荷塘夕照閱讀練習及答案

　　在《荷塘夕照》中，作者通過看荷花，表達了一種對人生的理性思索。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《荷塘夕照》閱讀材料

　　看荷花，宜晨，宜夜。朝暉月色映照下，玉立亭亭，青蓋田田，倍添麗色。不過，黃昏夕陽中，卻也別有風情。

　　近來，炎天溽暑，始終徘徊不去。很想念那片“清風徐來，綠雲自動”的荷池。趁著晚晴時分，全家到了植物園。一路上盡念著姜白石***南宋詞人***的句子“古城野水，喬木參天”，“水佩風裳無數”“冷香飛上詩句”，“高柳垂陰，老魚吹浪，留我花間住”，似乎涼意頓生，溽署已消。

　　可是，真正面對滿塘翠葉紅花，卻很想嘆氣!首先，荷葉太擠，擠得每片葉子都不易伸展，很難有“田田”之感。其次，花不是已謝，就是未開，加以剛下過一場雨，一點荷香也聞不到，自悔尋芳到已遲，“冷香嫣然”只是憑想象得之。再放眼一望，池塘中間居然有一大塊空白，片葉俱無，真像人頭上患了癬癩之疾，成了不毛之地!據說是水汙染的後遺症，真是大煞風景。看荷的心情，到此已索然無味。正預備敗興而返，偏偏一歲半的小女兒面對平生初見的“奇景”，正感動得目眩神迷，不停地說“花花開啦”“蜻蜓來啦!”兩條小腿繞池急奔，興奮得恨不能縱浪池水中，伴花葉蜻蜓共舞!怕她跌倒，我們也只有繞池一週。這才發覺池邊樹下，遊人如織，觀賞荷塘夕照的人並不少!面對一池翠碧，有人靜坐，有人閒聊，有人讀書，有人漫步，俱是怡然自得。驟雨立晴，夕陽燦爛如金，荷風陣陣，拂面生涼，老樹濃蔭，細草柔碧。再細看池中未開的花苞宛如木筆，亭亭擎立，嫣紅如染;荷葉上圓珠閃爍，晶瑩如玉。此情此景，確也可樂。頓覺心中陰霾頓消，也想和著女兒唱起歌來：“夕陽斜，晚風飄，大家齊唱採蓮謠……”

　　原來喜樂悲愁，全在一念之間。一年好景，一歲繁華，本無須遠求，只要以不沾不染之心、鉅細無遺之眼，真正去領略，就是福氣。

　　《荷塘夕照》閱讀題題目

　　1.本文的主旨是什麼?***請用文中的語句作答***

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　　2.“黃昏夕陽中，卻也別有風情”中的“風情”是指 ____________________。***可用文中詞語稍加組織概括回答***

　　3.第二段引用姜白石的詞句，意在表達______________________。

　　4.作者“預備敗興而返”的原因是什麼?***概括回答，不要照抄原文***

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　　《荷塘夕照》閱讀題答案

　　1.一年好景，一歲繁華，本無須遠求，只要以不沾不染之心、鉅細無遺之眼，真正去領略，就是福氣。***此題考查的是對文字的分析和思想內容的把握，從文中第三段的敘述可以品出作者其實就是強調了一種學會領略自然、認真對待生活的思想，因此可以據此在文末處的概括中得出答案。***

　　2.荷塘夕照，確也可樂***作者通過看荷花，表達了一種對人生的理性思索，此處“風情”當與文章主旨相一致，不一定從原文中找詞句。***

　　3.去荷池路上的喜悅之情和對荷池的嚮往之情***引用詞句與作者當時的心情相映襯，表達去荷塘路上的愉悅心情。***

　　4.***1***荷葉太擠，難有“田田”之感;***2***花開不盛，聞不到荷香;***3***因汙染而致池中大塊空白，大煞風景。***文中“首先”“其次”“再”等詞語引領的內容表明瞭原因。***