以家為主題的小考作文
家是愛的點綴;愛是家的支柱。只要有愛的存在，你就會感受到家的溫暖;你就會深深的感受到“有家真好”四個大字的真正含義。 小編在這裡整理了相關小升初作文範文，快來看看吧!
一
人們對一個健全的家，往往用幸福、用溫馨、用祥和來形容。而對一個無家之人，則用可憐、落魄等詞來形容，為什麼?因為有一個家真的很好。 家是一個可以給你溫暖的港灣，有一個家，便可以得到溫暖，得到關愛。家，有著最最溫柔的味道，那冒著縷縷熱氣的廚房，孩子依賴的目光，如同輕拂的春風，把人的心都吹得軟軟的暖暖的。無論倦了累了，家都會帶給你一份純淨溫暖，那一點一滴平實的感動中，有愛在心底默默地流淌。
人人都需要一個家，因為人人都渴望幸福。每個人，從出生到成長，再到成人，唯一脫離不了的就是家。 在我們小的時候，什麼都做不了，什麼也不會做。媽媽會在這個時候展現出偉大的力量，幫助我們生活，教我們如何生活。長大了一些，父母便教我們文化，使我們不再無知，不再弱小。爸爸媽媽的關懷，點點滴滴，像涓涓細流溫暖著我們的心田，我們在愛的海洋裡吸收更多的知識，學會做人，學會做事，快樂的成長著。 長大後，也有人需要我們去關愛了，那就是我們年邁的父母。我們要象他們照料我們那樣去照顧他們，使他們安度晚年，不再勞累，不再匆忙。我們也要去關心那些照顧、教育過我們的恩人，使他們也幸福。
不僅如此，我們更要關心關愛所有人，熱愛我們的祖國。我們要用我們學到的東西，去報效祖國，使祖國這個大家庭變得更加強大，更加美好。 “我愛你，我的家;我的家，我的天堂……”我很喜歡這首歌。外面的世界再精彩，也遠比不上家的溫馨。回到家。心裡總有一種踏踏實實安全的感覺，你會不由自主的說：“有家真好!”
二
家庭的趣事就像充滿色彩的夜空，也像璀璨的明珠照耀著我們，使我們流連忘返。在我的家，爸爸搞笑，媽媽嘮叨，姐姐聰明，我嗎?當然是一個機靈鬼了。在我的家裡有很多有趣的事情呢!
美食大比拼
今天週日，我和爸爸、媽媽、姐姐在家裡休息，媽媽卻突發奇想，要和老爸來一場廚藝大比拼，優勝者可以讓輸的人做一個月的事情。我和姐姐主動申請做裁判，爸媽都答應了，於是老爸、老媽在廚房裡乒乒乓乓的忙碌起來。不一會兒，老爸把菜端了上來，一盤“炒白菜”，我極不情願的拿起了筷子，因為老爸可是我們家的黑暗料理廚師，忽然我的雞皮疙瘩都起來了，“好鹹啊”，我叫起來。老爸吃驚的看著我，一邊拿起筷子，一邊夾了一口菜說：“我只放了半袋鹽啊!”，我心想著作文
吐槽惹事端
一天早上，我洗好臉，梳好頭，媽媽走過來一眼梳子之後說：“跟你說過多少次了，梳好頭梳子上的頭髮要扔掉。”“哦哦”我答道。吃飯的時候，媽媽又開始嘮叨起來：“把雞蛋吃掉，雞蛋補充營養。”“哦，我知道了”我噘著嘴應答著。“蒼天啊，大地啊，你為什麼這麼對我，讓我攤上一個這麼嘮叨的媽媽”我小聲吐槽著。媽媽聽到了，等待著我的當然還是媽媽的嘮叨，再看看爸爸和姐姐早就笑的前俯後仰。
家，就像溫暖的太陽，陽光灑滿每一個角落，笑聲響徹每一個地方。這就是我的家，一個充滿歡樂的港灣，生活在這個家裡，我真是太幸福了。
三
