大學生大二自我鑑定書

  上了大二的你大學生有青春,有熱血,有信念,那麼你要怎麼去寫呢?下面由本小編精心整理的,希望可以幫到你哦!

  篇一

  大二學習生活的結束,我的大學生活已經進行了一半,回憶過往的點點滴滴,都是人生最大的財富。想起我大一的自我鑑定似乎還在眼前,但時間總是很快,現在我又將我的大二自我鑑定做一個好好的總結了。

  光陰似箭!轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間,但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。

  剛升上大二時,看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今,我已是幾千名學子的學姐了,不再對家充滿眷戀,不再排斥這所“陌生”的學校了。

  大二的課程不緊不慢,但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“資訊管理”四個字的瞭解。親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。

  儘管課業不緊張,但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試***C語言***,不僅充實了我的學習生活,也讓我的學習充滿了挑戰性。

  圖書館依舊是一個很好的學習環境。這裡留下了我的足跡與汗水。這裡讓我知道學習是一個永恆的過程,沒有假期之說,更沒有畢業之說。學習更是一個不斷充實自己,完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。

  電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶,生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習,也增進我對學習的興趣。學習之餘也娛樂了我的生活。網上的部落格生活裡,傾訴了我的悲與喜,裡面有我逐漸成長的點滴。

  篇二

  大二的一年很快過去了,在這一年的時間裡。我自己變了太多太多了,與以往相比,我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年裡我形成了一個我從來沒有,也將影響我一生的愛好,那就是看書,書中的知識、思想和案例,給了我很大的啟示。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁 護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  在工作上,我通過加入各種社團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

  作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

  而在大學就是一個很好的收攬人際關係的最佳平臺。自己的同學都是學習相同的專業,所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資源,既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的後備力量。現在許多企業的老闆就是靠自己同學的協助才取得成功的。

  篇三

  在不知不覺中,大二這一學年的學習又告一段落了。這一年來,我感受頗深。

  在這段時間中,我在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參加社團活動,自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,自己的專業功底紮實了,知識結構完善了、適應能力變強了、也更加有了團隊精神了。下面就這兩年來作個簡單的自我鑑定:

  在學習方面,我認真努力的學好每一門課程,尤其注重英語的學習,同時我還在課餘的時候讀了一些課外的書,對我有很大的幫助。

  在思想方面,我積極上交自己的入黨申請書,以主動向黨組織靠攏。並且為自己剩下的大學時間做了一份詳細的計劃,並且正在為自己的計劃奮鬥著。

  在心理和身體方面,我掌握了科學鍛鍊身體的基本方法,養成了良好的生活習慣。積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是十分優秀,主要原因是自身毅力以及自我管理能力比較差。

  二是自己的性情,過於急躁,在今後我要努力剋制自己的脾氣,以求穩重,踏實的做好每一件事。

  在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。