初一上冊期中語文試題附答案

　　腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒學習的時間，備戰期中考試，接下來是小編為大家帶來的關於七年級語文上冊期中檢測題，希望會給大家帶來幫助。

　　初一上冊期中語文試題

　　一、基礎知識***30分***

　　1.下列加點字注音全對的一項是*** 3分****** ***

　　A、洗濯***zhuó*** 豐碩***shuò*** 地窖***gào*** 心曠神怡***kuànɡ***

　　B、詛咒***zǔ*** 奢望***shē*** 呵責***kē*** 猝然長逝***cù***

　　C、玷汙***zhān*** 泯滅***mǐn*** 厄運***è*** 險象迭生***dié***

　　D、貪婪***lán*** 落難***nàn*** 論語***lún*** 碌碌終生***lù***

　　2.下列詞語中有別字的一項是*** 3分****** ***

　　A、委屈 嫩芽 分歧 各得其所 花枝招展

　　B、訣別 淡雅 爛漫 喜出望外 鴉雀無聲

　　C、臉頰 抗拒 禱告 形影不離 滾瓜爛熟

　　D、煩悶 陰蔽 糾紛 疲憊不堪 恍然大悟

　　3.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是***3分 ****** ***

　　A、任何人，不管職位多高，都不能觸犯人民的利益。

　　B、中國政府一貫致力於維護世界的和平與穩定，主張通過政治手段解決國際爭端。

　　C、這感人的事蹟真是值得可歌可泣，讓人難以忘懷。

　　D、他鋒芒畢露，時而向名家開炮，時而向著名報刊揮劍，常常成為焦點人物。

　　4、下列關於文學常識的說法，有錯誤的一項是***3分***

　　A、《金色花》選自《泰戈爾詩選》，泰戈爾是印度文學家，1913年獲若貝爾文學獎。著有詩集《新月集》《園丁集》等。

　　B、《詠雪》選自《世說新語》，《世說新語》是一部主要記述魏晉人物言談逸事的志人小說。是由劉義慶組織一批文人編寫的。

　　C、《春》和《濟南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清，他們都是現代作家。老舍著有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，戲劇《茶館》《龍鬚溝》等，朱自清著有散文集《背影》等。

　　D、《風雨》的作者是賈平凹，他是我國當代文壇屈指可數的文學大家和文學奇才，是一位當代中國最具叛逆性、最富創造精神和廣泛影響的具有世界意義的作家，被譽為“鬼才”。

　　5.下列句子修辭手法與其它句子不同的一項是***3分****** ***

　　A.放下飽食過稻香的鐮刀。

　　B.樹林子像一個麵糰了。

　　C.那座橋，是我要拜訪的第一個老朋友。

　　D.那些長枝的垂柳還要在水裡照個影兒呢!

　　6.將①—④句填在橫線上，請你排出合理的順序***3分****** ***

　　讀書，為什麼讀書?讀什麼書?我以為 。

　　①因此，對志向遠大者來說，我建議再讀一點文學書

　　②今天我們讀書不能過於勢利，事事講求實用

　　③審美趣味和精神意志的培養同樣不能忽略

　　④經濟、法律等專業書籍當然很重要

　　7、按原文填空。***選做三題******3分***

　　①子曰：“ ，思而不學則殆。”***《論語》十二章***

　　②幾處早鶯爭暖樹， 。亂花漸欲迷人眼， 。***白居易《錢塘湖春行》***

　　③ ，把酒話桑麻。待到重陽日， 。***孟浩然《過故人莊》***

　　④ ， 。萬籟此俱寂，但餘鐘磬音。***常建《題破山寺後禪院》***

　　8、閱讀下面兩段文字，分點概括交警部門在“兩考”期間採取哪些措施，確保有序的交通環境，每條不超過6個字。***3分***

　　記者從交警支隊獲悉，為確保今年高考、中考期間考點周邊道路交通暢通，交管部門將在6月7日至6月9日，6月15日至6月16日，對各考點周邊道路實行交通管制，以確保考生準時參加考試。

　　此外，交警部門還將對考點周邊道路實行巡邏管控，確保機動車無亂鳴喇叭現象，從而減少對考生的干擾。同時，對運送“兩考”試卷、考生、監考人員的車輛開闢綠色通道，遇到考生途中因困難和緊急情況求助時，執勤民警將積極予以幫助，切實為考生考試創造暢通有序的交通環境。

