小學六年級自我介紹的作文

　　自我介紹是人在社交過程當中必不可少的一種自我呈現方式。那麼，作為六年級學生而言，應該如何進行自我介紹呢?下面是小編整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　大家好!我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎麼樣，是不是很酷呢?

　　當然我的性別就不用我說了，大家應該就能猜到。那麼，告訴大家一個祕密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧!

　　優點：活潑開朗，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫著“團結集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高階舞蹈老師。我認為，我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得特別好。

　　缺點：我的缺點大大的多，總的來說，缺點大於優點，但是總結起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉!真是受不了。

　　願望：希望能夠改掉缺點，積極學習，實現願望，加油!

　　篇2

　　大家好，初中的生活已經開始了，我希望在新的學校，和各位同學相處融洽，學習愉快，一起度過4年愉快的初中生活。我性格開朗，興趣愛好廣泛。在我的許多愛好中，我最喜歡看書，我最喜歡看的書是《花季·雨季》，裡面講的是九中新生在16歲花季時上高中的故事。文中自尊豁達、成績優異的副班長謝欣然;敏感脆弱的語文課代表林曉旭;敢哭敢笑的文體委員劉夏;身為借讀生的餘發卻一點都不收斂……雖然他們各自有著鮮明的個性和性格，卻都在班主任江楠老師的帶領和指導下，他們渡過了花季、走過了雨季，經受一次又一次的生活考驗，不斷成熟，邁向他們人生的新起點。也希望我們為了同一個目標，在各位老師的教育、指導下，考進理想的高中，度過美好的花季和雨季。我還喜歡彈古箏，現在我古箏已經考到了8級。但是因為九級沒過，就半途而廢了。這就是我，一個活潑、開朗的女孩。聽完我的自我介紹後，你們願意做我的好朋友嗎?謝謝大家!!!

　　篇3

　　各位同學好,我叫可可,我以前是在大附小學，我今年12歲，是一隻可愛的小老鼠，因為我上學比較早，所以比同學們年齡小一點，你們可不能欺負我哦，我小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學習階段希望能和各位成為好朋友，我愛好音樂，但更喜歡英語，我認為現在學好英語是非常有用的，現在英語的普及程度是相當廣的，況且現在我們的城市中也常能見到外國友人了，英語的作用就更明顯了。在今後的日子裡讓我們攜手共進取得優異的成績。一起成長，一切報效祖國，希望大家對我多多照顧，謝謝大家。