校長在教師例會上的講話稿

　　會議是日常管理的重要手段,遍佈各個國家、企業、政府機關、事業單位,每個人的生活中都少不了開會。中小學校會議眾多,其中教師例會是普遍使用的常規管理方式,其會議內容豐富,參會人員廣泛。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　各位教職員工

　　下午好!：

　　有人說：瑞雪兆豐年，今天我第一天正式來新馬橋中學上班，就迎來了這漫天飛雪，這是一個好的兆頭，更是我們新中吉祥的開始。能有幸加入新馬橋中學這個團隊，成為這支團隊中的一員我十分高興，既來之，則安之;既來之，則幹之。幾天來，我置身校園之中，不僅看到了一個個教職員工在各自崗位上勤勉工作的動人情景，也看到了同學們一張張充滿朝氣的青春面孔。同學們那課堂上那專注的神情，給我留下了深刻的印象。如果說，今年的國慶慶典讓我們感受到的是一種 “ 中國力量 ” 的話，那麼，走進新中這幾天，讓我感受到的是一種 “ 新中力量 ” 。但同時，我也感受到了農村學校的困難，農村教師的艱辛，農村學生的困惑。

　　新中創辦已有 50 多年的歷史，一代代新中人在這片熱土上辛勤耕耘著、創造著、收穫著。如今新中已不再僅僅是一個學校的名稱，它已經成為一種無怨無悔、頑強拼搏、功在當代、澤及千秋的事業、奉獻精神的化身，已經成為固鎮教育大發展進軍中的一支重要力量。它，正昭示著垓下大地教育勃興的希望和未來。特別是市級示範中學的成功建立，為新中再上新臺階，再創新輝煌奠定了堅實的基礎。

　　同志們，輝煌的成績來之不易，它滲透了全校師生的集體智慧和辛勤汗水。對已經取得的成績，作為新中人，我們倍受鼓舞，也應倍加珍惜。新學年已經開學兩個多月，學校的各項工作也正在緊張有序的展開。為續寫新中的輝煌，作為新任校長，借今天的我參加的第一次例會，我想提幾點希望和想法，與同志們共勉。

　　一、深入開展解放思想大討論

　　有一句話說得好，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。在這裡強調了思想的重要性，我說，我們思想必須解放，必須敢想、敢說、敢做、敢為固鎮先。這次思想解放的主題是：做新中人，謀新中事，追新中夢。目標是：一年實現外有形象，內有管理的新局面;兩年進入同類學校先進行列;三年建成有獨特文化和先進理念的省級示範中學，全面進入發展的良性軌道。

　　2 、加強德育建設和校園文化建設

　　思想品德在一個人的成長過程中起著決定性的作用，它關係到一個人的發展方向、一個人的精神靈魂和一個人的成長支柱。古今中外，眾多事業成功者無不具有高尚的道德修養，並用自己崇高的道德力量戰勝著一個又一個的困難，最終走向理想的彼岸。因此，我們必須要加強德育建設，重點抓好學生的學習、衛生、守紀、勞動等習慣，德育工作必須堅持從身邊做起，從小事做起，從現在做起。有位教育家曾經說過： “ 把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡 ” 。真正把學生培養成為遵守紀律，尊師敬長，團結友愛，禮貌待人，舉止文明，儀表端莊，不講粗話髒話，不著奇裝異服的好學生。要加大校園文化建設力度，無論是學校的制度建設還是我們的教育教學工作，都要滲透文化，都要有文化內涵。要建設學習型學校，打造學習型教師，堅持每學期學一部管理文獻，每學期寫一篇有價值的心得體會。要讓學校的每一面牆、每一個角落都有文化。要加強班級文化建設，開展班名徵集，班訓設計，班級佈置活動。

　　三、積極探索課堂教學改革，構建新中課堂教學新模式。

　　要充分借鑑和學習外地、外校先進的辦學理念和辦學經驗，在百花齊放，百家爭鳴的基礎上，形成我校的課堂教學模式。大家知道，我們現在的課堂教學仍然以教師為中心，以“教”為中心;仍然以知識傳授為主，忽視知識的形成和發展的過程，忽視知識中凝結的人類文化和智慧，忽視學生能力的培養;教學策略和教學方法單一;教學模式陳舊，許多教師仍然沿用凱洛夫的五環節教學法，試想現在社會都已經進入什麼時代了，我們還死守著教條不放。

