紀律保證書怎麼寫

  紀律權威、紀律組織模式是紀律規制的影響因素,加強紀律權威教育能夠解決紀律權威弱化問題,變革紀律組織模式能夠提高紀律規制效果。那麼你知道的嗎?下面是小編為你整理的紀律保證書,希望對你有用!

  紀律保證書篇1

  安全無小事,注意安全從我做起。眾多的事故告訴我們,安全事故的發生往往只是一念之間的疏忽、大意。為了進一步增強同學們的安全意識,保障每一位同學的生命安全,保證自己有一個健康的身體,能夠安心地學習,少讓老師和家長操心,我堅決做到以下幾點:

  1、 注意交通安全,遵守交通規則,不闖紅燈。

  2、 不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。

  3、 不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

  4、 未滿十二週歲不在道路上騎自行車。

  5、 不用溼手、溼布擦電器,不隨意玩耍電器。

  6、 遠離高壓電器,不在高壓線下玩耍。

  7、 打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避。

  8、 不在建築施工現場站立、通行、玩耍。

  9、 上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。

  10、 不在教室裡追逐打鬧,不翻越門窗。

  11、 不帶棍棒,刀具等危險品上學,不做危險遊戲。

  12、 正確使用剪刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具,避免傷害別人。

  13、 正確使用體育器材,注意保護自己和他人。

  14、 參加體育活動時要嚴格按老師要求去做。

  15、 不看不健康的書,不進入網咖即娛樂場所。

  16、 不私自外出,不與人口角鬥毆。

  17、 飯前便後要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質食品。

  18、 不帶零食進校園,不到學校周邊小攤買食品。

  19、 不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品。

  20、 不吸菸,不玩火,防火防盜。

  21、 不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒有老師允許不得離開校園。

  22、 不爬樹、電線杆,不到危險的地方去。

  23、 加強體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預防。

  24、 維護校園文明,確保校內外安全,做文明的小學生。

  保證人:zhuna

  日期:XX年XX月XX日

  紀律保證書篇2

  尊敬的胡老師:

  這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最後一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。

  其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎麼可以這樣。小學生保證書範文

  本來,我應該上課注意聽講,下課鑽研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今後要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,並保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心裡感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。

  我真誠的接受批評,並願意接受處理。對於這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  保證人:zhuna

  日期:XX年XX月XX日

  紀律保證書篇3

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!

  深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!

  我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.

  我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧.竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!

  平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。

  做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教.而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校學風建設 老師是多麼關心我們.愛護我們!

  而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,並保證不會再有閒言碎語的事情發生.

  認真上課!希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

  我保證以後尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,並願意接受處理。

  對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  保證人:zhuna

  日期:XX年XX月XX日