小高考政治知識點總結
高考試題年年變，但考查學生運用學過的知識靈活地分析問題和解決問題的思路一直沒有變化，學習政治學會對知識點進行歸納整理。下面是小編為大家整理的小高考政治知識點，希望對大家有所幫助!
一：政治生活
1.從政治生活角度分析，公民為什麼要做某一件事?
怎樣做某一件事?
***1***公民為什麼要自覺參與?
①必要性：我國國家性質、人民地位、公民權利。
②重要性：第一，對公民——有利於增強主人翁意識，提高政治參與的熱情、能力，真正行使***實現***自己的民主權利。第二，對社會或國家——有利於保障人民當家作主的權利和地位，促進社會主義民主政治建設和社會主義政治文明的發展，現代化及各項事業的發展。有利於密切黨和政府與人民群眾的聯絡，維護社會穩定，構建社會主義和諧社會，實現全面建設小康社會的目標。
***2***公民應如何參與政治生活?
①內容：行使民主權利，履行政治性義務;參與民主選舉、民主決策、民主監督、民主管理等。
②要求：巨集觀上把握——依法有序的參與;中觀上把握——堅持公民參與政治生活的基本原則;微觀上把握——各種民主方式的具體內涵、途徑***渠道***和要求。
2.從政治生活角度分析，政府為什麼要做某一件事?
怎樣做某一件事?
***1***政府為什麼要做某一件事?
①國家性質決定和政府性質決定。
②是政府為人民服務宗旨和貫徹對人民負責原則的需要。
③是政府某種職能***政治、經濟、文化、社會公共服務***的內在要求。
④是政府貫徹落實科學發展觀、踐行“三個代表”的需要。
⑤是推進社會主義政治文明建設的需要。
***2***政府怎樣做某一件事?
①履行職能：切實履行好自己的職能，把該管的事情真正管好。 ②堅持原則：堅持對人民負責的原則。政府應堅持為人民服務的工作態度，樹立求真務實的工作作風，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。
③依法行政：堅持依法行政，才能提高行政管理水平。
④接受監督：健全權力執行的制約和監督體系，自覺接受人民監督。
⑤堅持科學、民主決策、依法決策。
3.人大代表為什麼這樣子做或怎樣完成一件事
***1***人大代表為什麼要這樣做?
①法律地位決定的***國家權力機關的組成人員***。
②是行使權利的表現***審議權、提案權、質詢權、表決權***。
③是履行義務的需要***遵守法律;保守機密;聯絡群眾;接受監督***。
④體現與人民的關係***產生、負責、服務、監督***。
***2***人大代表應該怎樣做?
①積極行使權利。
②自覺履行好義務。與人民群眾保持密切聯絡，聽取和反映人民群眾的意見和要求，為人民服務，對人民負責，接受人民監督。
③增強履職意識，提高履職能力
4.黨為什麼要做某一件事?
怎樣做某一件事?
***1***黨為什麼要做某一件事?
①黨的性質***兩個先鋒隊***和宗旨***全心全意為人民服務***等決定的;
②黨的執政地位***執政黨，領導核心***決定的;
③黨的作用***三個只有„„才能***決定的;
④是黨加強自身建設的需要;
⑤貫徹落實科學發展觀的需要。
***2***黨怎樣做某一件事?
①堅持中國特色社會主義理論體系的指導地位;
②完善三種執政方式***科學、民主、依法執政***;
③堅持以人為本的執政理念，發揮黨員的先鋒模範作用;
④堅持黨的領導方式，加強黨的建設，提高黨的執政能力;
⑤貫徹落實科學發展觀。
5.我國在對外關係方面為什麼和怎麼做?
