六年級作文關於寫快樂課堂
對於學生來說,生活主要區域是校園,而每天都必須做的事情是學習以及上課,那麼在課堂上有哪些趣事會讓你覺得很快樂呢?下面是小編整理的以供大家閱讀。
篇1
“哈哈哈,猜對了”
“是金雞獨立。”
“不是不是,是齊天大聖。”
咦?這是幹什麼呢?想知道的就和我去看看吧。
歡樂的笑聲在教室裡盤旋著,這學期歡樂谷作文班開課了,我又來到了這裡,享受這學期寫作的快樂,你看我們正在玩遊戲呢。
雖然新老師和新同學讓你給我感到有些失落,但是接下來的遊戲讓我又重新拾得了快樂,老師為了讓我們在課堂上盡情的發揮,給我們準備了一個小遊戲,叫快樂傳真。我心想一定很好玩。
遊戲規則是:分成四組,每組從老師那抽出一張紙條,按照上面的成語表演給下一個人看,依次往下,知道最後一個人根據上一個人的表演能猜出這個成語就算贏,贏的組可以得到漂亮的貼畫。就這樣遊戲開始了。
果然不出我所料,大家玩時都樂翻了天,我也笑得合不攏嘴。大家的動作真是千姿百態,有的表演金雞獨立,都站到凳子上去了,只見她一隻腳站在凳子上,兩隻手在兩邊不停地煽動者,真像一隻活潑可愛的小雞。有的還嬉皮笑臉呢。有的表演雞飛狗跳,她是這樣演的:兩隻手做出要飛的樣子,腳也不停的跳著,真像只小狗在蹦呢,惹得大家鬨堂大笑。還有的表演齊天大聖的那就更好笑了,還做出了孫悟空三打白骨精的樣子來呢……
這一陣陣的笑聲讓我無法平靜,看著大家歡快的樣子,好像我們就在這快樂的海洋中游泳一樣,讓人感到涼爽。朋友們,歡樂谷的課堂就是歡樂的,不信你來呀!
篇2
在我的課堂上發生過很多事,尤其是星期五發生的那件事。
記得那天上午有三節課都上語文,老師讓一個同學起來讀課文,同學們都積極舉手發言。因為大家都站起來了,有的同學甚至都站在椅子、桌子上,老師都看不見我了,我便站在了椅子上,而他們卻都站在桌子上,於是我又站在桌子上。而我的同位----王明智,他和他前面的同學都站到了窗戶上;還有的同學直接到最前面去了。最後老師實在是點不過來了,便說:“這樣吧,乾脆全班一起讀吧。”聽老師這麼一說,我們全班也都顧不上從桌子、椅子上下來,就拿起書讀了起來。我們讀的聲音都很大,有的同學就用一隻手捂著耳朵,一隻手拿著書讀......像這樣有趣的“課堂”你們經歷過嗎?
我們的班級就是這樣的一個大家庭,每時每刻都充滿著快樂。在這樣快樂的氛圍裡,我們才能更好的去學習,我愛我的課堂。
篇3
在我的生活中,發生了很多有趣的事,今天就讓我挑一件開心的事和大家分享一下吧!
那是發生在快樂作文的課堂上,老師給我們講了一個有趣的故事:在一個炎熱的上午,一個小男孩在操場上玩耍,他熱的滿頭大汗,還口渴至極,於是跑回家錯把媽媽做飯用的醋當可樂喝了。老師講完後,有的同學哈哈大笑,有的同學拍手叫好,還有的同學都笑彎了腰……而我卻在快樂作文的課堂上睡著了。
當我睡得正香時,一個同學說:“老師,楊子豪睡著了。”這時所有同學都回過頭來看我了。我揉了揉眼睛站了起來,不知道發生了什麼事,又逗得同學們哈哈大笑起來。
上課睡覺真丟人呀!我以後再有不在課堂上睡覺了。
這件事已經過去兩個多月了,想起課堂上的自己就覺得令人可笑,這件事也一直警醒著我:上課一定要集中精力,注意聽講,從此之後我也再沒有在課堂上睡過覺了。
的人還:
- 六年級作文關於寫快樂課堂
- 勉勵他人讀書的名言
- 寫端午節的詩句
- 創造機遇的閱讀理解題答案
- 初二英語下冊知識點總結
- 思科交換機如何配置映象口
- 初一英語上冊知識點
- 記憶力差應該怎麼辦才好
- 人際交往溝通技巧心得3篇
- 關於多肉植物玉翁的養殖方法
- 手遊夢幻西遊寶石的玩法攻略
- 思科路由器怎麼限速
- 小學生優秀圖畫作品
- 怎樣迅速提高記憶力思維能力
- 記憶力下降怎樣才能提高記憶力
- 小學四年級素質報告冊評語
- 做脆皮燒肉的具體步驟
- 高三政治基礎知識的複習方法彙總
- 學習英語的有效方法與技巧介紹
- 農學家賈思勰是哪個朝代的
- 康熙字典五行屬金的字
- 康熙字典五行屬木的字
- 康熙字典五行屬水的字
- 康熙字典五行屬火的字
- 康熙字典五行屬土的字