　　9、閱讀下面兩段文字，按照要求完成各小題***3分***

　　現在回想起來，她那時有十八、九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶裡，是一個溫柔和美麗的人。

　　她從來不打罵我們。僅僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大夥笑了，她也笑了。我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，並沒有存心要打的意思。孩子們是多麼善於觀察這一點啊。

　　①文中有一處標點錯誤，請改正：

　　②文中有一處成分殘缺的語病，請改正：

　　③文中有一個詞語是貶義褒用，請找出來：

　　10. 認真觀察下面一幅漫畫，簡介這幅漫畫的內容並指出其寓意，字數用70字左右。***3分***

　　二、現代文閱讀***30分***

　　***一***閱讀《城市裡的樹》，回答11-14題。***16分***

　　城市裡的樹

　　樹是城市的客人，樹要在客人家度過一生。

　　樹的故鄉在山林和曠野，那裡有鳥語花香，有潺潺溪水，有它們相濡以沫的兄弟姐妹。如果它們的數量足夠多，就構成了森林。自從有了城市，樹的家族中一部分成員就背景離鄉，來到城市的大街小巷。樹一到城市，面臨的是另一種森林--由高樓大廈構成的叢林。這裡沒有鳥語花香，只有車水馬龍;沒有潺潺溪水，只有鋼筋水泥。從此，樹看不見了土地。

　　人把自己弄得徹底與大地隔絕，而樹永遠需要腳踏實地。但是水泥、柏油、磚塊把土地覆蓋，像古代犯人脖子上的枷板，把樹幹和樹根隔開。水，泥，這是多麼柔軟的兩個字眼，但組合成一個詞時，就成為最堅硬的一種東西。城市的路面是不吸水的，每到下雨時，我看到雨水滾滾而流，流進下水道，而不是樹根，我就想樹渴了怎麼辦?因為有了堅固的路面，城市的樹也就不會"落葉歸根"，樹把葉子生出來，但葉子卻找不到根，它們隨風而飄，就像丟失的找不到父母的孩子。

　　人們不會給一棵起一個名字，樹總是以類的名義而存在，比如梧桐、白楊、松柏。其實每棵樹也像每個人一樣是不同的。城市的樹不能像山林裡的樹那樣自由生長，經常會被修剪，砍去旁逸斜出的枝條，這種修剪不是為了讓樹成材，而是嫌那些多餘的枝條礙事。但修剪是人的事，而長成什麼樣子是樹的事，樹永遠不會按照人的意志去生長，去改變。現在的樹與一千年前的樹沒有區別，但現在的人與一千年前的人已大不一樣，絕大多數的人都在按照別人的意志生活。

　　城市的樹身上，經常貼滿了辦證電話、招聘啟事、治病廣告。樹不但受著汙染，有時還得承受疼痛。

　　城市的道路不斷在拓寬，而每次拓寬道路對樹來說都可能是一次災難，因為道路拓寬後原來在路邊的樹就處於了路中間，這些樹要麼被砍伐，要麼被重新移到新道路和邊上，反正樹永遠只能靠邊站。但是人挪活，樹挪死。樹被移動後，等於經歷了一場浩劫，它枝頭上原先的枝條要被全部砍掉，這就像一個得了重病的人做化療、放療後會失去一頭的秀髮。多年前一次出差路過山西的一個小城，突然看見一條主幹道的中央長著一棵粗壯的古樹，人流車流都繞著這棵樹走。這是我見過的唯一一棵長在路中間的樹。我猜想，這座城市當年修這條路時，可能有關部門對這棵樹的去留進行過激烈的爭論，最終他們決定留下這棵樹，因為這棵樹的年齡比這座城市裡所有的人、建築都要老。一瞬間我竟然有一種感動，覺得這個城市的人真偉大。

