參觀社會實踐基地心得體會

　　，這一次社會實踐活動，使我們提高了動手能力，也是我們變得更加團結，同時使我們明白了一個道理：勞動，讓生活更美好!下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　最近幾年，我們在德育教育方面注重了德育與社會實踐基地的結合。讓學生定期在村裡規定的德育基地***老年活動場所***體驗情感，培養學生從小養成尊老、敬老、愛老的良好品德。

　　尊老、敬老、是中華民族的傳統美德教育的良好時機。我們帶領學生向村裡的五保戶、老複員軍人敬獻禮物，與老人共賀節日。使老人感受到了人生的快樂，體會到了老年生活的豐富多彩。很多同學把自己省下的零用錢，買來禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們說我們自己少吃點、少玩點，為爺爺奶奶做點什麼是我們最大的快樂。爺爺奶奶開心，我們就開心，爺爺奶奶幸福，我們就幸福。老人節那天六年級的劉傑同學寫下了自己的心得體會：“今天是我最快樂的一天。我和同學們與村裡的五保戶、老軍人共賀節日。當我想爺爺奶奶們獻上禮物時，他們笑了，笑得那樣開心。望著他們那菊花般的臉，我不知說什麼好，淚水奪眶而出。我知道這是幸福的淚，因為老人們幸福了，我也幸福了。”從孩子們的話中，我們再一次體會到對學生們進行尊老、愛老教育是多麼重要。

　　孩子是祖國的未來，祖國的傳統美德需要他們發揚光大。因此，從小培養學生的好品德尤為重要。

　　在德育基地，我們還讓學生參加勞動，為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水，讓學生感受到敬老的快樂。

　　通過德育基地教育，使學生們轉變了觀念。

　　篇2

　　盼望著，盼望著，三天的基地生活終於到了。

　　去的前一天，便把所有的東西都準備好了，自己的心好像不是自己的了。滿腦子都是對基地生活的憧憬，所有人都帶著與以往不同的感覺。

　　可不是，最難熬的便是週三上午的四節課，那才是老師常說的“人在心不在”最好的詮釋了。

　　上車的時間終於到了，大家大包小包的拎著，向青少年實踐基地出發。一路上大家有說有笑，一路都充滿著快樂氣氛，大家都吐露著內心的喜悅。 不一會兒，便到了，首先大家排隊來到了大廳，裡面早早的就擠滿了人，在老師與同學的發言過後，我們拿著行李向宿舍衝去，放好東西以後，便開始了下午的第一項活動——電子射擊。在老師的師範下，許多同學都已經躍躍欲試了。在整個活動中，誕生了許多的神槍手，雖然有的同學失敗了，但從中體會到了只有經歷了失敗能才認識到自己的不足，也算是一個小小的收穫了。課間休息之後，我們又來到了素質拓展區。大家所要挑戰的是一座座千奇百怪的橋。雖然很多同學都很害怕，但是我們都非常的開心，同時也磨練了我們得意志，讓我們有信心對面未來人生路上的一個個困難。

　　第二天上午，我們坐車去了奶牛場，親眼目睹了巧克力的製作過程，對奶牛業有了更多的認識。

　　下午的野炊活動令人期待。在我們小組的精誠合作下，一個個菜陸續擺上了桌，讓老師們都拍手叫絕。甚至個別同學都開始自我崇拜起來了。隨著陣陣香氣在我們周圍飄蕩，我們也開始了別樣的晚餐。看著滿桌的菜，都捨不得下手，每個人都異常珍惜自己的勞動成果。

　　最後一天，早早的就爬了起來，但是心中卻是無限的不捨。想著還有半天的時間就要回到學校，我們也異常珍惜還有最後半天的活動時間。從電子百拼中，我們知道了智慧是開啟成功之門的鑰匙，一場刺激的3D電影，帶領著我們走入了侏羅紀。雖然時間短暫，大家都大呼過癮。

　　時間，無情的為我們此次基地之行畫上了一個圓滿的句號。通過這次活動，我們又多了一份踏實，多了一份成熟，從實踐中將天真，幼稚抹去，知道了什麼是團結，如何合作，怎樣去生活。面對今後的學習，我們也必定會竭盡所能，綻放出成功的花朵。

　　篇3

　　今天，終於盼到了去勞動基地實踐，同學們都很興奮，一路上都在天馬行空的猜想著我們會製作什麼樣有意思的玩具，有的同學猜是要做“航模”，還有的同學猜要做“中國結”……

　　到了勞動實踐基地，我們跟隨著 張老師來到了教室一看，所有的疑問也隨之解開，哦!我們今天的主課是“船模製作—東方號集裝箱船”，副課是“微型機床”。

　　上課了，我按照老師告訴我們的製作方法開始工作，我先把船的電動部分、船架和甲板用膠水粘好，然後開始組裝船上的“別墅”。這個“別墅”說起來容易，做起來卻是非常的麻煩。在製作的過程中，因為有細小的零件，還要用膠水粘，所以相對比較難做。我先把輪廓粘好後，就開始粘細小的零件。在粘零件的過程中，經常不是把零件弄丟，就是把手指粘在一起，光是圍牆就粘了五遍。不過，功夫不負有心人，一個完美的“別墅”就作好了。

　　下午，我們來到輔課教室用機床車一隻KT板海豹，通過這一天的勞動，讓我明白，無論幹什麼事情都要仔細、認真，只有付出，才會有收穫。

　　今天，我們結束了在勞動實踐基地快樂而有意義的一天。

　　篇4

　　9月11日，車子緩緩駛出了未成年人素質教育基地，我們三天的社會實踐活動也隨之結束了。三天中，我們進行了許多有趣的活動：陶藝製作、電子電路、木工製作……

　　木工製作是我們到基地後進行的第一項活動，我們學習了怎麼樣做精美的發聲儲錢罐。同學們在製作時小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。當有人遇到困難時，大家互幫互助，體現出一種前所未有的協作精神。我們不僅學會了製作簡單的木工作品，也學會了“一方有難，八方支援”的道理。

　　在挖山芋的活動中，大家分成一個個小組，每一組都齊心協力、爭先恐後地埋頭苦幹，即便是累得滿頭大汗卻仍然堅持最後。活動後，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示，也明白了集體榮譽感。

　　最有趣的要數包餃子了。那天下午，老師、教官、同學一起動手包餃子，大家彷彿都融入到了一個大家庭裡，老師和教官一改平時的嚴肅，而向我們展示孩童般的笑。當看到我們不會包餃子時，老師便耐心地指導我們。即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。餃子包好煮好後，我們便開吃。吃著吃著，我們腦子裡冒出了一個鬼點子——把餃子放到老師的碗裡……在吃的同時，我們體會到了“勞動最快樂”。

　　這一次社會實踐活動，使我們提高了動手能力，也是我們變得更加團結，同時使我們明白了一個道理：勞動，讓生活更美好!