩定,我們上下求索,在法與情、善與惡、正與邪的較量中譜寫著檢察人員恪盡職守、無私奉獻、開拓創新、拼搏奮進的壯麗詩篇。
不慎失足的中學生李謙那發人深省的呼喊至今讓我們難以忘懷。“叔叔、阿姨,請你們救救我吧,請再給我一次繼續學習的機會,我一定好好學習,不辜負你們和父母對我的期望!”。面對失足少年滿含期盼的目光,面對孩子眼中悔恨的淚水,承辦案件的檢察官的心久久難以平靜。通過認真審查案卷,實地走訪瞭解孩子的學習生活情況。得知李謙是位品學兼優的學生,這次盜竊犯罪又系偶然,為了使失足的孩子迷途知返,為了給他一個良好的生活環境,重拾起對生活的信心,我們的檢察官一方面依據事實和法律,並結合當前寬嚴相濟的刑事政策作出不捕、不訴的決定,一方面一次次的往返於派出所、學校、家庭、社居委之間,會同他們共同做好幫教工作,幫助孩子重返了校園……一年後,李謙考上了一所理想的大學。他在來信中說:“沒有檢察官叔叔阿姨對我的全力挽救,就沒有我美好的未來。我一定努力學習,決不辜負大家對我的期望。”平凡的崗位,博大的愛,我們的檢察官就是用這樣溫暖的情懷點亮了失足少年的希望之燈。
作為一名年輕的檢察官,雖然,我們的肩膀還顯稚嫩;雖然,成長中難免遇到困難和挫折;雖然,前進的道路從來都不盡平坦,但“世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在於險遠”。我們的檢察生涯已經啟航。來吧,讓我們行動起來,用維護公平正義的力量為社會撐起一片藍天,用溫暖和關愛唱響人間的真情。鋼花在淬鍊時迸射,彩虹在風雨後飛揚,青春之光在執著追求與不懈奮鬥中一定會綻放光彩!
篇2
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:
大家好,我是望江聯校八年一班的學生張欣怡。今天我演講的題目是《理想,讓青春綻放光彩》。
青春如火,跳動著奔騰的節奏,燃燒著熾熱的情懷!青春似河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激盪時,洶湧澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,青春,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的綵帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!
然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進校園的莘莘學子們卻擁著青春,在青春的壯麗歲月裡,高喊著:平平淡淡才是真。有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生活,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再純真,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。面對未來和自我的挑戰,只有理想,才能讓青春變得色彩斑斕!
人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。生活在黑暗和寂寞世界裡的海倫.凱勒,走遍美國和世界各地,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,因為心中有理想,海倫凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,在殘酷的命運挑戰面前,沒有沮喪和沉淪,以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心,因為心中有理想,張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉車禍瞬間推開學生,自己被軋雙腿截肢,在自己的安危與學生的安危做選擇時,她毅然決然地將健康和生命留給學生,張麗莉老師就像“默默開放的花朵”,她的美不張揚,卻在關鍵時刻大放異彩,她就是“最美的女教師”。因為心中有理想,張麗莉老師的青春綻放了光彩。
正因為如此,我們願意走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,讓我們用艱辛的汗水衝散痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這裡的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進。我相信有了理想,青春便是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹雲霄的凱歌。
最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年強則國強,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒。我們懷抱著自己的理想,讓我們的青春綻放光彩!
篇3
各位領導、同事:大家好!
