學習黨章總綱的心得總結
學習黨章是遵守黨章的重要基礎。下面是小編為大家整理的，供你參考!
篇1
近期，中央提出今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。“兩學一做”成了各地各級省市組織工作會議的重要內容。
“兩學一做”學習教育到底該怎麼學?怎麼做?個人認為應該從以下幾個方面入手：
一是提高認識學。開展“兩學一做”學習教育是黨中央在新的歷史條件下加強思想政治教育重要舉措，是黨的群眾路線教育實踐活動和 “三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育活動延伸的又一次重要舉措。每一名黨員都要從思想上提高認識，貫徹落實黨中央的部署，把“兩學一做”學習教育作為提升理想信念、提高能力素質、加強黨性教育的一次重大機遇和當前的一項政治任務來落實好。
二是分層分類學。“兩學一做”學習教育的物件從黨員領導幹部擴大到全體黨員，各地各部門要緊密結合中央、省市要求和各自的實際情況，制定切實可行的學習計劃。既要抓住黨員領導幹部這個“關鍵少數”，持續用力，又要注重廣大黨員接受能力，因材施教，確保學習取得預期的效果。
三是強化責任學。落實責任。把全面從嚴治黨主體責任落實到“兩學一做”學習教育上來，把“兩學一做”學習教育納入到主體責任範圍，通過層層抓落實的形式，推動學習教育有效開展。加強督促檢查。各單位各層級主體責任人，既要督促黨員做好學習筆記和寫好心得體會，又要對黨員學習筆記和心得體會進行定期檢查，給出階段性的評價，通過強化責任抓學習教育。
四是加強引導自學。黨章黨規和系列重要講話內容豐富、系統性強，除了集中學習，還要引導黨員利用業餘時間抓好自學，將學習融入到日常工作和生活中，做到擠時間學、主動學、深入學，把兩個內容學好學透，做到學而信、學而用、學而行。
五是領導幹部帶頭“做”。“兩學一做”，“做”是關鍵。領導幹部是“關鍵少數”，一舉一動都廣大黨員的注視之下，要帶頭模範遵守黨紀黨規，做好表率。每名黨員要對照黨員標準不斷檢視和改進自己，向黨章黨規看齊、向模範看齊。 六是學以致用推動“做”。先學好“做”的標準，才能清醒認識如何做，在實踐中檢驗“學”的效果。定期召開“兩學一做”學習教育的推進會，通過自己講，他人評、領導點的方式，找出學習教育“做”方面存在的不足，每個黨員列出問題清單，在後期的學習教育中抓好整改。
篇2
近日，中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》併發出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排。這是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。
黨的以來，我們黨著眼於新的形勢任務，把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略佈局，把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭作為全面從嚴治黨的重要內容，正風肅紀，反腐懲惡，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制，黨風廉政建設和反腐敗鬥爭取得新的重大成效。3年來，我們黨著力解決管黨治黨失之於寬、失之於鬆、失之於軟的問題，使不敢腐的震懾作用充分發揮，不能腐、不想腐的效應初步顯現，反腐敗鬥爭壓倒性態勢正在形成。但是，全面從嚴治黨永遠在路上，每一位黨員皆須在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環節，做一名合格黨員，堅定成為黨的旗幟的護旗手。
成為一名黨員，就意味著認同黨的章程和宗旨，就必須尊崇黨章，做黨章的堅定執行者和忠實捍衛者。全面從嚴治黨首先要尊崇黨章，這是維護黨的旗幟崇高性純潔性之最根本要求。十八屆中央紀委二次全會上，強調，“每一個共產黨員特別是領導幹部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規範自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用入黨誓詞約束自己”。
作為一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，自覺成為黨的旗幟的堅定護旗手，需要不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。增強看齊意識，最根本的是在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。要做到經常、主動向黨的路線方針政策看齊，向黨中央看齊，向看齊。增強看齊意識，就是要堅持堅定正確的政治方向，保持對黨忠誠的政治品格，無論在什麼崗位工作，都要銘記共產黨人的政治身份，在堅持什麼、反對什麼上旗幟鮮明、是非分明，做政治上的明白人。