　　四、牢固樹立服務意識，搞好總務後勤工作。

　　要明確總務工作任務，掌握總務工作方法，牢固樹立為教學服務，為教師服務，為學生服務意識。要樹立沒有錢也要辦成事，有了錢要辦好事的觀念，積極爭取各級領導支援，想盡一切辦法改善辦學條件、辦公條件，全力以赴把校園門前的路修通、修好。

　　五、要各司其職，各盡其能，認真做好各自工作。

　　校長有校長的責任，班子有班子的責任，老師有老師的責任，學生也有學生的責任，一個有責任心的人，才能有事業心，才能創造性的做好本職工作。

　　明確了責任後，要有端正的態度，還要有執行力。部門對校長室負責，年級組、教研組要對分管部門負責，教師要向班主任負責。沒有執行力的學校不是好學校，不去執行或推諉、或扯皮的去執行，不是好的教職工。全校上下必須形成有令則行，有禁則止，齊心協力，同心同德的好局面，你損害了新中的形象，新中也不會給你好日子過的。

　　同志們：愛出者愛返，福往者福來;痛苦是比較出來的，快樂是珍惜得來的;教育即解放--- 解放人的潛在能力，挖掘人的創造力，促進人的全面發展;教育即服務，服務的物件就是學生，因此只有用我們科學的管理，優質的服務，優秀的質量，才能更好贏得社會和家長的讚譽!

　　路再長，也沒有我們的腳長;山再高，也沒有我們的心高!希望我們新中人心要高一點，步要實一點，明天就會好一點!

　　篇2

　　各位領導、全體教師：

　　大家好!伴隨著新年鐘聲的餘音，新一學期的工作馬上就要開始了，值此正月未了、元宵佳節即將來臨之際，我衷心的祝願各位同仁新年快樂、元宵節快樂。昨天啊，我和劉校長到局裡參加了農安縣教育系統20xx年教育工作會議，各位領導精彩的發言、周密的工作部署和嚴肅的工作要求再次讓我看到了教育新的發展方向，教育教學管理工作各個領域的新思路、新打法和新要求也給我們提出了新的挑戰，原有的保持原狀、應付了事、遲滯不前、渾水摸魚的工作思維和工作心理必將被教育發展的洪流所淘汰。所以，為了更好的做好新學期的教學工作，在此我僅把2月12日和13日這兩天的教學工作安排向各位明確如下：

　　一、時間安排

　　按照教育局20xx年12月30日下發的《期初教學工作安排的通知》精神，開學初教師備課兩天，具體為12日和13日，學生2月17日正式開學，全體教師隨之正常上班。

　　二、具體任務

　　1、培訓、學習：

　　結合教育工作會議的要求，我們今天將要進行《農安縣教育局20xx年工作要點》、《農安縣教育局20xx 年教育工作會議孫局長講話》、《進修學校20xx年工作計劃》和《德彪小學20xx年工作計劃》等四個材料內容的學習，在學習過程中，我們要認真領會教育工作的新思路，認真理解教育工作的新模式，深刻體會其內涵與精髓，並結合自身工作進行認真思考與錘鍊，學習的檔案將全文下發到每一位教師手中，作為三次專題培訓摘要記錄到《教研工作手冊之中》。並以組為單位由組長牽頭、組員配合、各抒己見，填好學校下發的培訓學習專題研討記錄表。

　　責任人：王偉軍完成期限：20xx年2月12日

　　2、會課、備課：

　　一是將所發的教案、教學預案、教研手冊等教學本簿中相關的內容按照一週的課時任務裝填好，上學期期末我們已經完成的備課教案直接貼上到預案的對應位置。說到這裡，我再強調一下，無論我們怎麼說，上學期期末仍然有部分學科、部分教師的教案和備課任務沒有上交，特別是分配到各組的會課教案，必須按照規定節數認真完成，相應的表格直接貼上到教研活動手冊對應位置。

　　二是這兩天的會課要求每學科集體完成三節，接續上學期放假前的安排，由郝主任發到大家手中，備課的分工要具體、會課的內容要明確，開學第一天上交，教導處直接記錄備案。

　　三是各學科，特別是專科的備課也必須採取集體會課和獨立備課兩種形式進行，我們以後的教案上交只催一遍，交與不交直接公示，結果直接與教師捆-綁式評價和相關職稱等評聘工作掛鉤，並作為否定項，到時候沒有任何理由，一切責任自負。

