統計調查方案設計範文

　　統計調查方案是統計調查前所制訂的實施計劃，是全部調查過程的指導性檔案，如何設計統計調查方案呢?下面小編給大家介紹關於的相關資料，希望對您有所幫助。

　　一

　　為掌握和追蹤額衝衣村委會環境衛生的現狀和問題，為政府有關部門提供相關的調研資訊和決策參考，以推動實現小板田村的新農村建設，提高村民生活質量，全面提升昆明市城市建設的總體目標，特制定本統計調查問卷。

　　一、調查內容

　　額衝衣村委會環境衛生情況。詳見調查問卷。

　　二、調查物件

　　額衝衣村委會轄區內村民。

　　三、調查範圍

　　額衝衣村委會轄區內額衝衣、新戈衝裡、老戈衝裡三個村小組中隨機抽中的村民。總樣本規模為372人。

　　四、調查時間

　　調查從20XX年3月開始，有效期至20XX年10月31日。

　　五、抽樣方法

　　***一***其中每個村小組的抽樣分配方式為：額衝衣200人、新戈衝裡100人、戈衝裡72人。

　　***二***確定調查戶：按照隨機等距抽樣的原則，在村小組中抽選調查戶。

　　六、組織實施本次活動由村委會組織村小組負責具體實施。

　　七、問卷填寫注意事項

　　***一***調查問卷由調查員在現場根據被訪者的意見填報，不能由被訪者自己填寫，填寫問卷用鋼筆或圓珠筆。

　　***二***在現場調查中，調查員應根據被訪者的回答在對應選項的上畫“√”。

　　***三***調查員應認真、如實填寫被訪者住址和問卷編碼，以備回訪所用。

　　***四***“意見和建議”為開放題，要求調查員要記錄被訪者的原話，不能按調查員自己的語言進行總結、歸納被訪者回答的內容。

　　二

　　【活動背景】

　　被稱為“地球之腎”的溼地，作為水資源的“貯存庫”和“淨化器”，不但具有強大的水文調節、迴圈功能，而且還具備降解汙染、淨化水質的有效功能。最近幾年張掖市人民政府，張掖市甘州區環保局等企業單位對溼地保護做了很多貢獻，溼地保護人人有責，溼地保護全民參與，保護環境就是保護家園。

　　【活動詳情】

　　發起單位：河西大學生綠色環保協會

　　主辦單位：張掖國家城市溼地公園建設委員會

　　河西學院團委

　　河西學院農學系

　　策劃承辦單位：河西大學生綠色環保協會

　　活動時間：xx年10月16日

　　活動地點：張掖國家城市溼地公園

　　活動目的：

　　1、瞭解市民、同學們對溼地保護的看法。

　　2、增強市民、同學們對溼地保護的意識。

　　3、使得更多人關注溼地，走進溼地。

　　4、加強同學們對溼地知識的瞭解。

　　5、豐富同學們的課餘生活。

　　【活動步驟】

　　一、活動細則

　　1.活動主題：“走進溼地和諧發展”宣傳、調查活動

　　2.活動口號：走進溼地保護環境

　　3.活動形式：

　　***1***發放宣傳材料

　　***2***分發和回收《溼地“城市之腎”調查表》

　　***3***橫幅簽名

　　***4***在溼地公園以及在河西學院先後掛條幅進行宣傳

　　二、活動流程：

　　活動前期

　　***1***xx年10月14日召開內部會議，分配各部門的具體工作。

　　外聯部：與相關單位聯絡，如，張掖國家城市溼地公園建設委員會;

　　宣傳部：條幅、海報、橫幅、訊號筆的準備;

　　網路資訊部：組織在協會網站上填寫相關的報道，及負責活動中的拍攝工作;

　　實踐部：負責溼地公園活動的路線;

　　組織部：負責組織會員;

　　公關部：負責條幅簽名現場的公共服務;

　　調查部：調查表的印製、分發及回收整理，宣傳冊的分發;

　　編輯部：活動簡報及總結的撰寫;

　　創業部：協助調查部工作;

　　策劃部：協助宣傳部工作;

　　活動中期

　　1.10月15日，召開全體會員會議，安排活動的具體情況及注意事項;

　　2.10月16日8:30，七教樓前集合，按部門簽到;

　　3.10月16日9:00，帶隊出發，徒步走向溼地公園;

　　4.10月16日10:00，到達溼地公園指定位置，請溼地公園管理處的領導講話，活動開始;

　　5.10月16日11:00，各部召開部門會議，總結活動情況;

　　6.10月16日11:30，會員集合，帶隊回校。

　　活動後期

　　1.將簽名條幅在溼地公園懸掛一星期，然後再將條幅懸掛於校園，向公眾宣傳展示;

　　2.活動簡報撰寫及釋出，活動總結。

　　【預期效果】

　　促進大學生和市民對溼地的瞭解，增強關於溼地保護方面的知識，使修復溼地的建設更加理想化，持續化。

　　【注意事項】

　　1.盡力與校內各協會各部門聯絡，加大宣傳力度

　　2.整個活動有人負責拍照工作

　　3.活動後新聞稿件及時編寫

　　4.活動中要注意人員的安排

　　5.活動中注意安全

　　【活動經費預算】

　　三

　　一﹑實踐背景及目的

　　***一***社會背景

　　黨的把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。而我們鄭州號稱“綠城”，這要求我們在加強中原經濟區建設的同時還有注重我們的環境建設。通過對居民居住環境的調查分析，我們可以得到一些有利於環境建設的可行性意見、看法。這也更有助於建設美麗鄭州、美麗中國。

