關於學生競選演講稿

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，學生能做幹部職位中鍛鍊自己，這對自身發展有很大幫助。下面小編為你整理學生演講稿，希望能幫到你。

　　學生競選演講稿

　　尊敬的老師、親愛的學生代表們：

　　大家白天好!金秋十月，秋高氣爽，又是一個收穫的季節，今天我有幸站在這裡希望能博得大家的支援，斬獲體育部部長一職。

　　我叫xxx，來自xx專業，院學生會體育部幹事。如同在坐的大多數，我也是90後，有人說90的一代是輕浮，但我從不玩世不恭，我有著誇張的夢想，同樣有著衝刺夢想的激情和吃苦耐勞的精神。我會幻想，是因為我是一個實幹家，我會付諸百分之二百的努力去把所幻想的變成現實。

　　當一個人忙碌的時候，總感覺時間過得很快。當我還在忙於體育部工作時，已到了換屆的時候，當我知曉被評為學生會優秀幹事的時候，那份自信與欣慰油然而生，感謝導員與部長對我的信任與支援，在體育部的一年我成長了很多，也成熟了很多。無論是人際交往還是為人處世我都學到了不少，那份自信敦促我成長，正是憑藉這份自信與成長，我才有勇氣站在這裡推銷我的抱負。

　　作為一個幹事我勤奮努力，協助部長完成了上學年所有的任務，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一年的磨礪，今天蛻變，我審視自己，覺得已然足以扛起體育部的重任。

　　xx年軍訓時榮獲新生軍訓優秀學員證明我有嚴格要求自己的品質;擔任班級體委並有幸成為第一批入黨積極分子證明有為同學服務端正的心態;兩次獲得一等獎學金及校級三好學生證明我有足夠的能力調配生活、工作與學習的時間;此外我對體育有著強烈的熱情，我是院籃球隊、乒乓球隊的一員，我熱血沸騰的對待每一場比賽，我覺得熱情才是工作的前提，只有熱愛才會去付出自己百分之二百的努力。現在的我缺少的只是一個舞臺來施展自己的才華。

　　假如我當選了體育部部長，我的基本工作思路可以用“一箇中心，兩個基本點”來概括。“一箇中心”即以繁榮發展我院體育文化建設為中心;“兩個基本點”，一是，努力組織好學院內部的體育賽事;二是選拔組建實力的隊伍在校各種體育比賽中勇奪第一。要想實現繁榮發展我院體育文化建設這一中心目標，必須努力完成兩個基本點的要求，而我的工作之重是第一點，努力組織好學院內部的體育賽事。這個組織好主要包括兩個方面，一是保證各項體育活動的順利完成，二是開拓創新，提高我院各項體育活動的質量。學院自己的體育文化建設在很大程度上影響著我院在校各大體育賽事上的成績。體育活動質量的提高，一方面在於組織者的籌劃;另一方面，在於學院學生參與的積極性。所謂組織者即院體育部。對於體育部工作的開展，我認為團隊建設尤為重要。對於團隊建設，我的想法是灌輸“家”理念，作為學長就有義務去呵護關心自己的幹事，讓幹事真正感覺到這是家，讓他們主動去愛這個家，心甘情願的為這個家付出努力，我想我會是個好家長的。其次，要建立嚴格的責任制度，實施責任承包制。任務不分大小，責任都要落實到個人，這樣有利於提*事的責任感，有利於保證任務完成的質量和效率。再次，開拓幹事的思維。所謂幹事不只是勞動者，當他們志願加入這個組織去為大家無償服務時，他們應該參與到活動的組織策劃中來已得到鍛鍊。一個好的活動不應該單單是部長的思想，如果有團隊的智慧會更加臻於完美。同時，幹事是新生中的一部分，做好乾事工作，有利於活動的宣傳，帶動大家的積極性。

　　今天我想告訴大家的是，體育部從來不是一群簡單的四肢發達的勞動者，如果我當選體育部部長，我要去打造一個高效團結友愛而又充滿智慧的團隊，去找一批對體育工作富有激情的人，做好我們所鍾愛的體育事業。

　　某年某月某日某時某分某秒，一個狂妄的年輕人曾說，給我一個支點我將撬動整個地球，今年今月今日今時今分今秒，一個靠譜點的年輕人在此承諾，給我一個機會，我將還你一個奇蹟。年輕的90後，學院的下一個奇蹟由我們來創造。

　　請記住這個叫的傢伙為他所鍾愛的體育事業而做出的努力。我的演講到此結束，請投上您寶貴的一票，謝謝。

　　三好學生演講稿

　　尊敬的老師們、同學們：

　　你們好!我叫XX，是武漢理工大學附屬小學四***一***班學習委員、四一中隊的中隊委，作為四***一***班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生，並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要彙報：

　　德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踴躍參加，並積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手，勇於管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。

　　學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一直優秀，是語文、數學、英語三科特長生。2015年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了第五屆pop全國少兒英語風采大賽，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。

　　體育方面：我積極參加各項體育活動，在2015年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業餘乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，並即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。

　　素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閱讀課外書，連續四年參加學校第二課堂的美術班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素質。

　　成績的取得，離不開老師、同學們對我的支援與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙說過：不想當元帥的士兵不是一個好士兵。今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生，今後，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮!

　　謝謝大家!

　　遵紀守法，學會自律，做合格的中學生

　　各位同學，今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀守法，學會自律，做合格的中學生。

　　什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵尋法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。

　　的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質教育在美國——留美博士眼裡的中美教育》，他在書中談到美國校園內的自由。他說在美國的校園內允許五花八門的觀點存在，但是學生每天必須宣誓，而且人手一冊校規，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國，學生吸菸初犯被罰星期六上學，再犯將三天不能上學，三次，將罰五天不能上學，四次，將罰十天不能上學，並建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國，任何學生不能購買飲用酒、煙等違禁品，違者開除。

　　國有國法，校有校規。作為中學生的我們，外在的紀律規範是一種提醒，一種愛護，也是一種訓練，它的目的是幫助我們學會自律。

　　所謂自律，就是在沒有他人的影響下，主動控制情緒，約束自己，自覺遵守紀律的能力。

　　怎樣培養自律的能力，做個合格的中學生呢?

　　我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節裡。如老師不在的午休裡，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時同學找你聊天時，你能控制自己認真上課，就是自律。當你剋制自己愛玩的心，先認真完成當天作業，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋，就是自律。

　　自律意味著剋制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時衝動，這對於天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實不是一件易事。但是，從長遠來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒、*和感情的奴隸”。沒有剋制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現自己的夢想。

　　有時候，每一點小小的剋制，也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱!

　　總而言之，自律並不是束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序，為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們，當你認識到自律的必要性，逐漸將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成人的真正樂園了。