　　責任人：郝江紅、魏永波完成期限：20xx年2月13日

　　3、學科二級傳導：

　　相關學科的主要負責領導和教師要結合上學期期末進修組織開展的學科培訓活動內容，撰寫好學科培訓二級傳導講稿，整理好相關的培訓筆記和會議資料，做好相關的二級傳導記錄，寫好傳導學習心得。

　　責任人：張國璽完成期限：20xx年2月17日前

　　4、制定個人工作計劃：

　　一年之計在於春，工作沒有一個明確的計劃，就像一個人迷失了前進的方向，幹起工作就會忙亂無章、雜亂無果。以往工作中，我們多次要求大家制定個人工作計劃，無論是表格形式的還是其他形式的都有過，但就有那麼一些教師就是應付，以至於領導檢查時我們迎檢領導無言以對、一臉尷尬，就像有男教師敘事裡寫的那樣，“我穿著高跟鞋就追了出去”，你怎麼不好好看看呢，也太能應付了，你啥時候穿高跟鞋了?就像這樣的抄襲組組都有，有的組幾個人計劃完全一致，或者就是改頭刪尾，難道都幹一樣的，心有靈犀啊。

　　所以，今年的教學工作計劃一是必須圍繞工作目標、工作內容及具體措施***教育教學、課題研究、網路教研、三生培養、參培學習、作用發揮等方面***、預期效果***個人能力提升、素質提高和學生學業水平提升及習慣養成***等方面進行撰寫，要符合學校工作實際、符合個人工作任務特點，至於關於學校安全工作、師德工作、體育藝術衛生工作要結合具體責任領導的要求進行安排。計劃的語言要平實，不要唱高調、談理論，議論文字不要有，就是你責任範圍的工作內容為什麼要幹、要幹啥、怎麼幹、幹到到什麼程度，一語點破，條理清晰，而且這一年中你就這麼去做，不能說一套、做一套，更不能違背教育規律，違背教育發展方向。

　　二是這個計劃必須由教師個人獨立制定，有些話你可以參考網上的說法，但絕對不是抄襲，更不能全文照搬，誰寫出問題、誰沒有目標、誰沒有內容，我們收交領導有權利責令你返工重寫，不行我們就找時間放到例會上全體宣讀。計劃以表格形式體現，無論上交與否，情況直接記錄到文字之上，同組的沒有參加會議的，由組長通知到本人，學校概不另行通知。

　　責任人：魏麗紅完成期限：20xx年2月13日至16日

　　三、幾點要求

　　1、任課教師要嚴格遵守作息時間，這兩天備課時間內，請假後必須通知教導處一聲，否則產生的任何影響教導處概不負責。

　　2、相關的責任領導將認真履行工作職責，相關的備課會課、培訓學習、傳導計劃等工作會做到及時跟蹤收交，教師必須按照規定時間上交到分管領導處稽核。

　　3、相關的備課教材、參考書等資料將及時下發到任課教師手中，所有任課教師都要認真備課，確保開學第一課的教學質量，不能徒手、空腦進課堂。開學的第一課要帶領學生認真分析本冊教材和第一單元***或板塊***的特點。教參沒有到的年級教師教案自己想辦法撰寫。

　　4、無論任何學科開學第一課務必認真上好，不能空節，不能串課，凡有課請假不上的查課一經發現即按曠課處理，公示備案。

　　5、開學第一週週四、週五我們將進行期初學生學業質量抽樣調研，希望我們語文數學學科教師在講好課的同時做好上冊教材知識的複習，確保調研質量。

　　6、對於分工調整的教師要及時到教導處核對課時安排是否撞車，第一天的教學秩序不能混亂，特別是專科教師，有問題必須調整。

　　7、對於學期初乃至以後需要上交的任何一項工作材料，所有任課教師，無論年齡大小、無論哪個學科都必須無條件上交，因不交帶來的影響自負。

　　8、具體的20xx年教學工作計劃我們將再行召開工作例會進行全面傳達。

　　總之啊，每學期都是如此，也必須這樣去佈置安排，任務內容也萬變不離其中，更多的還是需要大家的理解與支援，工作中我們想達到的就是工作平和理解、任務虛心接受、問題共同克服、快樂大家共享，新年伊始，謝謝大家未來一年的支援!

　　篇3

　　尊敬的各位老師：

　　大家好!

