高中英語作文寫作指導

　　聽、說、讀、寫既是學習英語的四種基本手段也是英語學習者的四項基本技能，其中寫作是最為關鍵的輸出部分，並且在高中英語教學中越來越受到重視。下面，是小編為你整理的，希望對你有幫助!

　　:寫作中一些技巧

　　1、審題：審題是做到切題的第一步。所謂審題就是要看清題意，確定文章的中心思想、主題，並圍繞中心思想組織材料。

　　2、進行構思，列出簡單的提綱，打造文章之骨架：審好題、立好意後，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章佈局要做好幾件事：安排好層次段落，鋪設好過渡，處理好開頭和結尾。

　　3、擴充套件成文：根據字數多少擴充套件成篇。擴充套件的內容一定要緊扣主題，千萬不要寫那些與主題不相關的內容。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法和下定義等。可以根據需要任選一種或幾種方式。

　　在這一步驟中還需注意三方面問題：

　　1***確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫段落不偏題、不跑題。

　　2***要綜合考慮各個段落的內容安排，避免段落內容的交叉。

　　3***用好連線詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清晰，

　　文字連貫，就需要在句與句之間、段與段之間架起一座座橋樑，而連線詞起的正是橋樑作用。

　　:擴充套件的過程的些竅門

　　1***在整篇文章中，避免只是用一兩個句式或重複用同一詞語。英語中存在著極為豐富的同義詞，準確地使用同義詞可以給讀者清新的感覺。同時要靈活運用各種句式，如倒裝句、強調句、省略句、主從複合句、對比句、分詞短語、介詞短語等，從而增加文章的可讀性。

　　2***使用不同長度的句子。如果一個意思用一句話寫不清楚的話，通過分句和合句或用兩句、三句來表達，增強句子的連貫性和表現力。

　　3***改變句子的開頭方式，不要總是以主、謂、賓、狀的次序。可以把狀語至於句首，或用分詞等。

　　4***學會使用過渡詞。

　　***1*** 遞進furthermore，moreover，besides，in addition，then，etc

　　***2*** 轉折however，but，nevertheless，afterwards，etc

　　***3*** 總結finally，at last，in brief，to conclude，etc

　　***4*** 強調really，indeed，certainly，surely，above a11，etc

　　***5*** 對比in the same way，just as，on the other hand，etc

　　5***確定文章用第幾人稱寫，基本時態是什麼。使用人稱時人物不能張冠李戴或指代不明。

　　時態要儘量保持一致。

　　4、檢查修改：要檢查複核，不要寫完了事。

　　要留時間通讀全文，修改可能出現的錯誤。檢查上下文是否連貫，句子銜接是否自然流暢。檢驗的標準主要是句子是否通暢，該用連詞的地方用了沒有，所用的連詞是否合適，是否有語法錯誤，主謂是否一致，動詞的時態、語態、語氣的使用是否正確，片語的搭配是否合乎習慣，是否有大小寫、拼寫、標點錯誤等，還有就是注意卷面整潔。

　　可歸納為：中心突出，主題明確;層次清楚，條理清晰; 表達力強，傳情達意;語句通順，句型多變;過渡自然，銜接緊湊;標點正確，大小無誤;字跡清楚，卷面整潔。