小鳥簡筆畫的基本步驟圖

　　繪畫活動是孩子們較喜歡的活動,也是發展孩子想象力、創造力的有效手段。繪畫活動是孩子們較喜歡的活動,也是發展孩子想象力、創造力的有效手段。那麼如何畫小鳥呢？畫小鳥的步驟是怎麼的呢？下面是小編整理的畫小鳥的步驟，歡迎閱讀。

　　畫小鳥的步驟1

　　畫小鳥的步驟2

　　畫小鳥的步驟3

　　畫小鳥的步驟4

　　其他畫小鳥的圖片1
 

　　其他畫小鳥的圖片2

　　描寫小鳥的作文***一***

　　一個陽光明睸的星期天的上午，媽媽帶我去潛爬山，我高興極了。我和媽媽帶上水壺，換上運動鞋，輕鬆愉快的出發了。

　　路過山下美麗的公園，我們筆直沿路往山上爬，路兩旁，到處都是高高筆直的楠竹，密密麻麻;湛藍深遠的天空顯得格外清爽舒暢。

　　到了山頂，我們正為自己的成績樂意的放眼看看山下的城市，忽然聽到一個悲慘又細微的聲音，我順著聲音走，看見一隻小鳥在地上戰戰兢兢，飛不起來。我走近一看，原來它的左翅膀受了傷，我決定幫幫小鳥，於是我小心翼翼的把受傷的小鳥捧回家。回到家裡，我找來小藥箱，用消毒液清洗了小鳥的左翅膀，又用紗布包紮了小鳥的傷口，將它放在鳥籠裡養傷。

　　第二天，我餵它吃東西的時候，發現小鳥叫聲洪亮了，也開始進食了，我開心極了。過了兩天，我輕輕的解開紗布，小鳥的傷口己經完全癒合了。小鳥也可以揮動翅膀了，在鳥籠裡跳來跳去，還不停發出清脆的叫聲，彷彿在跟我這個小恩人答謝呢。

　　小鳥本來屬於大自然，老師講過小鳥需要在天空上自由自在的生活，我決定讓小鳥迴歸大自然，我開啟鳥籠，用手捧出小鳥，告訴小鳥，你的傷口己經好了，你可以去找媽媽，小鳥一展翅膀飛了起來，還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個圈飛走了，彷彿在向我道別，我望著越飛越遠的小鳥，心裡特別高興。

　　描寫小鳥的作文***二***

　　一個星期天下午，小明來到田邊道路上，看看莊稼長齊了沒有?

　　小明看見一隻青蛙在跳，他想：我把它捉來玩一玩，應該沒什麼大礙吧。小明把青蛙捉了上來看。

　　這時小明的做法被田邊的老爺爺發現了。老爺爺說：“青蛙是莊稼的好朋友，是農民的好助手，也是我們大家的朋友。莊稼一旦沒有了這樣朋友，害蟲就會欺負它”小明聽了，心想：剛剛，我還以為捉一兩青蛙，沒有什麼大礙，看來我的想法是不對的。小明把青蛙放回了大自然。小明又想：今天，我把青蛙放回自己的家，也是一件好事。

　　這時，爺爺豎起大拇指說：“你真是個愛保護大自然的孩子。長大以後，在發生這種事，要你自己想，要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的。”小明聽了點點頭，並對爺爺的誇獎表示感謝!