中考英語單選和聽力應試技巧
對於中考英語複習資料有一個清晰的認識，才能爭取更好的成績、報考優秀的高中，下面是網小編整理的2020年中考英語複習資料，希望能幫到你。
單選的命題特點有：重點突出，覆蓋面廣;答案唯一，選對不易;重視語境，強調情景;迷惑性大，綜合性強等特點。所以在做單選時還應知道以下注意事項。
一：題幹中暗示資訊
現在的考試中不再像以前那樣，直接告訴題意，而是把題置於一個特定的環境。題幹上常暗含題意，這種暗示資訊，就是答題的關鍵。例如：
***07年陝西中考題——單選部分第一道題***
——Would you like some ________ ?
——No, thank you. I’m not hungry at all.
A. tea B. water C. bread D. coffee
本題是考查名詞的用法，從題幹上可知A、B、C、D四個選項都可以，這時我們看到答句中有I’m not hungry ，意思是“我不餓”，故選C。
二：注意積累知識，牢記固定搭配
***08年陝西中考題——單選部分第六道題***
His parents often encourage him _________ hard.
A. work B. working C. to work D. works
本題是考查動詞的用法，從題幹可知考encourage的用法，後面跟動詞不定式，故選C。所以一定要多去積累相關的動詞，聯想記憶。
聽力，是中考英語中最“致命”的考點，覆蓋的分值較重。聽力部分的成績會直接影響整個中考英語的分數。所以，同學們一定要重視英語聽力。下面，整理了相關的聽力應試技巧，供大家參考。
一.聽力命題新走向
●考試題型
聽句子選圖畫，6分;聽對話回答問題，10分;聽短文判斷句子正誤，7分;聽對話填寫表格，7分。
上述合計聽力總分為30分，佔總分150分的20%。
●聽力內容的要求：貼近生活，突出交際能力，強化實踐運用
1***聽力材料體現交際的功能，貼近生活情景，擺脫了語音辨音階段，著重考核學生理解判斷能力。
2***聽力材料中不會出現結構複雜的句子，用詞生僻的句子。在不影響對語段理解的前提下可能會出現生詞。
3***聽力材料反映社會熱點，體現時代特色。如2005年的海嘯***tsunami***;2006年的上海國際電影節、世乒賽等重大事件都出現在考題中。
中考英語複習：攻克英語閱讀絕招
開動腦筋推測詞意
初中英語學科教學基本要求規定，學生能根據上下文推測詞義，並能不借助詞典讀懂含有3%生詞的語言材料，換言之，這就是促使學生的知識內化的過程，學生要通過知識內化將內隱的心理活動轉換為外顯的行為，可以藉助以下的幾種方法完成內化過程：
根據上下文猜測詞意
如中考模擬題，閱讀B篇中passed away，根據上文的An illness had kept theboy home和下文寫給Rick的信中可以猜測出意為“去世”。
根據構詞法猜測詞意
字首un-表反義詞，如happy、unhappy，fair、unfair，important、unimportant等。
字尾-ment表名詞，如develop、development，state、statement，argue、argument等。
字尾-er、-or或-ist表同源名詞，如calculate、calculator，visit、visitor，law、lawyer，wait、waiter，sci-ence、scientist，art、artist等。
統覽全篇摘錄要點
英語培訓閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點、立場、態度以及內在的邏輯關係的理解，而不是斷章取義的一孔之見，所以統覽全篇和問題是很有必要的，這些問題會給你提供資訊或暗示文章中的一些重要細節。
如某篇閱讀並回答問題中，通過對全篇的佈局謀篇以及問題的設定看到的不是片言隻語，而從中感悟到人文思想的體現，人類和自然界生態相輔相成的關係，從而得出第6小題：Fromthepassage，welearnthat___。答案為B:
Therainfore stpeople have done some-thing toprotect their home.
在統覽全篇的同時要注意要點的摘錄，因為一些顯性的答案是可以從要點中直接回答，而隱性的答案則是要通過對全篇的理解才能得出。統覽全篇，摘錄要點亦有利於檢查時節省時間。
分門別類識別文體
記敘文閱讀主要抓四大要素，即時間、地點、人物和事件的起因、發展和結果，以及人物之間的關係、表現，從中分析他們思想品質、性格特徵等;議論文是闡明對人或事的好壞的立場觀點，因此在閱讀時必須正確把握文章的論點和論據，理清論證思路，再進行邏輯推理得出結論;應用文是最貼近日常生活的文體，它包括通知、廣告、便條、申請書、個人簡歷，形式多樣，題材各異，如圖示、表格、地址、網址等，對這類文體的閱讀應簡明扼要地抓住所需資訊，理解文章內容。