小學生關於真善美優秀演講稿
人生是真善美的結合,更是道德上善的象徵,美德不是空乏的,它凝聚著真誠。小編為大家整理了小學生關於真善美的優秀演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!我是五班的王予凡,我今天國旗下講話的題目是《美德--真善美的凝聚》。
愛美之心,人皆有之。然而,人們往往重視的只是外表,而忽略了內心,其實,只有純潔的心靈才是真正的美。
心靈美是一種美德。大哲學家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個比喻:美德好比寶石,它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的,其實每一種美德都是出自善良的內心,它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美,人們都會為他心靈的閃光點而感到自豪。
記得曾有人這樣說過:“美是純潔的代名詞,是奉獻的代名詞,是創造的代名詞。”然而時至今日,“金玉其外,敗絮其中”者仍大有人在,他就只有外表上的美,腹中空空,沒有真才實學,只不過是供人觀賞的花瓶而已。
媒體曾曝光這樣一幕:一位年過半百的老人上了一輛公交車,站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠髒了她的衣服。這時,一位衣著樸實的姑娘從她身旁站起來,主動為老人讓座,頓時全車的人都向這位姑娘投去讚許目光。看到這一幕,我明白了:心靈之美勝於形體之美。
但丁說過這樣一句話:“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。”人是真善美的結合,更是道德上善的象徵,美德不是空乏的,它凝聚著真誠,在實際生活中隨處可見,感動中國從2002年開始每年評選一次,被稱為“中國人的年度精神史詩”。每一位當選者用他們平凡卻又不平凡的經歷詮釋著生命的綻放,什麼是大愛,什麼是最美,一次次地帶給我們溫暖和感動。也一次次地啟迪我們:是生命,就要綻放!美,無以大小,每個生命,都可以美麗!
內涵、善良、勇氣是美德的最高體現。內涵如出淤泥而不染的蓮,盛開卻不招搖;善良如道路旁的大樹,付出卻悄無聲息;勇氣如山澗的溪流,不斷碰撞卻一直向前。內涵可使人至淡卻有味,善良可使人平實卻美麗,勇氣可使人衝動卻自信,一旦擁有三者,你會發現美德竟讓我們如此完美,如此成功!
有人說,一個人只有在使別人幸福之後,自己才得到真正的幸福。美德亦是如此,它不會因為時間的磨洗而褪色,也不會因為人類的進步而失去原有的韻味,擁有美德是一種幸運,宣揚美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風,是嚴寒冬季讓人歡暢的暖流,在這人與人共存的世界裡,讓我們藉助美德的力量,做世界上最幸運而又最幸福的人!
我的講話完畢。
謝謝大家!
篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
真善美三個字,相信大家都很熟悉。什麼是真善美,不同的人可能會有不同的理解。讓我理解,就是真誠、善良和美德,就是對他人具有關愛之心、謙卑之心、讚美之心、包容之心、感恩之心。
小時侯,最早對於真善美的理解是從書上感知的,總覺得似乎離我很遠;長大後才知道,生活中的真善美時刻都發生在我們身邊。有些人之所以沒有發現它,是因為缺少了一雙發現真善美的眼睛,缺少了一顆感悟真善美的心!
陳玉芳同志,一名普通的農村婦女、共產黨員。她自幼是一名孤兒,從小就沐浴著他人和社會的關愛,從此她懂得了感恩;她身為一個母親,用母愛讓孤殘兒童重新享受到了家庭的溫暖,從此她擁有了親情;她創辦特殊教育學校,教給孤殘兒童文化知識和生存技能,從此她得到了回報;她作為一名村幹部,為人和善,處事公道,從此她獲得了讚美。20多年來,她憑著對黨的忠誠,懷著對孤殘兒童的一顆愛心,用自己的實際行動和樸素情感,淋漓盡致地詮釋了真善美的內涵。她的付出與堅持,終於讓她嚐到了成功的喜悅,實現了人生價值。
陳玉芳同志的先進事蹟,使我的心靈受到了震撼,精神得到了洗禮。從陳玉芳的身上,我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙齡,因為她已經年過半百;她的魅力不在婀娜身材,她並沒有高挑的個子;她的魅力不在華麗的外表,她衣著打扮樸素;她的魅力也不在言辭,她從來沒有過豪言壯語……。而她的魅力,在於她的付出與堅持,在於她的善良與善舉,在於她內在的美德!
作為一名黨員幹部,我要以陳玉芳同志為鏡子,經常對照自己的行為找差距,自覺加強黨性修養,用知識錘鍊自己的內在實力,用愛心提高自己的人格魅力,把陳玉芳身上這種真善美和精氣神,滲透到自己的思想深處,落實到自己的行動之中,使之成為我的精神理念和價值追求!
朋友們!菊花既清何妨瘦,梅花已廉何畏寒。它道出了我們紀檢監察幹部應該具備的品質;真誠、善良、美德也應該是我們每一位紀檢監察幹部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陳玉芳那樣,用我們的真誠、善良和美德,對群眾常懷關愛之心,對他人常懷包容之心,對成功常懷讚美之心,對社會常懷感恩之心,人人都能爭做一名對黨忠誠、履職盡責、無私奉獻的紀檢監察幹部,都能在本職崗位上做出更大的成績!
謝謝大家!
篇3
大家早上好!我是宮河小學六二班的學生王蓉。今天我演講的題 目是《身邊的真善美》。
羅丹曾說 “世界上不是缺少美, 而是缺少發現美的眼睛。” 是啊, 每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的, 真善美就在身 邊,只是你沒有感受到罷了?? 時間彷佛是一個匆匆的過客,不知不覺中,本學期又迎來了我們 班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標誌,就是一種責任壓在同學 們的心頭。你會發現,每一次值周,鍛鍊得不僅是我們的能力,校園 裡還傳遞著同學之間溫暖的真情。星期一的操場上散佈著很多樹葉, 雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點點,我班有不少做完自己份內 工作的同學自發來到操場,彎下腰,拿起掃把默默地掃起來,他們並 不奢望得到讚美,只想幫助同學,為班級出一份力,為美化校園作一 份貢獻,僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很 溫暖。
身為宮河人,應該是感到自豪的。在值周活動中,同學們發現了 身邊的善良舉動。值周總免不了借拖把,而各個樓層不同,借拖把的 班級也不同。一週五天,早晨、中午,每次去借拖把,心中總有些糾 結:他們班會借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口,其他班的同 學們總是二話不說地把拖把遞到值周同學的手裡。有那麼多次去借, 王蓉 他們也不曾抱怨,不厭其煩地把拖把遞給我們,讓值周同學感受到了 善良。這種善舉就這樣延續著,身邊的善舉很感動人心。
宮河校園環境優美,現在正值春天的宮河校園嫩葉吐綠,鮮花盛 開,一片生機勃勃。值周同學使校園更美了,不僅是因為他們的勞動 成果讓我們的校園更乾淨, 更是因為值周同學希望校園美麗的那份心 源於行動,那彎下腰的姿勢,踮起腳擦灰的認真動作,都傳達出他們 對校園濃濃的愛。面對我們值周班同學的辛苦付出,老師們同學們都 很珍惜我們的勞動成果,以不亂扔垃圾等行動支援著我們,這不就是 大家心更美的真實表現嗎? 校園裡不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙 善於發現美的眼睛,同學們,你發現身邊的真誠善良和美好嗎? 謝謝大家!
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