小升初老師眼中的好作文是怎麼樣的
作文是語文考試中一個重要的組成部分,特別是對於小學生來說從小打好作文基礎是一件有益的事情。今天小編想要告訴大家的是,希望能對大家有所幫助。
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1.細節描寫表現出色,細緻入微、生動形象
評語舉例:“不乏鮮明生動的細節”、“描摹的細節尤其生動感人”。
2.“鳳頭豬肚豹尾”,即文章結構特點鮮明,首尾頗具特色,可圈可點
評語舉例:“開頭引用歌詞引人入勝”、“開頭簡潔且切題,自然地引出了寫作的內容”、“行文過程中最突出的優點就是描寫細膩”、“文章結尾的思考耐人尋味”、“結尾處含而不露,密而不揭”。
3.語言表達和應用能力流暢
評語舉例:“語言的運用比較灑脫自如”、“文章語言生動形象”、“可看出小作者平時都是很注重語言表達的訓練的”。
4.文章中心明確、重點突出
評語舉例:“都在時時地圍繞著文題、圍繞著中心進行”、“中心明確,首尾呼應” 。
5.修辭手法應用嫻熟,運用“比喻、排比、對比、修飾、欲揚先抑、聯想、引用、修辭、擬人”等
評語舉例:“運用對比手法寫出了環境的惡化”、“仿照魯迅的句子,採用欲揚先抑手法”、“文中景物描寫部分運用擬人、比喻的方法顯得很生動”。
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小升初老師眼中的好作文是怎麼樣練成的:
1.深度閱讀
深度閱讀能有效促進孩子作文能力的成長,國內外參考資料已成為孩子日常閱讀寫作的重要來源。
2.擴充套件視野、豐富生活閱歷
豐富的生活也是寫好作文的關鍵因素。孩子作文涉及的資料主要是傳統的書籍、報刊、期刊,其次是歌曲、電視。
3.多讀古詩詞
古詩詞是中華民族代代流傳的文化瑰寶,裡面藏著語言文字的密碼。多讀古詩詞,對孩子寫好作文也有好處哦,可以靈活、恰當地引用到自己作文裡。
4.觀察生活
孩子的作文,主要是跟生活有關的內容。認真觀察生活,對身邊的人、事、物有自己的感悟,才能在寫作中真情流露。
5.多感悟、多體會
隨年齡增長,孩子對於社會和周圍的人開始有自己的想法,也逐漸開始思考自己的人生。
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