培養寶寶情商的小遊戲有哪些
遊戲對於培養嬰幼兒的情商具有重要意義。在遊戲中,孩子模仿各種舉動、言語和表情所積累的豐富印象,不僅可以提高智慧,更能培養寶寶情商。下面是小編分享的培養寶寶情商的小遊戲,一起來看看吧。
培養寶寶情商的小遊戲
和爸爸一起泡泡樂
適合年齡:0~3個月
遊戲目的:除了媽媽的溫柔體貼外,和爸爸一起遊戲,對寶寶來說也是至關重要的,特別是生後的頭3個月。通過這個遊戲,不但能給寶寶帶來快樂,還是哄寶寶入睡的好方法呢!
遊戲道具:浴缸、一缸水溫適中的泡泡浴。
遊戲步驟:1.讓寶寶躺在爸爸的胸前,身體一半泡在水裡,一半露出水面。2.爸爸可以呼喚著寶寶的名字,同時搓搓寶寶的身體,把水潑在他的四肢和身體上。寶寶還可以學會玩水,享受水帶給他的舒適。在爸爸強有力的臂彎中,寶寶對水的恐懼感會大大降低,取而代之的是水帶來的樂趣。3.如此一來,一個吵鬧不休的寶寶,很快就能安睡了。
遊戲提示:要和寶寶玩輕柔的遊戲,動作不可過於劇烈,以免寶寶太興奮,難以入睡。可以邊玩邊唱歌或講故事。
媽媽的愛心撫摸
適合年齡:0~3個月
遊戲目的:媽媽在身邊,會讓寶寶感到很安全。媽媽的撫摸,更會讓寶寶體會到媽媽的愛心。這個遊戲在帶給寶寶安全感的同時,能夠增強寶寶的快樂情緒。
遊戲步驟:
1.在洗澡前後或換完尿布後,將寶寶平放在床上,邊對寶寶說話,邊撫摸寶寶的雙臂,從肩撫摸到手,再從腳到臀部撫摸雙腿,然後從上到下摸摸胸。
2.摸摸寶寶的臉蛋、眉毛、額頭、小眼睛、小鼻子、小手、小腳丫,並伴隨著:“寶寶真乖”、“揪揪小鼻子”、“漂亮的大眼睛”、“圓圓的小肚皮”、“香香的小腳丫”等語言。
3.然後把寶寶抱起來,用手撫摸寶寶的背部、頸部和頭部。按以上的步驟撫摸寶寶的全身。
遊戲提示:這種充滿愛意的撫摸能幫助小寶寶適應環境。媽媽的動作應該輕柔、飽含愛憐之情,同時面帶笑容,不斷地對寶寶說話。
聆聽爸爸的歌聲
適合年齡:0~3個月
遊戲目的:寶寶通常比較喜歡音調較高的女性聲音,特別是自己母親的聲音。而父親說話的音調較低,尾音變化較少,寶寶往往覺得父親的聲音比母親的聲音“安靜”,因此會給寶寶帶來別樣的快樂感受。
遊戲步驟:
1.爸爸抱著寶寶,讓他的頭靠著爸爸的下頜,等寶寶再大一些,則讓他靠著爸爸的肩膀。
2.爸爸也可以在寶寶臨睡前給他唱《搖籃曲》之類的歌曲。通過爸爸渾厚的聲調唱出這類歌曲,效果會很不同。
3.如果寶寶對某些曲子比較感興趣,把它們記下來,反覆唱給寶寶聽,次數越多越好。
遊戲提示:寶寶可能會喜歡一些自創的歌曲。
有趣的癢癢
適合年齡:3~6個月。
遊戲目的:通過這個遊戲,促進寶寶同父母之間的交流。培養寶寶的快樂情緒。
遊戲道具:毛毯、羽毛、棉球等可以輕撫寶寶的物品。
遊戲步驟:
1. 父母懷裡抱著寶寶,然後用毛毯、羽毛、棉球等柔軟的物品輕輕觸碰他的手指和腳趾,同他低聲說話,如:“這是什麼呀?這是寶寶的小腳丫,胖嘟嘟的小腳丫。胖嘟嘟的小腳丫。癢癢來嘍!”寶寶將來會感到非常快樂。
2.每次觸控寶寶的手指和腳趾,可以採用不同的物品。物品不同,寶寶的觸感也會不同。漸漸地,寶寶可能會對某種物品產生特別的喜好。你的寶寶將會非常喜歡這些活動。
孩子情商高的表現
自制力強
自制力就是善於控制和支配自己行動的能力。有時是善於迫使自己去完成應當完成的任務,有時是善於抑制自己不當行為的發生。
自信心強
自信心是任何成功的必要條件,也是情商的重要內容。自信是不論在什麼時候,目標為何,都相信通過自己的努力有能力和決心去達成。
具有良好的情緒
高EQ的孩子活潑開朗,對人熱情、誠懇,經常保持愉快的心情。許多研究與事實也表明,良好的情緒是影響人生成就的一大原因。
有不少的玩伴
較小的孩子不記仇,但是5歲後孩子會有長期記憶。小朋友在一起玩耍,難免嘻哈打鬧,如果5歲後的孩子,玩伴很多、並且受其他小朋友的歡迎,除了說明人緣好之外,他們的情商也很高,他們更善於跟人協作、與人分享。
會察言觀色
情商高的孩子,他們對大人的一舉一動很關注,大人生氣或高興,能迅速捕捉,而且也能很好地應對,而不會在大人生氣時還會魯莽鬧騰。
非常懂事
懂事的孩子,除了大人的引導外,有時候與受到的批評或挫折成正比,受批評多的孩子比較敏感,他們在處理事情時會回憶過往,所以更能體諒和做出更妥當的反映。所以,懂事的孩子往往情商也更高。這樣的孩子不會搞破壞,更能體貼父母。
經常很快樂
經常保持快樂的孩子,不矯情於細小的不足或不如意,他們容易原諒負面的人和事,也能更好地駕馭自己的情緒。積木倒了,他們會自我安慰——沒關係,再來一遍吧!
孩子情商高的好處
情商影響孩子的學習
我們注意到,那些學習成績優異的孩子,許多並非智力超常,而是因為他有較高的情商。這些孩子大都有強烈的責任意識,把學習當作自己的事情認真對待;有很強的上進心,把學習當作充滿樂趣的事情去做;有良好的行為習慣和學習習慣,基本不需要家長去提醒督促。
情商決定孩子能否成才
也許有的家長朋友會提出疑問:難道那些學習成績優異,考入名牌大學的孩子都有很高的情商嗎?不一定。情商不高,人格不健全,也一樣考入名牌大學的,的確不乏其人。
有助於孩子認識自身情緒
使孩子更能觀次與認識自己的情緒,更能瞭解各種感受的前因後果,能認知感覺與行為的差距。
有助於孩子妥善管理情緒
使孩子更能忍受挫折,更值得經解憤怒,較少與人發生口角,打架或破壞課堂秩序。較能適當表達憤怒而不必訴諸打鬥,較少被休學或退學,較少表現出攻擊性或自暴自棄的行為。
有助於孩子自我激勵
對自我、學校及家庭較具正面觀感,較善於緩解壓力,較少感到孤獨自卑或焦慮,善於將情緒導向正途,更負責、更能專注眼前的工作,較能剋制衝動。
使孩子認識他人情緒
較能從別人的觀點看事情,較能設身處地為他人著想,較懂得傾聽。
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