培養寶寶情商的小遊戲有哪些
遊戲對於培養嬰幼兒的情商具有重要意義。在遊戲中，孩子模仿各種舉動、言語和表情所積累的豐富印象，不僅可以提高智慧，更能培養寶寶情商。下面是小編分享的培養寶寶情商的小遊戲，一起來看看吧。
培養寶寶情商的小遊戲
和爸爸一起泡泡樂
適合年齡：0～3個月
遊戲目的：除了媽媽的溫柔體貼外，和爸爸一起遊戲，對寶寶來說也是至關重要的，特別是生後的頭3個月。通過這個遊戲，不但能給寶寶帶來快樂，還是哄寶寶入睡的好方法呢!
遊戲道具：浴缸、一缸水溫適中的泡泡浴。
遊戲步驟：1.讓寶寶躺在爸爸的胸前，身體一半泡在水裡，一半露出水面。2.爸爸可以呼喚著寶寶的名字，同時搓搓寶寶的身體，把水潑在他的四肢和身體上。寶寶還可以學會玩水，享受水帶給他的舒適。在爸爸強有力的臂彎中，寶寶對水的恐懼感會大大降低，取而代之的是水帶來的樂趣。3.如此一來，一個吵鬧不休的寶寶，很快就能安睡了。
遊戲提示：要和寶寶玩輕柔的遊戲，動作不可過於劇烈，以免寶寶太興奮，難以入睡。可以邊玩邊唱歌或講故事。
媽媽的愛心撫摸
適合年齡：0～3個月
遊戲目的：媽媽在身邊，會讓寶寶感到很安全。媽媽的撫摸，更會讓寶寶體會到媽媽的愛心。這個遊戲在帶給寶寶安全感的同時，能夠增強寶寶的快樂情緒。
遊戲步驟：
1.在洗澡前後或換完尿布後，將寶寶平放在床上，邊對寶寶說話，邊撫摸寶寶的雙臂，從肩撫摸到手，再從腳到臀部撫摸雙腿，然後從上到下摸摸胸。
2.摸摸寶寶的臉蛋、眉毛、額頭、小眼睛、小鼻子、小手、小腳丫，並伴隨著：“寶寶真乖”、“揪揪小鼻子”、“漂亮的大眼睛”、“圓圓的小肚皮”、“香香的小腳丫”等語言。
3.然後把寶寶抱起來，用手撫摸寶寶的背部、頸部和頭部。按以上的步驟撫摸寶寶的全身。
遊戲提示：這種充滿愛意的撫摸能幫助小寶寶適應環境。媽媽的動作應該輕柔、飽含愛憐之情，同時面帶笑容，不斷地對寶寶說話。
聆聽爸爸的歌聲
適合年齡：0～3個月
遊戲目的：寶寶通常比較喜歡音調較高的女性聲音，特別是自己母親的聲音。而父親說話的音調較低，尾音變化較少，寶寶往往覺得父親的聲音比母親的聲音“安靜”，因此會給寶寶帶來別樣的快樂感受。
遊戲步驟：
1.爸爸抱著寶寶，讓他的頭靠著爸爸的下頜，等寶寶再大一些，則讓他靠著爸爸的肩膀。
2.爸爸也可以在寶寶臨睡前給他唱《搖籃曲》之類的歌曲。通過爸爸渾厚的聲調唱出這類歌曲，效果會很不同。
3.如果寶寶對某些曲子比較感興趣，把它們記下來，反覆唱給寶寶聽，次數越多越好。
遊戲提示：寶寶可能會喜歡一些自創的歌曲。
有趣的癢癢
適合年齡：3～6個月。
遊戲目的：通過這個遊戲，促進寶寶同父母之間的交流。培養寶寶的快樂情緒。
遊戲道具：毛毯、羽毛、棉球等可以輕撫寶寶的物品。
遊戲步驟：
1. 父母懷裡抱著寶寶，然後用毛毯、羽毛、棉球等柔軟的物品輕輕觸碰他的手指和腳趾，同他低聲說話，如：“這是什麼呀?這是寶寶的小腳丫，胖嘟嘟的小腳丫。胖嘟嘟的小腳丫。癢癢來嘍!”寶寶將來會感到非常快樂。
2.每次觸控寶寶的手指和腳趾，可以採用不同的物品。物品不同，寶寶的觸感也會不同。漸漸地，寶寶可能會對某種物品產生特別的喜好。你的寶寶將會非常喜歡這些活動。
孩子情商高的表現
自制力強
自制力就是善於控制和支配自己行動的能力。有時是善於迫使自己去完成應當完成的任務，有時是善於抑制自己不當行為的發生。
自信心強
自信心是任何成功的必要條件，也是情商的重要內容。自信是不論在什麼時候，目標為何，都相信通過自己的努力有能力和決心去達成。
具有良好的情緒
高EQ的孩子活潑開朗，對人熱情、誠懇，經常保持愉快的心情。許多研究與事實也表明，良好的情緒是影響人生成就的一大原因。
有不少的玩伴
較小的孩子不記仇，但是5歲後孩子會有長期記憶。小朋友在一起玩耍，難免嘻哈打鬧，如果5歲後的孩子，玩伴很多、並且受其他小朋友的歡迎，除了說明人緣好之外，他們的情商也很高，他們更善於跟人協作、與人分享。
會察言觀色
情商高的孩子，他們對大人的一舉一動很關注，大人生氣或高興，能迅速捕捉，而且也能很好地應對，而不會在大人生氣時還會魯莽鬧騰。
非常懂事
懂事的孩子，除了大人的引導外，有時候與受到的批評或挫折成正比，受批評多的孩子比較敏感，他們在處理事情時會回憶過往，所以更能體諒和做出更妥當的反映。所以，懂事的孩子往往情商也更高。這樣的孩子不會搞破壞，更能體貼父母。
經常很快樂
經常保持快樂的孩子，不矯情於細小的不足或不如意，他們容易原諒負面的人和事，也能更好地駕馭自己的情緒。積木倒了，他們會自我安慰——沒關係，再來一遍吧!
孩子情商高的好處
情商影響孩子的學習
我們注意到，那些學習成績優異的孩子，許多並非智力超常，而是因為他有較高的情商。這些孩子大都有強烈的責任意識，把學習當作自己的事情認真對待;有很強的上進心，把學習當作充滿樂趣的事情去做;有良好的行為習慣和學習習慣，基本不需要家長去提醒督促。
情商決定孩子能否成才
也許有的家長朋友會提出疑問：難道那些學習成績優異，考入名牌大學的孩子都有很高的情商嗎?不一定。情商不高，人格不健全，也一樣考入名牌大學的，的確不乏其人。
有助於孩子認識自身情緒
使孩子更能觀次與認識自己的情緒，更能瞭解各種感受的前因後果，能認知感覺與行為的差距。
有助於孩子妥善管理情緒
使孩子更能忍受挫折，更值得經解憤怒，較少與人發生口角，打架或破壞課堂秩序。較能適當表達憤怒而不必訴諸打鬥，較少被休學或退學，較少表現出攻擊性或自暴自棄的行為。
有助於孩子自我激勵
對自我、學校及家庭較具正面觀感，較善於緩解壓力，較少感到孤獨自卑或焦慮，善於將情緒導向正途，更負責、更能專注眼前的工作，較能剋制衝動。
使孩子認識他人情緒
較能從別人的觀點看事情，較能設身處地為他人著想，較懂得傾聽。