　　今天是農曆正月十七，在春節喜慶祥和的氣氛還很濃的日子裡，我們大家又回到xx小學，聚集一堂，舉行新學期開學工作會議。在這裡，我代表學校給大家拜個晚年，祝各位及你們全家在新的一年裡身體健康，心想事成，馬到成功!

　　今天是開始的第一天，我要講的話題是：凝聚一起，辦家長信任的教育。

　　回望過去，全體教師義無反顧、專心事業、精誠付出;全校學生遵規守紀，行為習慣養成有數;各種豐富的積極健康的校園活動生動活潑地開展，使xx年校園的秋色格外地壯觀好看：

　　一是辦學水平不斷提升。一學期來，學校的每一個教職工，認真履行好各自的崗位職責，保質保量地完成各自擔負的教育教學工作與任務。可以說，無論是班主任，還是科任教師;無論是教輔人員，還是後勤人員;無論是普通教師，還是學校領導。都在自己的平凡崗位上默默奉獻、教書育人、為人師表，用自己的知識、能力、汗水和智慧書寫著xx的教育篇章。正是由於你們的努力，學校的教學質量提高了2.5個名次，社會對學校的信任度有所提高。這2.5個名次主要在於六年級，只有它提高了9個名次，其他班級還是比較保守，徘徊不前。特別是三、四年級要迎難而上，爭取進步。個別學科還有下滑的情況，希望科任老師要靜下心來教育，多思考，爭取迎頭趕上，要學會“既來之則安之”的工作態度，不要身在曹營心在漢，在學校就要想學校的事，想學生的事，想提高教學質量的事，千萬不要在學校想著家裡，一心難以兩用啊!這樣兩頭牽掛，你會過得既苦又累，並且將一事無成，款且家長也有相當大的意見。何苦呢?

　　二是素質教育不斷推進。學生素質的高低是衡量一所學校優劣的重要標準，提高學生素質始終是我校追求的重要目標。一學期來，我們牢牢抓住課堂教學，社團活動，潛能開發，氛圍薰陶等渠道，以學生品行養成、學業成績、個性張揚為重點，開展教育教學活動。有聲有色地開設校本課程――書法課程，受到上級主管領導的好評，兄弟學校的青睞;還有乒乓球社團、象棋社團、音樂舞蹈社團的開展，贏得學生的喜愛，從而使學生更加喜歡校園生活，特別是在慶元旦匯演中，我們花得時間少效果好，在此，我想感謝在幕後輔導的老師;另外，鍾主任輔導的七巧板獲得了比較好的成績。

　　三是初步形成小班化教學特色。為了提升教育教學質量，我校提倡小班化教學，採用了“先學其形，再悟其神”的八字策略，改革舊課堂，經營新課堂，取得了一定的實效。

　　四是增強了教師歸屬感。為增強教師的歸屬感，提升教師的幸福指數，學校從改變老師的生活入手，規劃教師吃和住，更新了住宿老師的床鋪，排除困難提供早餐等等。同時，千方百計提高教師福利待遇，我想用我們的實際行動來表明我們的真心，真心想讓你們在xx能安心地工作，多為洲嶺的孩子作奉獻。

　　各位老師：xx小學是處於邊緣化的、無話語權的薄弱學校，到如今吸引了部分學生轉回就讀，這是一種好的現象，成績永遠屬於洲嶺小學的全體教職員工。在此，請允許我代表學校領導班子對大家一學期來的辛勤勞作和負重拼搏表示衷心的感謝!

　　在看到成績的同時，我們也應該清醒地看到當前我校教育發展形勢，看到學校面臨的嚴峻挑戰，看到我校在前進和發展中存在的許多亟待解決的問題。我們必須正視現實，勵精圖治，精誠團結，不懈努力，搶抓機遇，為學校發展贏得時間，贏得機會。

　　新學期的畫卷就要掀開，又是一個新的春天。歲月不居，時不我待，新的一年必將是傳承夢想、不懈求索、繼往開來、搶抓機遇的一年。

　　教育是一抹晨曦，學校是一方聖土。她承載著優秀學子的繽紛夢想，承載著萬千家庭的幸福希望，承載著廣大家長的民生厚望，承載著一方熱土的文明之光。任重道遠，責任如山。

　　教育不是一單生意，它是一種善行。對於每一個孩子，我們都有一份承諾。我們沒有資格博弈，也不容許徘徊，更不可能停下腳步等待制度的修正和壁壘的消解。在趕往春天的路上，我們可做和要做的事情太多。

