剪不斷的思念閱讀題答案

　　閱讀《剪不斷的思念》這篇文章的時候，你會發現思念就像陽光，剪也剪不掉。下面是小編給您分享的《剪不斷的思念》的閱讀題目及其參考答案，相信大家通過這個學習一定能夠更上一層樓。

　　《剪不斷的思念》閱讀原文：

　　①母親去世了。終日陪伴她的那把剪刀，靜靜地躺在針線筐裡，成了母親的遺物，成了母親一生勤勞的象徵，給子女留下悠悠思念。

　　②母親是位普通的婦女。她用那把普通的剪刀，剪裁一家人的衣帽鞋襪。在我童年的記憶裡，每逢夜深人靜時，總有一陣陣剪刀的“嚓嚓”聲催我入夢。她為全家剪碎了多少長夜和寒暑，直到剪斷了她與塵世之緣。

　　③剪斷了她與塵世之緣，卻剪不斷親人對她的思念。

　　④母親有一雙巧手，不僅針線活鄉里聞名，剪紙花的手藝也很精湛。不管是姑娘的花鞋和娃娃的帽花，她一看就會剪。剪刀在她手裡像條水中的魚，穿梭在流逝的時光中。左鄰右舍的大閨女、小媳婦喊著“親嫂子”、喊著“好嬸子”央求她剪花樣子。記得小時候，常看她端著針線筐兒坐在門口剪紙花。針線筐裡放著一本少角沒邊的線裝書，書裡夾著她剪的花鳥蟲魚，一朵朵、一隻只，無不鮮活可愛。一天，街上來個吹糖人的，挑著一小鍋冒著熱氣的糖稀，引得孩子們圍上去買糖人。我不知母親無錢，竟哭鬧著也要買。母親無奈，只好喊道：“吹糖人的，給俺孩子吹一個，俺用花樣子跟你換。這不，都夾在這書本里，隨你挑。”那吹糖人的果真過來挑了一副“喜鵲鬧梅”，給我吹了一個“老鼠上燈臺”。

　　⑤弟弟出生後，母親的那把剪刀增加了一種功能：為我們哥兒倆剪頭髮。記得有一次，我已上小學一年級，弟弟還沒有上學。當時在外面剃頭挑子剪一次頭髮要花兩毛錢，按當時的物價，能買四隻肉包子。看到我們倆頭髮長了，母親就和我們商量：“這四毛錢給你們，每人兩毛。叫我剪呢，省下錢來能買四隻肉包子吃，不叫我剪呢，到外面剪去。就沒有肉包子吃。”我還沒有拿定注意，弟弟卻馬上決定吃肉包子。只見他手裡拿著兩毛錢，脖子裡圍著一條白毛巾，老實地坐在母親懷裡，等待開剪。母親拿起剪刀，在弟弟頭上小心翼翼地剪起來，儘管她剪紙技術精湛，但畢竟不是理髮師，另外剪紙和剪髮是兩碼事。實在難為母親了。她精益求精不斷進行修改，完工之後，弟弟的頭還是變成了一隻“花菜瓜”。我在一旁忍不住笑，弟弟卻滿不在乎，他連鏡子都不照一下，扯下毛巾，一溜小跑去買肉包子去了。

　　⑥我沒有享受那一次特殊的母愛，至今後悔不已。

　　⑦剪不斷，理還亂，是離愁……離別尚有團圓日，永訣再無相逢時。母親去世，母愛已成史詩。再也看不見她的音容笑貌，再也聽不到那“嚓嚓”的剪刀聲……

　　⑧在母親節那天夜裡，我夢見那把剪刀已成為母親的墓碑。

　　《剪不斷的思念》閱讀題目：

　　小題1:文章以“剪不斷的思念”為題，有什麼好處?***4分***

　　小題2:作者以深情的筆觸回憶了母親生前的哪些往事?請用簡潔語言加以概括。***4分***

　　小題3:根據要求回答問題。***6分***

　　***1***結合上下文分析文章第③段的作用。***2分***

　　***2***請從修辭的角度賞析第④段畫線句的妙處。***2分***

　　***3***說說第⑥段中“特殊的母愛”指的是什麼。***2分***

　　小題4:結合全文內容，分析母親是個怎樣的人。***5分***

　　《剪不斷的思念》閱讀答案：

　　小題1:①題目新穎、別緻，獨具一格，引人入勝，激發讀者閱讀興趣;②運用比喻的修辭手法，生動形象地表達了作者對母親深切的思念之情;③以對母親的思念為線索，貫穿全文。***每點2分，答出任意兩點即可。***

　　小題2:①左鄰右舍的人央求母親為她們剪花樣子;②母親坐在門口剪花紙;③母親用花樣子換糖給我吃;④母親用剪刀給我們哥兒倆剪頭髮。***每點1分。***

　　小題3:***1***在結構上有承上啟下的作用***1分***;在內容上表達對母親的思念之情，自然地引出下文對母親具體事件的回憶***1分***。***2***運用比喻的修辭手法***1分***，把母親手裡的剪刀比喻成穿梭在水裡魚，生動形象地寫出了母親剪紙花的手藝精湛，表達了對母親的深切思念和讚美之情***1分***。***3***沒有享受到母親用剪刀給我剪頭髮。

　　小題4:文中的母親是一個勤勞靈巧、慈祥民主、勤儉節約的人***2分***。從“左鄰右舍的人央求母親為她們剪花樣子”、“母親坐在門口剪花紙”這些情節可以看出母親的勤勞靈巧;從“母親用剪刀給我們哥兒倆剪頭髮”這一情節可以看出母親是個慈祥民主、勤儉節約的人。

　　《秋葉的思念》閱讀原文：

　　①深秋的早晨，開啟房門，滿地都是金黃的落葉，厚厚的、柔柔的，輕輕踏上去，猶如走在絨毯上，細細體會，如仙如夢，讓我一時忘掉周圍的一切。我愛極了這情這景——這秋葉。

　　②微風清蕩，落葉如萬隻彩蝶飛舞，在朝霞的映照下，紅如瑪瑙，黃如玉片，豔麗極了;樹上的枝丫沙沙作響，像在深情地為離開的葉子[甲]*** ***;落下的葉子[乙]*** ***，那麼安詳，毫無悲怨。此時我總會小心翼翼地拾起她們中的一片，痴痴地欣賞，幻想著把她們串起來，綴成金色的衣裳，穿在身上，也許會顯得特別美麗。我撿些形狀好看的葉子經常帶回我的小屋，小心地夾在厚厚的書本里，過些日子取出來，她們便成了很好的標本。或者，我會用綵線在標本上系一個小蝴蝶結，做成漂亮的天然書籤;或者仔仔細細地把她們用透明膠帶貼在牆上，拼成美麗的圖形。

　　③有人喜歡嫩葉，[丙]*** ***;有人喜歡綠葉，[丁]*** ***。我卻偏偏喜愛這秋天的落葉，她們從不自耀，不求讚美，無聲地來，無聲地去，走完了自己該走的路，做完了自己該做的一切，或化為灰燼，或為明天的綠樹成陰而甘於融入泥土，而她們依然是一片沉默、安詳……

　　④啊，好思念你——秋天的落葉!