關於愛國運動的黑板報

　　熱愛祖國是一個歷久彌新的話題，古今中外的愛國教育都伴隨著歷史和時代的發展。本文依據高校愛國教育的現狀，在對愛國及其相關內容進行系統研究、分析的基礎上，提煉出了理性愛國的概念與特徵、理性愛國的現實價值與基本要求及強化大學生進行理性愛國教育的對策。下面是由小編整理以愛國為主題的黑板報相關內容，希望能夠幫助你們：

　　：愛國故事

　　黃土高原上，有一座七郎山，海拔1000多米。山頭上，只有20平方米的一塊地方，四周都是懸崖峭壁。這裡冬天長達6個月，最冷的時候，氣溫在零下30多度。狂風颳起來，滿山石頭亂跑，黃沙鋪天蓋地。山上沒有水，用水要從老遠的地方背來。

　　就是在這樣艱苦條件下，山上卻常年駐守著執勤的解放軍戰士。有個叫張金明的戰士，是天津人，上山時才20歲。他從小生長在大城市，剛到七郎山，每天除值班外還要爬山挑水做飯，累得兩腿發脹，汗流全身。有人勸他：“你有門路，還不想法調到好的地方去呀?”他回答：“七郎山雖苦，也是祖國山河的一部分。誰都不願意來，這裡不就沒人駐守了嗎?”

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　　戰士徐勝國家住湖北，家鄉山青水秀。可服役期滿後，他卻捨不得離開七郎山，又留下來。說：“這裡需要我，我就不能離開它!”

　　戰士們以苦為樂，以山為家，利用業餘時間，搬石頭、挖土、壘牆、填坑，在房前屋後栽上樹和白菜，使光禿禿的山出現了生機和綠色。

　　來自天南海北的戰士們彙集在一起，用辛勤的勞動改變著腳下的土地。正如一首戰士的歌中唱的：“我騎馬挎槍走天下，祖國到處是我的家。”在他們看來，祖國的每一寸土地都是可愛的。

　　：愛國電影觀後感作文：《國歌》觀後感

　　近日，觀電影《國歌》，田漢作詞，聶耳作曲。以國歌創作程序為序展現了國歌的誕生，國歌樂曲悲憤激昂，氣吞山河，催人奮勇崛起;歌詞沉重悲壯，洪鐘大呂，促人勇往直前!

　　電影《國歌》與電視劇《亮劍》在情節上有異曲同工之處：現實實用主義原則。

　　請看後來田漢與國歌的命運：

　　從1964年起，江青與康生一唱一和，將田漢的京劇《謝瑤環》打成了“反黨反社會主義的毒草”，並公開批判。郭沫若是瞭解田漢的，也是瞭解當時的批判情況的，他一針見血地指出當時的批判和批判者：“哪裡談得上開誠佈公。兩面三刀，落井下石，踩著別人肩膀往上爬，甚至不惜賣友求榮者，大有人在。”後來，“”開始了，康生、江青等更加肆無忌憚地加緊迫害田漢。他們給田漢加上“叛徒、“黑幫”。“文藝黑線祖師爺”、“反革命修正主義分子”等等罪名，並將田漢送進牢獄。在寒冷的1968年12月10日，被化名為李伍的田漢，在半監獄式的301醫院，含恨離開了人世，除了一件大衣，一副眼鏡外，沒有親人和朋友來與他告別……

　　1978年3月5日，第五屆全國人民代表大會第一次會議通過了重新填詞的《國歌》。

　　新詞是：

　　前進，各民族英雄的人民，偉大的共產黨領導我們繼續長征。

　　萬眾一心，奔向共產主義明天，建設祖國，保衛祖國，英勇地鬥爭。

　　前進!前進!前進!

　　我們千秋萬代高舉毛澤東旗幟，前進!

　　高舉毛澤東旗幟，前進!前進!進!

　　好在歷史是人民書寫的：1979年4月，田漢平反昭雪兩年多之後，五屆全國人大第五次會議通過了恢復了《國歌》原詞的決定。

　　電視劇《亮劍》於原著對比：原著的後半截重點之一描寫李雲龍在中與左的錯誤的鬥爭，最後被迫害致死。

　　在我們國家，目前深刻總結內鬥經驗教訓，促進國家的民主法制程序，推動政治文明建設，確是當務之急。