個人學習黨史反思心得體會

　　“以史為鏡，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書，因此，黨史國史是黨員幹部最好的教材，每一位共產黨員都該懷以崇仰之情認識黨的歷史。下面是由小編整理的，僅供參考。

　　篇一

　　在中國共產黨成立xx週年來臨之際，在主持就中國特色社會主義理論和實踐進行第七次集體學習時強調，要把學習黨史國史作為一門必修課。

　　時強調，要通過回顧我們黨走過的光輝歷程，提高我們對堅持和發展中國特色社會主義的認識，增強做好改革發展穩定各項工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發展史，學習黨史、國史具有重大的現實意義。

　　“以史為鏡，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱於世，我們黨和國家的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。在領導革命以及建設和改革的過程中，黨和政府都十分重視借鑑歷史經驗，取得了一次又一次的成功。因此，黨史國史是黨員幹部最好的教材，每一位共產黨員都該懷以崇仰之情認識黨的歷史，以敬畏之志對待歷史、學習歷史，從“紅色旅程”中汲取新的智慧和力量。

　　我們黨風風雨雨92年，是一本厚重的教科書，令每一位黨員開卷有益。而當前，全黨全國正處於全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興目標奮力前進的關鍵階段。共產黨員必須必須認真回顧我們黨92年來的風雨歷程，認清時代形勢，提高自身修養和黨性認識，做一個時代的先鋒。

　　以史為鏡，以史為鑑。只有充分了解、分析、研究黨史國史，進一步把黨的路線及方針政策的發展史搞清楚，並正確地對待歷史，善於總結經驗，才能為我國更好更快地發展添磚加瓦，早日實現美好中國夢。

　　篇二

　　xxxx年x月，電子電氣工程系紅色社團組織社員學習黨史黨章活動，本次活動的目的是根據指導老師要求組織學習黨史黨章，加強對大學生入黨積極分子的早期培養做好大學生入黨前的黨的基礎知識、基本理論的學習教育工作，保證學生黨員素質。讓同學更好了解有關黨的知識。貫徹好入黨積極分子及和黨遞交申請書和其他同學能夠學以致用，用以促學。提高黨、團員思想覺悟、水平和政治素養，加強社員對黨知識的學習;學習瞭解黨的光榮歷史，進一步增強團支部成員的黨性觀念，深化教育效果。

　　對本次學習黨史黨章活動具體環節，進行以下總結：社長召集全體社員。我們以各種形式開展黨史黨章的學習。首先，指導老師給我們舉行了座談會和討論會。在會上，在指導老師講述黨的光榮發展歷程及相關黨章知識時社員都很認真，很投入的聽;其次，在當知識問答競賽環節，社員都非常的積極，也積極的回答各個問題，對黨的知識具有高度的熱情;再次，活動後社員對如何更好的學習黨的相關知識提出了若干可實踐的意見，並對團，黨的工作做出了小總結，同時也發動同學進行自我監督和相互監督，既提高社團凝聚力，也讓社員在黨史黨章學習過程中有所收穫。

　　在此次活動過程中，社長還組織社員進行了校園小範圍的調查，為社員在學習之餘提供社會實踐機會，為社員瞭解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。