我把希望掛在橘黃的月上閱讀題答案

  在我們的語文學習過程中,我們總會碰到很多的閱讀練習題,哪些閱讀理解的練習可以提升我們的能力呢?讓我們來做一做這道題目吧!下面請欣賞網路編輯為你帶來的《我把希望掛在橘黃的月上》閱讀題目及答案,希望你能夠喜歡!

  《我把希望掛在橘黃的月上》閱讀原文

  ①發現月亮竟然是橘黃色的時候,我正在南去的路上散步。

  ②它就掛在我的前方偏西的天空中,彎彎的,細細的,溫柔和煦的樣子,令人心生希望。這個發現讓我感動非常:呵,這是個多麼溫馨的秋夜啊!

  ③這是我第二次這樣細緻地看月了,在今年的秋。第一次是在秋初的晚上,月亮飽滿地灑一院清輝,我的心亦如月色一般清澈。今天的月與那天的月之形狀色彩都有大不同。它散發著橘黃色的光,在小路的盡頭,柔美的小臉對著東方,似乎是盼望,又似乎是毫無心機的站立。這叫上弦月還是下弦月?對這些我並不甚懂的。今天的農曆是九月初六,寒露時節。月卻是橘黃的,並沒有一絲寒冷的樣子。我一下子就喜歡上了它向上的積極的安靜,它的狀態讓我在濃濃的秋愁裡心生希望。

  ④多好啊!還能看月亮,看星星,還可以出去散步,還可以聽歌,品曲,看書,寫字,還可以與朋友談笑。

  ⑤許久了,我心漂浮著,看不進書,寫不下字,覺得一切都是冷淡,對網路也越來越冷。但今天,看著橘黃的月,我對生活的態度有些迴轉了,就像連綿秋雨過後乍放的好天氣,溫度回升,陽光燦爛。無論怎樣,我還是要保持一個我的。說服自己去逛街,做護膚,買了亮晶晶的髮夾,別在發上,跟個小女孩似的把對生活的熱愛寫在臉上;又買了誇張的戒指,蝴蝶的形狀,振翅欲飛的樣子,在光線的折射下熠熠發光。這生活也可以如此多彩的啊!死氣沉沉的髒兮兮的鈔票可以換回這樣生動活潑熠熠放光的東西,跟天上橘黃色的月一樣,讓我有片刻的神往了。

  ⑥打小我就是喜歡小飾品的。所以現在我少得可憐的愛好裡還留有逛小飾品店這項。扎頭髮的皮筋,也要選綴滿各色珠子的,金黃色,淺紫色,淡藍色的珠子串起一切,平時不扎頭髮的時候就套在手腕上,也是可愛得很。手鍊也喜歡環佩作響的,還喜歡在胸前掛各樣的掛鏈,喜歡耳環耳墜耳玎,喜歡一切亮晶晶帶有活力的環佩叮咚的飾品。我要把對生活的熱愛寫在臉上,我需要它們來拯救我灰冷的心。

  ⑦今晚,我把亮晶晶的髮夾別於發上,把熠熠發光的蝴蝶套在纖細的無名指上,穿上鑲嵌了金色花邊的風衣,連腳下的皮鞋都是點綴了小鑽的,晶晶亮,到月光下穿行。這時,不過是晚上七八點鐘的樣子,寒露,剛好有月亮在。它如此溫柔地照著我和我身上所有能放光的地方,把我的全身染上了一層橘黃,由於小飾品的存在,橘黃愈加濃郁。我就帶著這橘黃一直走,一直走回家,帶到夢裡。

  ⑧夜裡醒來,我專門起身看這橘黃的月是否還在,開啟房門,發現月亮早已沒了,天上有幾顆星星,寥落地閃著光。其中有一顆,它的顏色如月一般橘黃,很孤單,很微弱,但很執著地亮著。拉滅了燈,它依舊會照射著我熟睡的夢的吧。那是我掛起的希望,以及它的餘溫。

  ***選自《中華散文》2005年第12期***

  《我把希望掛在橘黃的月上》閱讀題目

  20.“我把希望掛在橘黃的月上”,這裡“橘黃”的含義是什麼?綜觀全文,作者表達了怎樣的思想感情?***4分***

  21.怎樣理解第③段中“無論怎樣,我還是要保持一個我的”這句話的含義?***3分***

  22.一篇好的文章,總會有一個好的結尾。請從語言、內容、結構三個方面說說本文結尾段的優點。***3分***

  23.全文通過看橘黃的月色,從而獲得了人生的感悟。請結合你的生活經歷,談談類似的體驗。***不少於30字******4分***

  《我把希望掛在橘黃的月上》閱讀答案

  20.答案:“橘黃”一指月光的顏色;二指作者內心溫馨的感受。表達了作者由對生活的冷淡變得熱愛,重新感覺到了生活的多彩,激起了對生活的追求。

  21.答案:作者生活中經受了挫折,心漂浮著,看不進書,寫不下字,覺得一切都是冷淡,對網路也越來越冷。但看著橘黃的月,對生活的態度有些迴轉了。***或由對生活的冷淡,又回到了原來熱愛生活的我。***

  22.答案:語言上:作者運用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了自己通過看月獲得的人生感悟。內容上:深刻地揭示了文章的主旨。***或揭示了作者內心對生活已充滿了希望的心境。***結構上:照應了文章的題目,總結了全文,使文章結構完整。

  23.答案舉例:八月十五,一輪圓月高掛中天,仰望蒼穹,星漢茫茫,宇宙浩渺,唯有一輪明月,如此親切,如此優雅,如此爽朗,如此朦朧,只見月亮上的桂樹枝繁葉茂,隱約可見吳剛掄斧,因為他的工作,天空不再寂寞,在吳剛極其艱鉅的努力面前,人間的一切無聊和苦悶就顯得微不足道了,一切痛苦和煩惱都顯得無所謂了。