哦，我知道了，家是愛的點綴;愛是家的支柱。只要有愛的存在，你就會感受到家的溫暖;你就會深深的感受到“有家真好”四個大字的真正含義。 有句歌詞說得好：“回家的感覺真好!”一提到家，就會給人一種親切、溫馨之感。每一個人都有一個家，我也擁有著一個美好的家。在父母的關心呵護下，一支支生活伴奏曲伴隨著我們快樂地成長，同時也在我們那幼小的心靈裡播撒下了“有家真好”的種子——家是我的避風港。 我的家並不富裕，但一家四口卻生活得很幸福。媽媽善良能幹，平時勤儉持家，但是隻要是對我學習上有幫助的，她就會想盡一切辦法幫我辦到。因此，我書桌上的書一點也不比別人少。 記得那時候，我喜歡看課外讀物，而且隨著年段的提升，作業中有些題的答案盡在課外書中，可我們不能把這些書一本不落地買回家呀，這可如何是好呢?這時，我們聽到了一個好訊息：紹興圖書館開放了!當時，媽媽聽了，連忙帶上我，給我去辦理圖書借閱卡，讓我有較廣的圖書可以閱覽。儘管圖書館離我家比較遠，但是爸爸、媽媽還是風雨無阻的，不厭其煩的按時帶我去圖書館看書借書……有家真好! 小時候，遇到困難，第一個想到的是家;受了委屈，第一個想到的還是家!哦，我知道了，家是愛的點綴;愛是家的支柱。只要有愛的存在，你就會感受到家的溫暖;你就會深深的感受到“有家真好”四個大字的真正含義。
四
我想要有一個家，一個不需要多大的地方……“每當我聽到這首歌時，我都會想起我的家，那個溫暖而又幸福的家。 每個人都有一個家，不管它是大是小，是好是壞，它都是我們的避風港，棲息地。
每當閃電，打雷，即將要下雨的時候，我第一個念頭就是要回家。家裡有我的爸爸媽媽，他們會為我端來熱水，為我送我溫暖，使我不再聽到打雷聲，看到那閃電。他們會安慰我，叫我不要怕……有家真好! 每當我考試失利，和同學鬧矛盾的時候，我首先要想到我的家，家裡有我的爸爸媽媽，他們會安慰我，鼓勵我，幫助我，會對我說：“這並不是什麼大不了的事……”使我能正確面對困難，走出籠罩在心間那一片黑色的陰影，讓我重新揚起自信的風帆，想生活的大海進發。
有家真好! 每當我贏得榮耀，取得成績時，我總是最先想到我的家。家中的爸爸媽媽，他們會祝賀我，鼓勵我，使我再接再厲。並且會告誡我不要驕傲。使我才不會沾沾自喜，繼續努力，從而取得了更好的成績。有家真好! 我有一個溫暖而又幸福的家，家裡有善良的媽媽，勤勞的爸爸。在我傷心時，他們會安慰我：在我失敗時，他們會鼓勵我：在我快樂時，他們會和我共同分享…… 啊，有家真好!
五
“叮鈴鈴”下課了!剛剛那一群“乖乖羊”紛紛脫下“羊皮”，成了一群搞怪調皮、亂竄亂跳的“大灰狼”。
教室裡的第一幕是：有三種尖利的女聲在教室裡迴盪，“交語文作業啦!”“數學作業，快點，再不交，你自己看著辦吧!”“英語作業快給我!”瞧，我們班的三大科目代表又開始發威了，她們的“獅吼功”已經練得爐火純青了。哎，那些沒有完成作業的人該怎麼辦呀!我估計他們的耳朵該做個手術了，我默默地想。
哎!那一堆男生在幹嗎呢?我也過去看熱鬧，哦，原來在玩卡片呢!這時班長走了過來，“嘿嘿嘿……”她“奸笑”了一陣，聽到笑聲的男生十萬火急地收起了卡片，嬉皮笑臉地和班長打著招呼，“拿過來吧，全部沒收!玩卡片你們在行，沒收卡片就是我最在行了。”“什麼卡片?你要玩卡片?沒問題，放學以後我從家裡拿兩張給你”，其中一個男生眨了眨無事的眼睛，狡黠地說道。“快點，你們剛才玩卡片我都看到了，快把卡片給我!”“什麼卡片?我們可沒玩卡片，我們剛才是在討論一道數學題呢!”另一個男生反駁道。班長嚴肅起來：“好，不交是吧，那我就去告訴老師，看你們怎麼辦!”幾個男生你望望我，我望望你，最後無奈只好把卡片通通交了出來，這就是第二幕啦。
這第三幕的主人公就是我的這個“家”裡的男高音，你們瞧，只見他用筆敲著他的文具盒，用《心太軟》這首歌的調子唱著：“我總是很倒黴，很倒黴，每天作業都做到天黑……”他那全神貫注的表演還引來了許多歌迷圍觀。
“叮鈴鈴”上課了!各位“大灰狼”們果然聽話了很多，迅速地又變回了“乖乖羊”。
這就是我的另一個“家”，一個豐富多彩、充滿歡聲笑語的家。