寫狀物的文章3篇

　　狀物文章就是把事物的形狀、顏色、效能等特點,用淺顯的語言文字生動形象地描述出來,藉以抒發作者思想感情的一類記敘文。下面就是小編給大家整理的寫狀物的文章，希望大家喜歡。

　　寫狀物的文章：鄉村的黃昏

　　鄉村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀，草呀，都在徐徐晚風中的撫摸下，安靜的睡了。夜來香卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏的音樂會”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，塗紅嬌美的臉蛋;用金色的陽光做長裙，套上柔韌的腰肢;向小河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀髮垂進潺潺的流水裡。靜靜梳洗著。頑皮的小河也不在跳躍，安分地淌著。河裡的睡蓮閉起了眼臉，彎彎的睫毛上掛著水珠兒。河裡的小魚兒都回家去了。想必是他們的爸爸媽媽召喚他們吃飯吧!

　　河裡洗衣服的婦女已經洗完了衣服，邊走邊談論著村裡的新鮮事，放羊的小朋友也牽著羊慢慢往家走，口袋裡塞滿了又酸又甜的棗。到地裡幹活的人也不幹了，有的開著拖拉機往家裡駛去，有的抗著農具往家走，個個汗流浹背，衣服都被浸透了。不一會兒，各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房裡響起了鍋碗瓢盆的交響曲，飯菜的香氣飄出了家院，散到街上，飄向遠處。吃過晚飯，一些老人都一個個從家裡出來了，叼著菸袋卷蹲在一起談古論今，說牛郎織女，講論三國、談劉備這時，一彎新月隱隱約約的掛在夜空中。

　　寫狀物的文章：開啟心窗的一雙手

　　不知什麼時候起，我和音樂結下了不解之緣。從雨滴滑落地上的聲音，再到風吹樹葉的“沙沙”聲，在我的耳中都是動聽的樂音。

　　每一次坐在琴前，聽著美妙的樂音從指間流出，我都會感到有一股暖流充斥著全身。儘管這音樂斷斷續續，但每一遍下來，媽媽總會嘖嘖讚歎。

　　記得很小的時候，爸爸媽媽有一天發現我的記憶力和模仿力很強，一首童謠聽過兩遍立馬就能記住。於是，媽媽帶我去了一家音樂教室。整齊悅耳的琴聲從教室傳來。我好奇的走進去，原來是幾個哥哥姐姐在彈電子琴。媽媽問我想不想學，我點了點頭。

　　我學會的第一首曲子是《採荼撲蝶》。以前沒學的時候，我總是雙手放在琴健上，左一下右一下，受陶醉也僅次於電視上鋼琴家彈奏時的動作。現在不同了，讓我著迷的是優美的琴音“1-2-3-4-5-6-7……”，一遍一遍，先單手練，再雙手練，左手在低音區，右手在高音區。

　　但在學習音樂的過程中，中途也有過放棄的念頭，因為總是這幾個一成不變的音階，使我感到枯燥乏味。電子琴班的其他同學也一樣，一副無精打采的感覺。老師大概看出了我們的心事，把我們叫過去，關上琴，給我們說故事。這讓我們驚詫不已。老師笑著說：“我像你們這麼大時，學東西總也堅持不了，偶然的機會讓我愛上了音樂，於是就下決心練好電子琴，使音樂成為我生活必不可少的一部分”。他看看我們，伸出雙手，“我完成了目標，這雙手就是最好的證明”。

　　老師的手很粗糙，很多長時間與琴健接觸的地方已磨起了繭子。忽然間，我們明白了老師的用意，都慚愧的埋頭練琴。就是這雙手，讓我懂得了何為堅持。所以我堅持下去，一遍一遍反覆練習。腦海中也時常浮現出這雙大手。我在探索音樂世界的路上，三年過去，我的欣賞水平不僅提高了，而且一首歌聽過幾遍總能彈出幾句。

　　付出讓我有了收穫，是音樂，也是那雙手，使我學會了堅持，更磨鍊了我的意志。