***1***為什麼
①必要性：主權國家的權利和義務;我國實行獨立自主的和平外交政策;國家性質和國家利益決定國際關係;國際形勢的要求***符合時代潮流、符合多極化趨勢***;符合聯合國的宗旨和原則。
②意義：對我國，提升國際地位、展示負責任的大國形象，增強我國的綜合國力，為現代化建設創造良好的國際環境等等。對世界，促進世界和平與發展;建立公正、合理的國際新秩序;推進世界多極化、經濟全球化和國際關係民主化;推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。
***2***怎麼做
①國際社會成員：積極履行不侵犯別國、不干涉他國內政，以和平方式解決國際爭端的義務，自覺遵守聯合國憲章的宗旨和原則。
②國際競爭的實質：抓住戰略機遇，推進社會主義現代化建設的程序，增強綜合國力，提高我國的國際影響力。
③國際形勢：反對霸權主義和強權政治，建立國際政治經濟新秩序，推動世界向多極化方向發展。
④國際關係：維護自身利益的同時，尊重他國正當利益，維護各國人民的共同利益;堅持在和平共處五項原則的基礎上同所有國家發展友好合作。
⑤外交政策：堅持獨立自主的和平外交政策，堅持走和平發展道路。
二：文化生活
1.如何運用文化作用的知識分析問題
***1***文化作為一種社會精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。
***2***文化與經濟、政治相互交融。文化反作用於政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響。先進、健康的文化會促進社會的發展，落後、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。
***3***文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為經濟社會發展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。
***4***文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
***5***文化塑造人生，優秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。
***6***文化作為一種精神力量，對個人成長產生深刻影響。先進、健康的文化是個人成長的催化劑，反動、腐朽沒落的文化則會把人們引向歧途。
***7***文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。
2.怎樣對待傳統文化
***1***“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。
***2***推陳出新，革故鼎新，對待中國傳統文化，應該在繼承的基礎上發展、創新。
***3***反對固守本民族傳統文化的“守舊主義”和根本否定傳統文化的“歷史虛無主義”傾向。
3.如何進行文化創新
***1***根本途徑：社會實踐。
***2***基本途徑：繼承傳統，推陳出新;面向世界，博採眾長。
***3***基本要求：處理好當代文化與傳統文化的關係、民族文化與外來文化的關係。
***4***發揮人民群眾的作用。關注人民群眾的根本利益，理解人民群眾的文化需求，從人民群眾的實踐中汲取營養。
***5***克服錯誤傾向：反對“守舊主義”和“封閉主義”以及“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”傾向。
4..如何發展中國特色社會主義文化
***1***發展中國特色社會主義文化，關鍵在於堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。
***2*** 發展中國特色社會主義文化，要大力加強社會主義核心價值體系建設。
***3***發展中國特色社會主義文化，要立足於發展中國特色社會主義的實踐，著眼於世界文化發展的前沿，發揚民族文化的優秀傳統，汲取世界各民族的長處，不斷創新，以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。
***4***發展中國特色社會主義文化，是全體人民的共同事業。只有人民群眾廣泛參與，充分發揮積極性、主動性和創造性，社會主義文化建設才能永葆生機和活力。
***5***發展中國特色社會主義文化，要深化文化體制改革，解放和發展文化生產力，推動文化事業全面繁榮、文化產業快速發展，不斷增強文化整體實力和競爭力。
三：哲學生活
1.怎樣做到一切從實際出發，實事求是?