今天我演講的題目是:讓青春在三尺講臺綻放光彩。
我國教育家徐特立先生有段名言:教師工作不僅是一個光榮重要的崗位,而且是一種崇高而愉快的事業。它對國家人才的培養,文化科學教育事業的發展,以及下一代的成長,起著重大作用。兩年前,我
告別了大學,回到了母校,成為一名人民教師,從事天底下最光輝、最崇高的職業。
時光荏苒,短短的兩年時間過去了,在這兩年的教師生涯中,我深深體會到一名年輕教師的酸甜苦辣,但身為寧中教師,我更感受到寧陝中學是一所煥發著勃勃生命力的學校,它為年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞臺,更為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。對此,讓我更加堅定了做一名優秀教師的信念。我雖然目前離一名優秀教師的稱號還相差甚遠,但我相信,只要有遠大理想和堅定信念,只要認準了方向,再加上學校領導的關懷,同事的幫助,個人不懈的追求和腳踏實地的努力,成功就在前方。
“堂堂正正做人、踏踏實實做事。”作為教師,我的首要任務就是“傳道、授業、解惑”,讓每一名學生在學校、在課堂上都能學到更多的知識。站上講臺的那一刻起我才發現,自己在大學所學的知識,遠遠滿足不了教學的需求,從那時起,我充分利用工作之餘的時間來研究教材,瞭解學生的學習情況,根據實際有針對性的備課。由於自己剛從事教學工作,教學經驗十分欠缺,所以我經常去聽本學科骨幹教師的課,學習他們的教學方法、教學風格,在不斷學習的過程中我的確受益匪淺,但照抄照搬他人的教學模式,永遠不可能從本質上提高自己的教學水平,也不可能成為一名優秀教師,更不可能培養出優秀的學生。於是,我每次聽課後,都認真研究他們的教學模式、教學藝術,尤其是學習他們在突出重點,突破難點上的處理技巧與方法,並自覺地在教學實踐中加以靈活運用,拓展提高。
“學高為師,身正為範”。我作為一名年輕教師,一名年輕的班主任,不僅僅是傳授給學生知識,更重要的是塑造完善每位學生的人格和品德。記得我剛當班主任時,心裡有些忐忑和擔憂,但我相信,只要有一顆火熱的心,只要善於學習,善於探索,關愛學生,定會成為一名合格的班主任。在工作之初我面對著班上出現的各種情況,如有的學生學習跟不上,有的學生紀律差,有的學生生活困難,還有的學生提出了無理要求的要求。如何應對和處理好各種矛盾,我一邊學習、請教,一邊思考、探索,首先了解學生的家庭情況和個人性格,循循善誘,幫助學困生和貧困生,組織開展各類活動,增強班集體的凝聚力,培養學生的集體榮譽感,在較短的時間裡我便進入了角色。實戰證明,擔任班主任不但使我得到了鍛鍊,更促進了個人的成長。講知識給學生,我們必須先弄懂,同樣要使學生養成良好的道德品質,教師自身必須有崇高的師德。在教學和班級管理中印證了這樣一句話,“我們不要求每個學生都很聰明,也不要求每位學生都考滿分,但我們必須做到讓每位學生都成為一名人格健全、有道德、有修養的人”。
“工欲善其事,必先利其器”,作為一名年輕教師,要想自己成長的更快,就必須認真學習,刻苦鑽研,不斷提高自身素質,從而真正成為學生的榜樣。“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”,這是我們成為合格教師的基本要求。我們年輕,因此思想活躍;我們年輕,因此心懷理想;我們年輕,因此充滿鬥志。我相信,只要我們勇於嘗試,用科學的理論指導教學實踐,就一定會實現個人成長的目標。
教書育人是一份良心活,教師不像工程師那樣面對的是冰冷的資料,教師不像建築師那樣面對的是無聲的鋼筋水泥,教師更不像醫生那樣只要治好病人表面的傷痛。教師要面對一個個可愛的孩子,一雙雙渴求知識的眼睛,因此,教師要在傳授知識的同時更加努力地去塑造每個孩子美好的心靈。人生就是一場戲,每個人都是演員,從我站上三隻講臺的那一刻,我就將它作為我一生的舞臺。演好這場戲不僅是成就自己,更是為了臺下的觀眾——我的學生。我深知自己所肩負的重任,因為他們不僅是家長的希望,更寧陝未來的希望。
青春是人生美好的季節,青春是人生鏗鏘的篇章,青春是旭日東昇的力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先。在寧陝中學這個廣闊的舞臺上,我將發揚寧中精神,以前輩和骨幹教師為楷模,把所有精力傾注到教育教學上,腳踏實地,忘我工作,揚起理想風帆,培養出更多優秀學生。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我堅信,通過自己的不斷學習和歷煉,在三尺講臺上,我一定能夠實現自己的人生價值,使自己的教學生涯更加精彩!
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