　　樹在城市，一生過得傷痕累累。有一次在西郊的路上，我看見一棵合抱的梧桐樹被除數一輛滿載貨物的卡車攔腰撞斷。生活中，我常常發現一些善良、正直的人受到傷害，很長時間我想不通這是為什麼。看見這棵被撞斷的樹後，我相通了：善良而正直的人與善良而正直的樹會有同樣的遭遇。因為善良他們都手無寸鐵，雖然他們不會傷害別人，但別人卻有可能欺負他們。因為正直，他們都不會彎曲和躲閃，傷害來臨時，會受傷更重。

　　我每天都會看見樹，看見樹的時候常常眼睛發潮，總是充滿傷感。城市裡的樹就像進城的農民工，無依無靠。它們受盡委屈，卻毫無怨言，受盡傷害，卻充滿寬容。樹最終會原諒

　　一切，自己把傷口癒合。如果城市裡沒有樹，只有柏油馬路、鋼筋水泥、高樓大廈，那麼城市將會是多麼地堅硬和乾枯。正是樹搖曳的身姿、蔥蘢的綠意，給了我們溫柔、詩情、生動和美。

　　樹一輩子站在一個地方，一動不動，不言不語，一世沉默。你如果與一棵樹交上了朋友，他會永遠站在那裡等你

　　11、作者說，“樹在城市，一生過得傷痕累累”，具體列出“傷痕累累”體現在什麼地方?***4分***

　　12、下列句子形象生動，富有表現力，請加以賞析。***4分***

　　①這裡沒有鳥語花香，只有車水馬龍;沒有潺潺溪水，只有鋼筋水泥。

　　②樹被移動後，等於經歷了一場浩劫，它枝頭上原先的枝條要被全部砍掉，這就像一個得了重病的人做化療、放療後會失去一頭的秀髮。

　　13、“因為正直，他們都不會彎曲和躲閃，傷害來臨時，會受傷更重。”請分析這句話的含義。***4分***

　　14、如何理解“現在的樹與一千年前的樹沒有區別，但現在的人一千年前的人已大不一樣”這句話?請聯絡本文和生活談談你的理解。***4分***

　　***二***閱讀《父親》回答15-18題。***14分***

　　父親

　　雖然我是家裡唯一的女孩，父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。在地裡幹活，偶爾捉只小兔或鳥兒，回來也是送給兩個哥哥。

　　小學和初中在父親的不經意間過去了，上學和放學就像他的出工和收工一樣，只是順其自然的事。他不關心我的學習一如我不關心他的收成。

　　可是，我考上了縣一中。這就意味著父親的大半收成都得被我一個人吃掉。母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背，幽幽地說：“要不，別讓妮子上學了?”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳：“哪能?再難也得讓她上學。”就為這一句話，我第一次被感動了。

　　在一個驕陽似火的夏日，父親一頭挑著我的行李，一頭挑著一筐桃子，送我去上學。跟在父親身後，望著顫悠悠的扁擔和父親那被扁擔磨出老繭的雙肩，我又一次被感動了，在心裡默默發誓：不學出個樣子來，無顏面對父親。

　　到學校門口，我一個人進去，父親則去賣那筐桃子。等我安排好住宿後，去城裡找他，父親已經走了。我想，他肯定是餓著肚子走的，翻山越嶺，還得走二十里啊!

　　三年高中，我很少回家。父親總是隔三差五地給我送乾糧和桃子。當然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。冬天天短，父親每次來都得起個大早，見到我，往往是鬍鬚上結了一層白霜。掏出母親烙的白麵餅，硬邦邦的全是冰碴兒。中午，我們父女倆把餅泡在開水裡，就著父親帶來的成菜，吃得有滋有味。夏日，父親捎帶著賣桃，二十里的山路把父親的臉晒成了醬紫色。趕到學校已近中午，我把早已涼好的白開水遞過去，父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來是當天來當天走。三年裡，他走了他幾十年走不完的路程。我對父親的情和愛，也在這三年裡變得纏綿與聖潔。

　　三年後，我由縣城考到省城。也和三年前一樣，父親挑著扁擔送我去上學，所不同的是這天不是驕陽似火，而是陰雨連綿。火車上，父親遞給我的桃子又紅又大，我倒有些不習慣，怪父親過於奢侈。“你都成大學生了，吃個好桃子，配!”並且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子，一口一口嚥下去的卻是父親的心啊!

