小鳥簡筆畫的基本步驟圖
繪畫活動是孩子們較喜歡的活動,也是發展孩子想象力、創造力的有效手段。繪畫活動是孩子們較喜歡的活動,也是發展孩子想象力、創造力的有效手段。那麼如何畫小鳥呢?畫小鳥的步驟是怎麼的呢?下面是小編整理的畫小鳥的步驟,歡迎閱讀。
畫小鳥的步驟1
畫小鳥的步驟2
畫小鳥的步驟3
畫小鳥的步驟4
其他畫小鳥的圖片1
其他畫小鳥的圖片2
描寫小鳥的作文***一***
一個陽光明睸的星期天的上午,媽媽帶我去潛爬山,我高興極了。我和媽媽帶上水壺,換上運動鞋,輕鬆愉快的出發了。
路過山下美麗的公園,我們筆直沿路往山上爬,路兩旁,到處都是高高筆直的楠竹,密密麻麻;湛藍深遠的天空顯得格外清爽舒暢。
到了山頂,我們正為自己的成績樂意的放眼看看山下的城市,忽然聽到一個悲慘又細微的聲音,我順著聲音走,看見一隻小鳥在地上戰戰兢兢,飛不起來。我走近一看,原來它的左翅膀受了傷,我決定幫幫小鳥,於是我小心翼翼的把受傷的小鳥捧回家。回到家裡,我找來小藥箱,用消毒液清洗了小鳥的左翅膀,又用紗布包紮了小鳥的傷口,將它放在鳥籠裡養傷。
第二天,我餵它吃東西的時候,發現小鳥叫聲洪亮了,也開始進食了,我開心極了。過了兩天,我輕輕的解開紗布,小鳥的傷口己經完全癒合了。小鳥也可以揮動翅膀了,在鳥籠裡跳來跳去,還不停發出清脆的叫聲,彷彿在跟我這個小恩人答謝呢。
小鳥本來屬於大自然,老師講過小鳥需要在天空上自由自在的生活,我決定讓小鳥迴歸大自然,我開啟鳥籠,用手捧出小鳥,告訴小鳥,你的傷口己經好了,你可以去找媽媽,小鳥一展翅膀飛了起來,還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個圈飛走了,彷彿在向我道別,我望著越飛越遠的小鳥,心裡特別高興。
描寫小鳥的作文***二***
一個星期天下午,小明來到田邊道路上,看看莊稼長齊了沒有?
小明看見一隻青蛙在跳,他想:我把它捉來玩一玩,應該沒什麼大礙吧。小明把青蛙捉了上來看。
這時小明的做法被田邊的老爺爺發現了。老爺爺說:“青蛙是莊稼的好朋友,是農民的好助手,也是我們大家的朋友。莊稼一旦沒有了這樣朋友,害蟲就會欺負它”小明聽了,心想:剛剛,我還以為捉一兩青蛙,沒有什麼大礙,看來我的想法是不對的。小明把青蛙放回了大自然。小明又想:今天,我把青蛙放回自己的家,也是一件好事。
這時,爺爺豎起大拇指說:“你真是個愛保護大自然的孩子。長大以後,在發生這種事,要你自己想,要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的。”小明聽了點點頭,並對爺爺的誇獎表示感謝!
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