　　***二***時代背景

　　在以“實現中國夢，青春勇擔當”為主題的五四團日活動座談會中講到，中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興將在廣大青年的接力奮鬥中變為現實。在此背景下，作為時代先鋒的大學生應積極響應號召，運用自己的知識技能，走進街頭社群，瞭解基層、深入基層、服務基層，以自己的所見、所為、所思、所想為中國夢的實現、為美麗中國的建設、為綠城鄭州的環境發展貢獻青年人的力量，展現新世紀大學生的良好風貌。

　　***三***現實背景

　　今年的這個春天，陽光並不明朗，霧霾對生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時，PM2.5也成了一個口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環境問題中的一個。有更多的環境為題亟待我們去發現，去解決。而居民居住的社群作為社會發展的細胞，作為一個基層單位，更需要加強環境建設。只有我們的社群美麗了，我們的國家才能美麗，我們的大好河山才能更加秀麗，我們的美麗中國才能實現。

　　二﹑實踐目的

　　***一***學術研究方面

　　在社工專業中，社群是我們的一個學習方向，而社群的環境建設也是社群建設的一大方面，通過對居民居住環境的調查分析，我們可以體會到居民對環境建設的需求，更能切實感受到現在社群環境建設的方方面面，這也有助於我們從專業角度深刻理解環境建設的重要性。同時，通過實踐，我們也積累了專業經驗，有利於我們以後得專業學習。

　　***二***個人成長方面

　　通過對居民居住環境的調查研究，我們可以更深刻的體會到美麗中國的具體內涵，更能瞭解到如何對社群進行環境建設，這既提高了我們的政治素養，也豐富了我們的專業知識。在活動中，我們也能感受到團隊協作的力量，促進隊員間的感情，增進我們的交流。

　　三、實踐準備

　　***一***透析多方，確定實踐課題

　　在該主題確立前，本小組成員經過查閱鄭州地區居住環境資料、思考與討論該主題的前景，綜合中國夢-美麗中國大方向、具體切合社群建設等方面最終確立該主題，並對該調查進行的難易程度以及可能遇到的問題困難進行了深刻的分析。考慮到該主題較為切合時政熱點，符合中原經濟區建設、促進綠城鄭州發展大方向，以及該主題可行性教強，對我們的專業也具有指導意義，也較為簡單易行，我們從擬定的多個方向中選擇了此主題。

　　***二***深析政策，奠定理論基礎

　　在正式開展此次實踐之前，我們將及時有效的對本次實踐的相關知識和涉及的理論學科進行了解以及查閱，主要通過網路、雜誌期刊以及相關主題報道等途徑，這樣有利於加深我們對實踐研究的理解和把握，有利於我們實地調研的開展，也有利於達到我們此次課題的實踐目的。

　　***三***確立思路，明確實踐流程

　　在本次社會實踐中，我們整體上在調查時會按照提出問題、分析現象、得出總結的思路展開調查。同時，在實踐過程中，我們會制定合理科學的時間安排表，以便於明確實踐流程，有利於保證整個調查研究階段的效率及最終的成果獲取。

　　***四***掌握方法，提供科學依據

　　作為社工專業的學生，我們在平時的學習中也學習積累了一些關於居民社群居住環境建設的理論和措施。而且，為了更好得進行調查分析，我們還學習了資料收集、資料分析、案例分析、問卷分析等方面的知識，以便於我們能夠更好得對居民居住環境進行調查和結果分析。

　　***五***分工明確，細緻實踐準備

　　實踐開展之前，本實踐團隊將對隊員每人的任務進行明確分工，如安全負責人，影像資料負責人，文書處理人員等，以期保障實踐過程的效率。另外，我們還對調查活動進行了細緻詳盡的實踐準備，如出行路線的確定、時間計劃、確定調查物件、準備調查問卷和採訪稿以及實踐過程中相關裝置及物品的準備。在實踐開展過程中，本實踐團隊依然分工細緻明確，嚴格按照前期準備中的角色安排進行影像資料的蒐集、調查問卷的分發、各類人群的採訪，整個過程有條不紊，節奏適中。

　　***六***建設團隊，增進感情聯絡

　　本團隊在組成後開展了多次會議討論，分別進行了前期實踐主題的確立，對實踐的看法和實施的設想。大家群策群力，共同討論出了本次活動的策劃實施方案。在討論交流過程中，大家的默契逐漸提高，團隊意識逐漸增強，為實踐的順利開展提供了有力的人員及團隊保障。

　　四、實踐內容

　　五﹑日程安排

　　***一***方向確定

　　6月6到6月8日

　　組成團隊，經過多次集體會議和激烈討論，最終確定主題;

　　***二***準備階段

　　6月9日到7月4日

　　查閱質料，瞭解當前社群居民管理方面知識;

　　***三***實地調查

　　7月5日到7月11日