　　安排好住宿已經很晚了。我要送父親到學校招待所去住，他說什麼也要自己去。他說他怕我回來找不到自己的宿舍。我知道，那樣父親會一夜都不安心的，所以也只好隨他去了。下過雨後，氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸，實在是太累了，躺在床上不一會兒就進入了夢鄉。突然輔導員老師把我叫醒。她說，你父親為了省十五元的住宿費，竟然睡在外面的水泥乒乓球檯上。此刻，即使是鐵石心腸的人也會感動。我撲過去撫摸著他那青筋凸起的雙臂，哭著求他：“為了我，父親，請您愛惜自己。”同宿舍的姐妹齊刷刷地站在我的身後，哽咽著說：“就住在我們宿舍，我們可以兩個人睡一張床。”

　　“可你們是女生宿舍呀!”輔導員老師還很年輕，和其他人一樣眼裡已噙滿了淚水。“那又有什麼，他是父親。”大家異口同聲地說。是啊!他是父親。他是勤勞又質樸的農民!

　　15、下列句中加點詞有什麼含義***2分***

　　父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳。

　　16、文中多次寫到“我”被父親所感動，請具體回答我被父親感動的原因。***4分***

　　17、作者多次寫到父親的肖像，如“弓起的背”“磨出老繭的雙肩”“刀刻似的皺紋”“青筋凸起的雙臂”，其作用是什麼?***4分***

　　18、請對“父親”這一人物形象作賞析。***4分***

　　三、閱讀下面古詩文，完成19-23題。***20分***

　　呂蒙正相公①不喜記人過。初參知政事②，入朝堂，有朝士③於簾內指之曰：“是小子亦參政耶!”蒙正佯為不聞而過之。其同列④怒，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。罷朝，同列猶不能平，悔不窮問，蒙正曰：“一知其姓名，則終身不能復忘，因不如無知也，不問之何損?” 時皆服其量。

　　【註釋】：①呂蒙正相公：呂蒙正宰相。相公，古代對宰相的稱呼。呂蒙正，北宋人，曾三任宰相，為人正直敢言。②參政知事：副宰相。③朝士：有資格入朝廷的中央官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。

　　19、下列加點字解釋錯誤的一項是***3分****** ***

　　A、是小子亦參政耶!***這*** B、蒙正佯為不聞而過之***假裝***

　　C、令詰其官位姓名***責問*** D、悔不窮問***窮盡***

　　20、下列加點字意思不相同的兩項是***4分****** ****** 　　 ***

　　A、有朝士於簾內指之 於我如浮雲 　　B、令詰其官位姓名 一知其姓名

　　C、則終身不能復忘 則是無禮 　　　D、因不如無知也 未若柳絮因風起

　　21、翻譯。***4分***

　　①呂蒙正相公不喜記人過。

　　②令詰其官位姓名，蒙正遽止之。

　　22、結合這則短文分析，呂蒙正是怎樣的一個人?***4分***

　　23、閱讀下面古詩，回答兩個問題。

　　約 客 宋•趙師秀

　　黃梅時節①家家雨，青草池塘處處蛙。

　　有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花②。

　　①黃梅時節：農曆四、五月間，江南梅子黃了、熟了，大都是陰雨連連的時候，所以稱“黃梅時節”為江南雨季。②落燈花：舊時以油燈照明，燈心燒殘，落下來時好像一朵閃亮的小花。

　　① 詩歌前兩句哪些詞語交代了環境和時令?找出詞語並說明。***3分***

　　②詩人通過對撩人思緒的環境及“閒敲棋子”這一細節動作的渲染，表現了自己怎樣的心情?***2分***

　　四、作文***40分***

　　24、閱讀下面文字，按要求作文。

　　歲月匆匆，十二三歲的我們已經走進花樣的季節，站在由少年走向青年的門檻上，清點行囊，我們會發現自己多了一份成熟，少了一份幼稚;多了一份拼搏，少了一份幻想;多了一份感恩，少了一份淡漠;多了一份關愛，少了一份自私;多了一份責任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。