做合格黨員，成為一名光榮而堅定的護旗手，需要深入學習馬克思主義中國化最新成果——系列重要講話。只有理論上的清醒，才有政治上的堅定。系列重要講話內涵豐富，博大精深，涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍諸多方面，需要我們每一位黨員認認真真讀原著、學原文、悟原理，深學之篤行之，既要見思想，更要見行動。學習系列講話，要緊密結合思想、工作和生活實際，真正做到思想上滌盪灰塵，工作上日新又新，生活上至德高品。
成為黨的旗幟的堅定護旗手，始終保持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，還需要有充分而紮實的知識資源，深刻理解深入貫徹中央決策部署，積極應對各種新情況新問題的挑戰。當前全球正處於新一輪科技革命蓄勢待發之際，世界經濟複雜多變，發達經濟體持續低迷，新興經濟體一波三折，中國經濟儘管仍處於合理發展區間，但面臨的矛盾和問題會由於外部環境的遷移而無法保持穩定預期，對經濟社會的可持續發展帶來巨大壓力。保持戰略定力，堅定發展信心，既要有對世情國情黨情的正確認知，又要有應對各種挑戰的方法策略。特別是在中國經濟爬坡過坎、經濟由高增長向中高速增長轉化之際，面對去產能、去庫存、去槓桿所帶來的暫時的失業率上升、財政收入下滑、通脹預期不穩等諸多問題之時，堅定不移貫徹創新、協調、綠色、開放、共享五大發展新理念，堅定不移做好 2016年五大經濟任務***去產能、去庫存、去槓桿、降成本、補短板***，避免穿新鞋走老路，以實現轉方式、調結構、促轉型、惠民生之目的，是當前必須予以正視的大問題。
解決這一問題，需要每一名黨員在各自工作崗位不斷提升理論素養，認真學習深刻領會積極貫徹黨中央做出的一系列重大決策部署，尊崇黨章，學習系列講話，增強看齊意識，做合格黨員，成堅定旗手。“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不溼。”8700多萬黨員，心往一處想勁往一處使，凝聚成磅礴的力量，匯聚為滾滾的洪流，使黨的旗幟在中華大地高高飄揚，這是多麼壯觀的歷史場景：中華民族偉大復興的文明願景已徐徐展現在我們面前。
篇3
近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門各單位黨委***黨組***要充分認識開展“兩學一做”學習教育對於推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。作為組工幹部，抓好“兩學一做”學習教育，首先要“知”，關鍵在“行”，做到以知促行、知行合一。 抓好“兩學一做”首先要“知”。“知”，就是要深刻理解核心要義。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入學習黨章黨規和系列重要講話，知曉“四個全面”戰略佈局和五大發展理念以及黨的“四大考驗”和“四大危險”，胸懷同步小康和“中國夢” 的實現，做到對大局有清晰的認識。深刻認識在新常態下，當前組織工作面臨的新要求、新問題、新挑戰和新機遇。知黨章黨規，不能停留在“知道”這個層次上，要把熟悉和掌握相關黨章黨規當作一種自覺、一份責任、一個重任。準確把握黨章黨規的目的意義和具體要求，切實把黨章黨規內化於心，使自己成為真正“知黨章黨規”的人。堅持問題導向，經常深入基層調研，及時瞭解和掌握基層幹部的思想、工作、學習、生活等情況，及時瞭解基層群眾的呼聲，瞭解困難群眾的疾苦，準確掌握本區域經濟社會發展情況，思考基層組織建設、幹部隊伍建設、人才工作和作風建設等對中心工作、重點工作的推動作用。
抓好“兩學一做”關鍵在“行”。“行”，就是把思想轉化為行動。按黨章黨規辦事，把黨章黨規融入到思維習慣之中，進而會轉化為行動自覺。要心存敬畏，增強看齊意識，時刻緊繃黨章黨規這根弦，不管做什麼事情，首先都要想到政策法規是怎樣規定的，條令條例是怎樣要求的，始終將遵守黨章黨規作為內心深處的一種堅定信念，內化成一種生活習慣。要自覺把深化黨的建設和組織工作改革放在全面深化改革的大格局下來審視、謀劃、推進和落實。按照“四鐵”幹部要求，培養選出能忠誠履職、勇於擔當、能夠擔當、敢於擔當的幹部，選出能紮根基層，肯為群眾辦實事的幹部。堅持在發展中求創新，以創新促發展，增強加快發展的緊迫感，把抓好黨建作為最大的政績，把中心工作與黨的建設有機統籌起來。推動工作創新，努力實現幹部隊伍建設有新突破、基層組織建設有新跨越、人才工作有新作為、自身建設有新氣象，進一步提高組織工作科學化水平。
抓好“兩學一做”更要“知行合一”。知行合一，是明代著名思想家、文學家、哲學家和軍事家王陽明提出的著名學說。黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實” 專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，不僅要學“知”,更要踐“行”,要以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到“知行合一”。領導幹部要準確把握“兩學一做”的深刻內涵和基本要求，樹立強烈的責任意識，說到做到。組織部門要準確定位新形勢新任務和組織工作在黨委全域性中的新職能新定位，使組織工作與黨委中心工作合拍、合力、合心。組工幹部要始終堅持深學細照篤行，樹立做人做事的標杆，做到知行合一、內外兼修，真正做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。