小學生禮儀班會資料

　　要怎樣給小學生開展班會禮儀這個活動呢?下面是小編網路整理的以供大家學習。

　　***一***

　　活動目的:

　　1 、通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。

　　2 、培養學生從現在做起，從自我做起，從 — 點一滴做起，努力提高自己的文明修養。

　　活動形式：隊會形式

　　活動內容：

　　1播放小學生文明禮儀教育視訊

　　2 蒐集文明禮貌兒歌、歌曲。

　　3 佈置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。

　　活動過程:

　　一、故事匯入，激發民族自豪感。

　　1.匯入：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓。

　　2.老師給大家播放小學生文明禮儀教育視訊短片進行教育，找同學說說自己看後的感受?

　　3.指名交流。

　　二、如何講究文明禮儀。

　　***一***個人禮儀

　　1.早在幾千年前，孔子就說過：“不學禮，無以立。”人在社會中生活，必須學會講究禮儀，才能立足於社會。在任何地方，我們都要注意講究文明禮儀，社會生活豐富多彩，文明禮儀也內容繁多。

　　2.要想做個現代社會的文明人，作為生活於“禮儀之邦”的中國學生，首先我們在個人儀表方面應該注意些什麼呢?

　　3.指名回答***衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染髮。除此之外要注意個人衛生，睡前起床要洗漱，飯前便後要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更衣，養成衛生好習慣。***

　　***二***學校禮儀

　　學校是我們學習、講究禮儀的重要場所。那麼我們在學校裡與同學之間的交往要講究哪些禮儀呢?

　　A、同學交往禮儀

　　1.請同學們完成一張問卷調查表，希望同學們能真實地填寫。

　　2.列舉兩例：

　　***1***禮貌用語是日常禮儀的體現，你和同學之間經常使用禮貌用語嗎?比如“請”“謝謝”“麻煩你了”選A經常的同學請舉手，選B偶爾的呢?選C從來沒有的呢?從這則調查當中我們不難看出在日常交往中，同學們不太重視使用禮貌用語，禮貌用語是日常禮儀的日常體現，以後我們一定要經常使用禮貌用語，不能因為和同學關係親密而放棄使用禮貌用語。

　　***2***我們班同學大多數是獨生子女，從小缺少與別人交往的經歷，從小受到過多的呵護和溺愛，往往以自我為中心，從而造成一些衝突與矛盾，當與同學發生衝突和矛盾告到老師那時，你是怎麼做的呢?能聯絡一件具體的事例說說嗎?

　　3.老師總結：***多媒體出示***我國著名作家巴金曾說過，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點光彩。美國前總統林肯也曾經說過：“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。”同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量，是一朵未被世俗汙染的純潔的花朵，請大家用文明的言行悉心地培育它。

　　B、尊師禮儀

　　1.俗話說“一日為師，終身為父”古往今來，無數老師為教育事業的騰飛日日夜操勞，忘我獻身。在學校裡我們應該注意哪些尊師禮儀呢?下面進行搶答比賽。

　　2.師總結：言必行，行必果。希望同學們能夠養成良好的文明習慣，做個尊重老師的好學生。

　　C、校園禮儀

　　1.本學期，學校大隊部為了充分調動大家的小主人意識，培養同學們良好的衛生習慣，對各班的教室和包乾區進行專人督查、評比。

　　2.情況不錯，其中有你貢獻的一份力量嗎?作為學校的主人，為了保持教室和校園環境的整潔，都做到了見髒就撿呢?可是校園外的環境是不是也是如此呢?

　　3.是啊，同學們良好的衛生習慣不僅有利於保護良好的衛生環境，而且也體現著一個人的修養，真是有了同學們的共同努力，才有瞭如此整潔的校園。

　　***三***社會禮儀

　　1.可我們學校外的環境是不是也是如此整潔，人們在公共場所是不是非常講究禮儀呢?請同學們來看一組圖片。***垃圾成堆、隨地吐痰、攀越欄杆***你曾經看到過這樣的現象嗎?在你的身上是不是也曾經發生過?這些現象是什麼原因造成的?看到這種現象，你是怎麼做的?你覺得以後你該怎麼做?

　　2.總結作為一名新時期的兒童我們應該從自身做起，在公共場所講公德***板書***，為改善我們生活的環境，貢獻自己的一份力量。

　　3、談吐很能反映一個人的文化修養，在社會生活中我們該怎樣與人交往呢?請看我班兩位同學給大家帶來的相聲《說話》講文明是中華民族的傳統美德，作為一個文明人，要樹立一個人的美好形象，一定要做到說話文明，談吐時一定要言辭得體。人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的一項很重要的道德修養。我們應該提高自身的修養時刻講文明。

　　***四***家庭禮儀

　　1.我們的成長無不滲透著家長的心血，我們在家裡更應該講究文明禮儀，做個懂事的好孩子。

　　在家裡我們應該怎麼做的呢? 誰願意到前面來給我們介紹介紹?

　　2.指名介紹

　　***五***表揚先進

　　***六***禮節知識問答

　　***1***夏天酷熱，同學可以穿背心、拖鞋進校。***錯***

　　***2***當老師發問時，學生可以在坐位上立即回答。 ***錯***

　　***3***學生進進教師辦公室，應先徵得老師同意。 ***對***

　　***4***在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。***對***

　　***5***課前預備不是正式上課時間，所以無關緊要。 ***錯***

　　***6***遵守課堂紀律是種基本禮貌。 ***對***

　　***7***我們進進學校大門口和做早操、升國旗時，才需要繫上紅圍巾。***錯***

　　***8***可以對著同學打噴嚏。 ***錯***

　　問1. 禮貌用語有哪些?

　　問2. 家裡來了客人，你怎樣接待?

　　問3. 你不謹慎把墨汁弄到同學衣服上，該怎樣辦?

　　問4. 他人對你有誤解，你會怎樣做?

　　問5.做作業時，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學習，你會怎樣做?

　　問6. 你乘坐公共汽車時，會怎樣做?

　　三、總結

　　同學們，秋天的天空，湛藍明亮;你們是21世紀的主人，你們要做21世紀文明人。希望通過這次活動，能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個角落!同學們，讓我們記住這些要求，時刻注意遵守，做一個有教養學生，為班級為學校爭取榮譽，也為建設文明社會貢獻一份力量。在本次主題隊會即將結束的時候，讓我們一起合唱一首《我們從小講禮貌》。***多媒體出示歌詞***

　　***二***