盧梭勵志名言語錄精選

　　盧梭是法國啟蒙思想佳，關於盧梭有哪些經典的勵志名言語錄呢?以下是小編為你精心整理的盧梭勵志名言語錄，希望你喜歡。

　　盧梭勵志名言語錄

　　1 德行啊!你是純樸的靈魂的崇高科學。

　　2 當我們只遇到逆風行舟的時候，我們調整航向迂迴行駛就可以了;但是，當海面上波濤洶湧，而我們想停在原地的時候，那就要拋錨。當心啊，年輕的舵手，別讓你的纜繩鬆了，別讓你的船錨動搖，不要在你沒有發覺以前，船就漂走了。

　　3 對我所愛的人保持信賴和沉默。

　　4 我們可以讓那些同我們不相干的人愛怎樣說就怎樣說，可是，讓一個朋友認為我們具有我們本來沒有的美德，是犯罪的。

　　5 如果世間真的有這麼一種狀態：心靈十分充實與寧靜，既不懷念過去也不奢望將來，放任時光流逝而緊緊掌握現在，不論它持續的長短都不留下前後接續的痕跡，無匱乏之感也無享受之感，不快樂也不憂愁，既無所求也無所懼，而只感受到自己的存在，單單這一感受就足以充實我們整個心靈;只要這種狀態繼續存在，處於這種狀態的人就可以說自己得到了幸福——不是殘缺的，貧乏的和相對的幸福，而是圓滿的，充實的，使心靈無空虛欠缺之感的幸福。

　　6 我打算做一件前無古人，後無仿者的事情，我要把一個人的真實面目全部地展示在同胞面前，那個人就是我自己。

　　7 國王遠不能供養他的臣民，反而只能是從臣民那裡取得他自身的生活供養;用拉伯雷的話來說，國王一無所有也是活不成的。難道臣民在奉送自己人身的同時，又以國王也攫取他們的財產為條件嗎?

　　8 我們首先要區分生理上的愛和精神上的愛，生理上的愛是指使兩性結合的普遍情慾，而精神上的愛則將則種情慾限定在一個特定的物件上，或者至少使他將更多的注意力放在一個偏愛的對像身上。

　　9 如果你不開心，那是應該改變的時候了。因為做有意義的事情，其本身就是對生活的享受。

　　10 出自造物主手中的東西，都是好的，而一到了人的手裡，就全變壞了。

　　關於盧梭勵志名言語錄

　　1 由於過分審慎，人們對於時機就會重視不夠，就會坐失良機。

　　2 我既找不到一個完全獻身於我的朋友，我就必須有些能以其推動力克服我的惰性的朋友。

　　3 事實上，法律永遠有利於佔有者，而不利於一無所有的人。

　　4 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。

　　5 最孤寂難熬的生活，也比與那幫傢伙交往要好，要知道那是些只知道背叛和仇恨的惡棍。

　　6 人是生而自由的，但卻常困在枷鎖之中。自以為是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隸。

　　7 我獨處時從來不感到厭煩，閒聊才是我一輩子忍受不了的事情。

　　8 知識少的人，講話講得特別多;知識多的人，講話反而講得很少。

　　9 理性和舒適，應該是壓倒一切的，不舒適的事物決不會顯得優美;苗條並不等於瘦弱，為了討好人家的愛，就不應當有一副不健康的樣子。

　　10 當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。

　　11 我願自由而生，自由而死。這意味著，每個人都遵紀守法，無論是我還是其他任何人，都甘受這種光榮的約束。這種舒適且有益的約束，即使是最高貴的人也甘願加之己身，因為除此之外，他們無需再受任何其他的束縛。

　　12 因為做有意義的事情，其本身就是對生活的享受。

　　13 人人都有幸福和痛苦，只不過是程度不同而已。誰遭受的痛苦最少，誰就是是最幸福的人;誰感受的快樂最少，誰就是最可憐的人。

　　14 寧可讓兒童一個字也不識，也不要使他為了學到這一些學問而把其他有用的東西都犧牲了。

　　15 立法的力量就應該總是傾向於維持平等，因為事物的力量總是傾向於摧毀平等的。

　　16 生活得最有意義的人，並不就是年歲活得最長的人，而是對生活最有感受的人。

　　17 人類似乎有這樣的傾向，建立一項規則叫別人遵守，同時又極力使自己成為例外，不受它的約束。

　　18 無知的人總以為他所知道的事情很重要，應該見人就講。但是一個有教養的人是不輕易炫耀他肚子裡的學問的，他可以講很多東西，但他認為還有許多東西是他講不好的。

　　19 任何人，任何事物，只要與我的身體利益有關，就不能真正佔據我的心。我只有忘掉自己，才能津津有味地進行沉思和遐想。

　　20 一個人所擁有的金錢是獲得自由的手段，而我們急切地追求的金錢卻是是我們受奴役的工具。因此，我對自己所有的金錢抓得很緊，而對沒到手的卻無所謂。

　　盧梭勵志名句語錄

　　1 如果不是為了免受壓迫，保護他們的自由和財產，也就是說保護構成他們生存基礎的事物，他們有什麼理由要選出一個統治者呢?考慮到人與人的關係，一個人所能遭遇到最不幸的事大概就是任自己聽憑別人的支配，那麼，為了讓別人保護他的財產，他卻一開始就將僅有的財產送給別人，這難道不是違背情理的嗎?如果他將支配自己的權利讓給首領，他的首領又能給他帶來什麼回報呢?如果一個首領以保護他為由，就可以隨意支配他的財產和他的人身自由，那麼他可以完全嘲諷地回答:“我的敵人對我也不過如此吧!”因此，毋庸置疑，人們選出首領是為了保護自己的自由，而不是為了奴役自己，這是全部政執法的基本準則。

　　2 不要轉讓自己的孩子。孩子們生來就是人，並且是自由的;他們的自由屬於他們自己。除了他們而外。任何別人都無權加以處置。

　　3 人天生是自由的，但無往不在枷鎖之中。

　　4 沒有信念，就沒有真正的美德。

　　5 法律是政治體的唯一動力，政治體只能是由於法律而行動併為人所感到;沒有法律，已經形成的國家就只不過是一個沒有靈魂的軀殼，它雖然存在但不能行動。因為每個人都順從公意，這還不夠;為了遵遁公意，就必須認識公意。於是就出現了法律的必要性。

　　6 除了不許我再愛您以為i，什麼命令我都會堅決執行的：即使這一條，如果我辦得到的話，我也是會執行的。

　　7 做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

　　8 一旦法律喪失了力量，一切就都告絕望了;只要法律不再有力量，一切合法的東西也都不會再有力量。

　　9 每個家庭都是一個團結的小社會，自由和相互之間的感情是他們唯一的紐帶。

　　10 戰爭絕不是人與人的一種關係，而是國與國的一種關係;在戰爭之中，個人與個人絕不是以人的資格，甚至於也不是以公民的資格④，而只是以兵士的資格，才偶然成為仇敵的;一個國家就只能以別的國家為敵，而不能以人為敵。

　　11 你要宣揚你的一切，不必用你的言語，要用你的本來面目。

　　12 邪惡進攻正直的心靈，從來不是那麼大張旗鼓的，它總是想法子來偷襲，總戴著某種詭辯的面具，還時常披著某道德的外衣。

　　13 而人們已經習慣於安樂的生活，再也沒有能力打碎身上的枷鎖，為了維護自己的安寧，他們寧願帶上更沉重的枷鎖。