　　下面我想就我們學校今後的發展思路和xx年春季的開學工作講四點意見：

　　第一，團結一致，辦人民信任的學校。

　　第二，乘勝追擊，提高教育教學質量。

　　第三，更加主動務實工作，全心做好春季開學各項工作。

　　第四，討論獎教金的實施方案。

　　第一，團結一致，辦人民信任的學校。

　　“團結的力量大無比”。“二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭”。只要我們團結一致，我想我們的學校會越辦越好的，學校會越來越興旺的，只要我們繼續努力，我堅信學校在不遠的將來會形成一種品牌，品牌是學校的生命和核心，是學校在競爭中獲得生存與發展的保證。對一所學校而言，不是學校有多漂亮，而是站在講臺上的老師的素質有多高，所以在此希望在座的所有老師都應該以學校的形象為重，注意自己言行。

　　各位同仁，“師者父母心”，教書育人是一份良心活兒，少一點功利，多一份良知，教育就會多一點“正能量”!我們要“真辦教育”“辦真教育”，怎麼辦?希望大家都獻出一點愛，校園將會是到處充滿愛的校園，如果我們都拿出“視學生如子女”的“父母心”，相信我校就會有一個或許並不完美但會是很生動、很感人的答案。

　　第二，乘勝追擊，提高教育教學質量。

　　經過大家的一起努力，我們親眼目睹了學生行為習慣的大變化，取得了一定社會的信任度，所以我們一定要乘勝追擊。進步猶如走上波路，當然越走會越吃力，在最吃力的時候也就意味著我們離成功目標不遠了，在這個節骨眼上，我們要有一種永不言敗的精神，要堅持住，堅持就是勝利。

　　上學期我們主攻方向是營造氛圍，這學期我們的主攻方向是提高教學質量。我們辦學的目標是螺旋上升的，必須要一年比一年好，這樣社會才會越來越認可我們，我們學校才有生存的希望，所以今年我們的目標必須要比去年提高一個檔次。故此，我們圍繞著“提高質量”的主題，提升自我，精益求精做好以下三個方面的工作。

　　一是開展禮儀教育月，再次規範學生的行為習慣。為了進一步優化學校育人環境，淨化學生思想，養成文明的行為習慣，激發學生認真讀書的勁頭。開展禮儀教育，有人也許認為這是一種表明文章，請各位千萬不要誤會，我絕對不會做浪費大家時間而做無用功的人的，這樣做的目的是給予兩句話的思考：一句是陸游的“功夫在詩外”。陸放翁認為，要寫出好詩，光懂得詩的格式和寫詩的技法，是遠遠不夠的，必須深入生活中去，在閱歷上下功夫。即所謂的“功夫在詩外”。抓教學質量，我的策略是迂迴到外圍，從外圍向核心逼近，最後取得完勝;第二句是“磨刀不誤砍柴工”，這句話大家都明白，我就用多說了。

　　二是嚴格執行“五個三”教學常規，打造有效課堂。xx縣中小學“五個三” 教學常規的檔案大家可以上網閱讀，由於時間關係在此就不細說。根據我校的實際，做一些相關的規定：

　　1.備課與去年一樣，要求五十週歲以下的教師要電子備課與書面形式寫在教科書上相結合，每月末上交電子教案與你親手設計的精品教案一篇***手寫***，最好附有課後反思，同時要求每一位教師必須在教科書上圈圈點點，寫寫教學重難點與教學目標和一些知識點的解釋，教學流程等。

　　2. 繼續推行“聽班日”活動。有人說：教師的成長是逼出來的精彩。基於方方面面的考慮再三，為了對老師負責，對學生負責，對家長負責，對社會負責，我們決定繼續推行“聽班日”。

　　“聽班日”是要求每個班級每半年開放一天教學開放日，是對班級進行調研，瞭解班情班貌，瞭解班級管理以及文化建設等。操作步驟：⑴定時間定課題。每學期開學後第二週由班主任抓鬮定聽課周時間，班主任安排好上課日期，開課前一天，班主任上報開課的課題。⑵全程跟蹤把脈課堂。聽班日是全校所有教師對這個班級全程跟蹤：從上課到下課，從學習到紀律，從衛生到文明禮貌，從教師到學生，觀察學生的學習狀態、參與情況、組內學習交流情況等，找出各學科學生的優勢，存在的問題等。⑶圍繞“三個一”互動。即“展示一處亮點、發現一個問題、提出一點改進”。聽班日的下午第三節課後，教師間圍繞“三個一”模式進行交流互動，研究分析教師的教學情況與學生的學習情況以及班級管理情況，為教師的課堂教學、班級管理提供資訊反饋和改進的建議。通過頭腦風暴，激發思維的火花。

