推普宣傳週活動方案

　　為促進推廣普通話在全社會的推廣普及程序，學校將開展推普周主題宣傳活動，下面小編給大家介紹關於的相關資料，希望對您有所幫助。

　　一

　　一、指導思想：

　　本屆推普周的指導思想是：以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及程序，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

　　二、活動時間：

　　2016年9月8—9月14日

　　三、活動主題：

　　大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

　　四、活動內容：

　　1.利用週四下午的班會時間，舉行“推廣普通話，共築中國夢”主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，佈置落實推普周活動安排。

　　2.開展督促規範用字，發揮老師以身示範的作用。將推廣普通話宣傳週納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規範字，並引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規範字。

　　4.舉行一次全班學生寫規範字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品並且以板報的形式進行展示。

　　5.辦一期推普板報或手抄報;進行“推廣普通話，共築中國夢”設計比賽，學校進行專項評比，激發了學生學習和講好普通話的積極性。?

　　6.組織一次推普社會宣傳活動。

　　開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裡存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

　　7.在教室內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正。校外的牆面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

　　每位學生應當從我做起，建立語言文字規範化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示範作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

　　二

　　一、指導思想

　　推廣普通話、推行規範漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳週。為進一步增強全體師生的語言文字規範意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為市語言文字示範校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳週的主題：規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際切實開展推普周活動。

　　二、活動時間：

　　2010年9月13日—2010年9月19日

　　三、活動口號：講好普通話寫好規範字

　　四、活動內容：

　　***一***加強組織領導，落實推普活動

　　成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、餘盈盈，組員：陳丹、各班班主任。

　　***二***營造推普氛圍，提高推普意識

　　在推普週期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三週星期一在全校升旗儀式上做關於推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

　　***三***開展推普活動，提高推普實效

　　1.進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“說普通話，寫規範字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。

　　2.開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示範、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

　　3.舉行中華贊詩詞歌賦創作徵集