　　請以“今天，我多了一份 ”為題，先在橫線上填上恰當的詞語，使題目完整，寫一篇600字以上的有真情實感的文章。

　　初一上冊期中語文試題參考答案

　　一、基礎30分

　　1 2 3 4 5

　　D D C C B

　　6、②④③①

　　7、學而不思則罔 誰家新燕啄春泥 淺草才能沒馬蹄

　　開軒面場圃 還來就菊花　　　　　 山光悅鳥性 潭影空人心

　　8. 實行交通管制 實行巡邏管控 開闢綠色通道

　　9. ①“十八、九歲”這裡的“頓號”去掉

　　②“是一個溫柔和美麗的人”這句話缺少主語，補上“她”

　　③狡猾

　　10、圖上畫了一頭驢和一隻蟬;蟬正在唱歌，驢聽了，心想，蟬老弟唱得好，俺要學唱歌。不能盲目模仿，要根據自己的特點走適合自己的路。

　　二、現代文閱讀***30分***

　　1l、樹幹和樹根被隔開;

　　經常會被修剪;

　　被汙染;被砍伐;

　　被移動到新地方、原先的枝條要被全部砍掉;

　　被撞斷。

　　***評分：共5點。答對一點得1分， 全對得4 分。***

　　12、①對比，寫城市裡的樹嘈雜喧囂，無所依賴的環境，表現了作者的同情和擔憂。2分

　　②比喻，寫出了樹被挪移後受傷慘重、乾枯憔悴的樣子，表達作者的傷感 2分

　　13、人和樹是想通的，善良正直的人不會曲意迎合別人的意志，也不會放棄逃避自己的責任，只能默默承受外來的傷害，因此他們遭受的痛苦也就更加深重。 4分

　　14、樹永遠需要腳踏實地，城市裡的樹儘管不能像山林裡的樹那樣自由生長，經常被人修剪，但它們永遠不會按照人的意志去生長、去改變;而現在絕大多數人把自己弄得徹底與大地隔絕.善良與正直正在遠離多數人，為了生存，在按照別人的意志生活。

　　*** 評分：共4 分.每層意思2 分，分析恰當即可***

　　15、“跳”傳神地表現了父親聽到母親說不讓女兒上學時的激動的樣子，表達了父親不善言辭的深深的愛。***3分***

　　16、第一次為父親“再難也得讓她上學”一句話而感動，知道父親是關心自己的。

　　第二次看到父親辛勞的雙肩，被父親的“辛苦養家”而打動。

　　第三次是三年高中期間，被父親持續不斷的愛和付出而感動。

　　第四次大學入學時被父親為了省15元住宿費而睡在水泥臺上而感動。***各1分，共4分***

　　17、表現了父親的辛勤勞動，歷盡艱辛;更能表現父親對“我”的愛。***各2分，共4分***

　　18、關愛子女，勤勞節儉;結合文意2分，人物性格特徵2分。

　　三、閱讀下面古詩文，完成19-23題。***20分***

　　19、 D 20、 A D

　　21. ***1***呂蒙正相公不喜歡記著別人的過失。

　　***2******同列***讓人責問他***那個人***的官位姓名，呂蒙正急忙阻止了他。

　　22.寬容，不計較別人的過錯。***材料略***各2分

　　23. “黃梅”、“雨”、“池塘”、“蛙聲”，

　　寫出了江南梅雨季節的夏夜之景。

　　雨聲不斷，蛙聲一片，用蛙聲反襯出夜的“寂靜”。

　　***景物1分，夏夜之景1分，寂靜1分。***

　　通過環境的“寂靜”和“閒敲棋子”的閒適反映內心的寂寞、惆悵***或等待時的焦躁***。譯文

　　呂蒙正宰相不喜歡記著別人的過失。剛擔任副宰相，進入朝堂時，有一位中央官吏在朝堂簾內指著呂蒙正說，“這小子也能參與謀劃政事嗎?”呂蒙正裝作沒有聽見似的走過去了。與呂蒙正同在朝廷的同僚非常憤怒，下令責問那個人的官位和姓名。呂蒙正急忙制止，不讓***那位同僚***查問。退朝以後，那些與呂蒙正同在朝班的同僚仍然憤憤不平，後悔當時沒有徹底追究。呂蒙正則說：“一旦知道那個人的姓名，就終生不能忘記，因此還不如不知道那個人的姓名為好。***不去追問那個人的姓名***，對我來說有什麼損失嗎?”當時在場的人都佩服呂蒙正的度量***氣量***。