***1***要堅持主觀與客觀具體的、歷史的統一。
***2***充分發揮主觀能動性，解放思想、與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規律，在實踐中檢驗和發展真理。
***3***把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。
***4***既要反對誇大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，安於現狀、因循守舊、無所作為的思想。
***5***從辯證法角度：承認聯絡的普遍性、客觀性、多樣性，把握事物存在和發展的各種條件;用發展的眼光看問題， 把握變化的客觀實際;堅持具體問題具體分析;堅持用全面的觀點看問題，一分為二地對待客觀實際。
2.如何運用唯物論的知識分析問題 唯物論常用的觀點
***1***物質決定意識，意識是物質的反映，要求我們一切從實際出發，實事求是。
***2***意識對改造客觀世界具有指導作用。正確的意識能夠促進客觀事物的發展，錯誤的意識對事物的發展起阻礙作用。要求我們自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。
***3***規律具有客觀性，它的存在和發生作用是不以人的意志為轉移的，要求我們必須遵循規律，按客觀規律辦事。尊重規律是正確發揮主觀能動性的前提，發揮主觀能動性是認識和利用規律的條件，要求我們把尊重客觀規律和發揮主觀能動性結合起來。
另外應注意的觀點
***1***意識活動具有目的性;具有主動創造性和自覺選擇性。
***2***任何事物都是絕對運動和相對靜止的統一。
***3***運動是物質的根本屬性和存在方式。
***4***意識對於人體生理活動具有調節和控制作用。核心考點四 實踐和認識
3.如何運用聯絡的觀點分析問題
***1***聯絡具有普遍性，世界上的一切事物都處於普遍聯絡之中。要求我們用聯絡的觀點看問題。
***2***聯絡具有客觀性，它是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。要求我們從事物固有的聯絡中把握事物，切忌主觀隨意性。
***3***聯絡具有多樣性，要求我們善於分析和把握事物存在和發展的各種條件，堅持一切以時間、地點和條件為轉移。
***4***整體和部分相互聯絡、密不可分，要求我們樹立全域性觀念，立足整體，統籌全域性，選擇最佳方案，實現整體的最優目標;同時必須重視部分的作用，用區域性的發展推動整體的發展。
***5***整體和部分的關係在一定意義上就是系統和要素的關係，掌握系統優化的方法，要著眼於事物的整體性，注意遵循系統內部結構的有序性，注重事物內部結構的優化趨向。
4.如何運用發展的觀點分析問題
***1***一切事物都是變化發展的，要求我們用發展的觀點看問題。
***2***發展的實質是新事物代替舊事物。
***3***事物發展的途徑——前進性與曲折性的統一。
***4*** 事物發展的狀態——量變與質變的統一。
***5***事物發展的原因——內因與外因的統一。
***6***任何事物都是絕對運動和相對靜止的統一，事物的變化發展是有規律的。
5.如何運用矛盾分析法解決問題
***1***矛盾即對立統一，要求我們堅持一分為二的觀點。
***2***矛盾具有普遍性，要求敢於承認矛盾，分析矛盾，勇於揭露矛盾，找出正確的方法解決矛盾。
***3***矛盾具有特殊性，要求我們做到具體問題具體分析。
***4***主次矛盾與矛盾的主次方面要求我們堅持兩點論和重點論的統一。
6.如何運用人生價值的知識分析問題?
***1***人生價值包括兩方面：一方面是個人對社會的責任和貢獻，另一方面是社會對個人的尊重和滿足。是社會價值與自我價值的統一。
***2***人生的真正價值在於對社會的責任和貢獻。
***3***正確的人生價值觀應遵循社會發展規律，自覺站在最廣大人民的立場上。
***4***實現人生價值的途徑。
①在勞動和奉獻中實現人生價值。要積極投身為人民服務的實踐。
②在個人與社會的統一中實現人生價值。正確處理好個人與社會的關係，在奉獻社會中實現人生價值。
③在砥礪自我中走向成功。
要努力創造主觀條件：需要充分發揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。需要努力發展自己的才能，全面提高個人素質。需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引。
④遵循社會發展規律，自覺站在最廣大人民利益的立場上，樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇。
7.如何運用認識論的知識分析問題認識論常用觀點
***1***實踐決定認識。實踐是認識的來源，實踐是認識發展的動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，實踐是認識的目的和歸宿。
***2***認識具有反覆性、無限性和上升性，要求與時俱進、開拓創新，在實踐中認識和發現真理、檢驗和發展真理。
另外應注意的觀點
***1***實踐的基本特徵：客觀物質性、主觀能動性、社會歷史性。
***2***真理是具體的、有條件的。
***3***認識對實踐具有反作用，正確的認識對人們的實踐起促進作用，錯誤的認識對實踐起阻礙作用。
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