兒童繪畫房子簡筆畫

　　兒童美術創作是人類從事藝術活動一個特殊階段，它反映兒童的天性。兒童也會畫房子，下面是小編整理的，供大家參考。

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　　美術教案：線條想象畫

　　【活動目標】

　　1、引導幼兒想象構思，隨意畫出線條，添畫幾筆形象地表現畫面。

　　2、充分利用繪畫活動來豐富幼兒的想象力，培養其創新意識。

　　3、使幼兒在參與線條畫活動中感受和體驗成功的樂趣。

　　【活動準備】

　　人手一張彩色紙、一隻黑色記號筆，音樂。

　　【活動過程】

　　一、出示各色卡紙，引起幼兒興趣。

　　師：今天我們面前的畫紙和平時的有什麼不一樣?

　　二、運用開飛機的形式，引導幼兒隨意畫出線條。

　　1、師：這麼多好看的紙就好象五彩的天空，現在我們來做個遊戲，我把畫筆當成小飛機，你們看我的小飛機起飛啦，從起點出發一會高一會低，飛機不能在空中停下，它在天空中飛的路線留下了彎彎曲曲、高高低低的痕跡。

　　你們想開著飛機到天空中自由飛翔嗎?好讓你的小飛機起飛吧!

　　2、幼兒自由想象畫線條，教師巡迴指導。

　　三、啟發幼兒仔細觀察畫面，引導幼兒想象。

　　***1***師：飛機在天空飛過的路線把天空變成了不同的形狀，有的大有的小，好像藏著什麼呢?添上什麼就更像什麼?

　　***2***啟發幼兒轉動畫紙，從不同角度去想象。

　　師：那麼我們轉動畫紙來看一看，還有什麼新的發現?

　　***幼兒根據畫面圖形進行自由想象，請個別幼兒添畫。***

　　四、幼兒想象添畫，老師巡迴指導

　　1、引導幼兒添畫，鼓勵幼兒大膽想象。

　　2、啟發幼兒轉動畫紙，從不同角度去想象。

　　3、太小的地方，想不出畫什麼，就塗成黑色。

　　五、引導幼兒根據自己的畫面創編故事。

　　師：五彩的天空裡藏著這麼多的東西，你們能不能把它編成一個好聽的故事呢?

　　六、展示幼兒作品，相互欣賞畫面交流故事。

　　七、鼓勵幼兒將自己創編的故事與客人老師進行交流。

　　反思：

　　本節課改變了以往美術課中單純畫畫、呆板的教學形式，而是採用了有繪畫、遊戲、音樂、動手操作有機相結合的手段，培養了幼兒感受美、表現美的情緒，發展了幼兒觀察力、想象力、動手操作能力、口語表達能力等，引導幼兒積極思維，大膽想象和創作，鍛鍊了他們各方面的能力。