關愛殘疾人演講稿精選
我們的世界需要更多的愛才美麗,對於殘疾人,我們更應該給予更多的關愛,讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈。今天小編整理了關愛殘疾人演講稿,供你參考。
關愛殘疾人演講稿篇1
各位來賓、殘疾人朋友們、同志們:
今天是第 XX 次法定“全國助殘日” ,助殘日,不僅是殘疾人、殘疾人親屬以 及殘疾人工作者的一個重大節日, 也是促進殘疾人與其他公民之間理解和交流的 一個活動契機。“全國助殘日”已成為我國社會主義精神文明建設的一項重要舉 措。 在此,我謹代表長二居委 XX 位殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以節日 的問候,並向一直以來關心支援殘疾人事業的社會熱心人士致以崇高的敬意! 我們深刻地認識到,殘疾人事業是衡量一個國家、一個地區社會文明進步的 重要標誌。殘疾人事業是社會主義事業的組成部分,殘疾人問題事關社會的穩定。 曾經指出:“人權保障,是國家的責任。對殘疾人這個社會脆弱群體給予 幫助,是社會文明進步的標誌”。全社會要理解、尊重、關心、幫助殘疾人。同 時殘疾人要熱愛生活,自尊、自信、自強、自立、積極投身改革開放和現代化建 設的偉大實踐。在歷屆 XX 的重視關懷下,我 XX 殘疾人事業獲得了長足發展:殘疾人狀況明 顯改善;人道主義進一步弘揚;社會環境更加文明進步;殘疾人自身素質明顯提 高;基本形成了政府主導、社會各界參與、協調運作的殘疾人事業工作新機制。 尤其是殘疾人康復、就學、就業、扶貧等各項工作實現了新的突破,社會環境和 無障礙設施建設都得到進一步的改善和加強,殘疾人工作得到進一步的重視,殘 疾人綜合服務設施進一步完善,殘疾人的優惠扶持政策得到更好的落實。 但是,我們也應看到,儘管人民生活水平總體上已不斷提高,但殘疾人作為 最困難的特殊群體與社會平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處於社會 最低收入階層;部分殘疾少年兒童由於貧困而失學;多數殘疾人的康復需求尚未 得到滿足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權益的現象還時有發生。這些都需要全 社會關心、支援。同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能,無法正常從事某種能力的人,他們在參與社會競爭中處於劣勢;可是,他們有人的尊嚴 和權利,有參與社會生活的願望和能力,同樣能為社會創造財富,部分殘疾人身 疾志堅,成為了一些行業的傑出代表,社會主義社會的建設者。
尊重殘疾人的公 民權利和人格尊嚴,是社會主義社會的傳統美德,給予他們特別的扶持和關愛,使他們的權力得到更好的實現,使他們以平等的地位和均等的機會,參與社會活 動,共享社會物質文化成果,真正實現他們的人生價值,體現黨和政府的關心和愛護,社會主義大家庭的溫暖。
關愛殘疾人演講稿篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們: 大家好!今天我演講的題目是《學會關愛》。
如果你是個盲人, 在漆黑的夜裡走,你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不 屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了 路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自 己的不幸。關愛別人,其實就是關愛自己 詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的,關愛是何等重要,它是維繫人與人之間美 好關係的橋樑。關愛他人並不一定要犧牲自己,小小的關愛也是最大的善行。我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活,父母總是 牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生 命而被捲入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關心和愛感動了無數 的人,也震撼了無數顆冰封已久的心。 五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的今天,關愛殘疾人,不僅是我們的責任,更是我們 的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給他們一個公交車上的座 位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們每一個人 都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關愛 和幫助! 除了關愛殘疾人之外, 我們能做的事情還有很多。有的同學 因為父母 早早 地去世,只能 和年邁的祖父母 生活在一起,不僅 要支撐整個家庭,還要 兼顧 學業; 有的同學 由於家中 雙親病重,為了治病而負債累累……他們儘管學習刻 苦成績優秀,卻因為家境的原因無法順利完成學業。為了幫助這些貧困的同學,以全國助殘日這一契機, 我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動,義賣 活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,希望大家積極參與,伸出 我們的雙手,關愛身邊的每一個人。
同學們,關愛他人吧,學會關愛吧,對於個人,是貯蓄幸福;對於學校社會,是最大的進步動力。今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力,明天我們要為 構建一個充滿關愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給 我們的使命! 謝謝大家,我的演講完畢。
關愛殘疾人演講稿篇3
各位老師、同學們,大家好!
我今天演講的題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》,人生在世,首先要知道有愛,學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情,甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑,都是愛的表現。苦難的人因為愛而看到希望,幸福的人因為愛而懂得珍惜,富有的人因為愛而奉獻,貧困的人因為愛而自強,在這個世界上,我們感受著愛,也付出著愛。
在這個社會上,有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
然而,同學們,你們對殘疾人的關懷有多少?有誰知道全國助殘日 ? 《中華人民共和國殘疾人保障法》規定:每年5月的第三個星期日,為全國助殘日。
殘疾人由於自身功能的障礙,在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學率遠低於健全少年兒童。另外,殘疾人就業機會少,就業率低;再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發生,殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此,關心幫助殘疾人,是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關愛和幫助。
為此,我向全校同學發出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德,大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同築起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!