　　3.實施小班化課改實驗。根據我校自然小班化的現狀，我們採取“先學其形，再悟其神”的策略，因此我們不追求改革一步到位，希望我們繼續踐行小班化課改。

　　4. 強調學生完成的作業與試卷教師一定要先行。這樣的要求做的目的就是為了讓老師能靈活駕駑課堂，只有教師先做了學生要做的作業，上課時才會做到胸有成竹，底氣十足，這樣才不會誤人子弟。建議各位要把作業本當試卷使用。經過多年的觀察與思考，我們課堂布置的作業是低效的，甚至是無效的。要求教師把每次的作業本當做試卷來看待，做到節節清，天天清，週週清，重視抓作業，重視抓課本，重視抓基礎，長期以往，何愁成績不提高。另外，單元卷教師也要先做，做好後影印上交到教導處存檔。在每單元伊始，每位教師必須要把本單元的試卷自己先做，把試卷中的疑難問題落實在課堂之中。

　　5.努力建立良好的師生關係。大家都知道，為什麼班主任所任教的學科成績會明顯高於其他學科，就是因為她們與學生多接觸，師生關係融洽，有專家實驗證明良好的師生關係是提高成績的良方。如何搞好師生關係，我認為我們應該多關係學生的生活，讓學生把你當做他生活的一部分，生活的依靠，與你無話不談，如果能達到這個層面的話，你的師生關係肯定好的。但是各師各法，方法總比困難多。

　　三是實行半封閉教育。為了培養學生生活自理、行為自律、身心自強的能力，今年我校實行半封閉教育。從下一週開始實行，說起來容易，做起來難啊!希望大家務必要好好配合與支援，實行就需要管理跟進，經過商量，我們做一些規定：1.做好解釋工作;2.做好管理工作。考慮到用餐的場地的限制，學前班安排到學生餐廳用餐，其他班級在教室用餐，要求每天上午最後一節上課的老師做好學生用餐管理工作，教導處調節好學生用餐管理教師安排。3.教師中午用餐時間統一推遲到11:30.

　　第三，更加主動務實工作，全心做好春季開學各項工作。

　　新學期的各項工作將全面展開。我們的當務之急在於：要團結起來，振奮精神，開動機器，投入工作，紮紮實實的搞好開學工作：

　　1、全員到崗到位，各司其職，各負其責，依規辦事，有條不紊。本期人員分工大體上與上學期相同，只作了少量的調整。各位教師要按部就班，以新的工作精神、工作風貌投入到實際工作之中。

　　2、嚴格按照政教、教學、後勤等各線領導工作佈置中的要求去辦，不打折扣，力求完美。在這裡，需要強調的幾個問題：兵馬未動，糧草先行。學校食堂要提前上路，確保飯菜質量，做好下週開始實行半封閉教育的準備。

　　3、精心規劃全期的教學工作，制定好計劃。要制定各類教學和教研工作計劃、班主任工作計劃等，要規劃科學，計劃從實，能有效地指導全期的教學工作。

　　4、嚴明教學紀律。按學校的統一要求，規範教學確保正常的教學秩序，特別是教師認真備好第一課時，上好新學期第一課，踏踏實實地完成好備教批輔的各項工作。

　　5、做好開學第一天的安全教育常規工作。

　　第四，獎教金實施方案。***見附件***

　　新學期，心奉獻。在春風撞響新學期鐘聲的時刻，讓我們銘記xx小學人的責任與擔當，在馬年銳氣昂揚的目標統領下，腳踏實地，積極作為，共同創造更加美好的未來。

　　相信有了你我的力量，我們的孩子一定平安健康，每一個家庭一定幸福吉祥，xx教育一定更加興旺，各項工作一定蒸蒸日上!

　　讓我們共同祈願，在未來的學期裡，在生命成長的旅途上，我們以更多的耕耘換取收穫，以更多的貢獻贏得尊重，以更多的付出獲得快樂，以更多的努力迎接成功!

　　面朝大海，春暖花開。老師們，新學期加油!