小學精彩作文的例文

  小學作文中,多數是以寫記敘文為主,經常運用的表現方法是記敘和描寫。在指導寫作中除指導具體的寫作內容外,還包括指導學生正確運用詞語、正確使用標點符號、正確的書寫格式等。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  從前有一隻小螃蟹,名叫尼尼,它有一雙又大又硬的鉗子,大鉗子常常讓尼尼哭笑不得。

  一天,尼尼在和他的朋友水母閃電、章魚繩繩和海龜硬殼一起玩。他們在海底玩抓珍珠的遊戲。珍珠在貝殼裡,貝殼合上了,於是水母用電來貝殼,貝殼不開。海龜用殼砸,貝殼還不開,章魚用觸手打,貝殼還不開。最後尼尼用鉗子夾、砍、打,三步就把貝殼打開了,然後他們把珍珠拿了出來。

  第二天,尼尼和它的好朋友們一起玩抓泡泡的遊戲。尼尼在追泡泡的時候,一不小心“哧”地一下滑倒了。章魚、海龜、小魚、海星、水母哈哈大笑,笑得在地上直打滾。尼尼覺得好沒面子,就舉著鉗子跑開了。大家沒有去追尼尼,因為它們知道尼尼的脾氣,過一會兒它又回來了。果然尼尼沒跑遠,又去追泡泡了。忽然尼尼看見頭頂上飄過一個好大好大的泡泡,興奮地揮動大鉗子。“嗒”地一聲,把附近的好朋友們都嚇了一跳,原來是尼尼鋒利的鉗子瞬間就把泡泡給扎破了。

  第三天,它們玩的遊戲是捉迷藏,尼尼藏在大貝殼裡,水母藏在沙地裡,海龜藏在殼裡。章魚來找,章魚很快就找到了水母,海龜,卻沒找到尼尼。尼尼正得意著,一動,它鋒利的鉗子就把貝殼弄破了,尼尼就被章魚找到了。水母說:“這一回,你來找我們。”海龜把自己埋了,水母藏在岩石堆,章魚藏在水藻叢,尼尼找到了海龜、水母,卻沒有找到章魚。就在這時,大家聽到了章魚大叫:“救命!救命啊!”尼尼聽到叫聲趕緊趕了過去,它看到章魚被水藻纏住了,就用大鉗子把水藻砍、剪、撕、扔,尼尼越剪越快,剪完後,水藻滿天飛。很快章魚就被尼尼救了出來。章魚說:“我自由了,謝謝你,聰明的尼尼是你救了我。”

  尼尼回答:“不用謝,不用謝。”章魚說:“今天是中秋節,我們帶點水草月餅去看月亮吧!”一上海灘,它們就一邊看月亮一邊吃月餅……

  尼尼還是天天和朋友們一起玩,也天天為自己的鉗子煩惱和高興。

  二

  我是一個熱愛大自然的女孩子。

  我喜歡大自然鬼斧神工的山崖。它們神態形象生動,形態逼真,每次旅遊,望山的次數,總會是最多的。每次,我不是走馬觀花,而是把影象一次次地在腦中回放,每次,總讓我記憶猶新,讓我在那中留下的永久的記憶......走過的山,我不會忘記!

  我不僅喜歡鬼斧神工的山崖,而且還喜歡那一條條,一個個永不幹涸的水流。它們的雄偉,讓我感到震撼。它們的水流弱小的讓我震驚——不管如何,它們都不會乾涸。它們的模樣我不會忘記。

  對於我來說,除了那高大的山崖,美麗的河流,我還喜歡的便是那長在懸崖邊的,山壁旁的那一棵棵大樹。大到那黃山的迎客鬆,小到我家門前的那兩棵大樹,我都喜歡。樹——我喜歡!

  我喜歡花,從大樹底下的小野花到花店裡的鮮花,有純潔的百合,漂亮的薰衣草,可愛的滿天星......他們雖然在花店,但他們仍屬於大自然。哦!我喜歡鮮花。

  我最喜歡的還是那變化無常的氣象。瞧那轟隆隆的雷聲,讓人感到一股威嚴,再瞧那一條線的閃電,又讓人覺得它把天開了個縫......

  我愛那美麗,變化無窮的大自然。

  三

  敬愛的潘老師:

  您好!

  時光匆匆,一眨眼我已經步入了六年級的門檻,但我依然不會忘記您對我的教誨。今天的陽光異常燦爛,還記得一年前,您站在講臺上繪聲繪色地講課,或許是因為我太內向了吧,初次見面有些羞澀,但是,接觸的時間久了,一天,我突然發現我喜歡您,喜歡您上的每一堂課。

  您的課講得總是那樣栩栩如生,為我們留下無盡的遐想;您的字總是那樣端莊秀麗,讓人看著賞心悅目;您總是那樣認真負責,即使生病了,也常常堅持著,隱忍著。

  還記得那天下午,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,您託著被病魔折磨得疲憊不堪的身軀,走向講臺,“同學們,請把書翻到……咳咳……”您的臉色顯得有些慘白,聲音又是那樣沙啞,教室裡引起了不小的騷動,同學們的眼裡滿是擔憂。但是,您依然緊皺著眉頭,強忍著,直到下課鈴響起,您才鬆了一口氣。

  您虛弱的身體最終沒有戰勝病魔,您躺倒在了病床上。當您出院之際,我心中不知不覺便有了淡淡的憂傷,可能意識到下學期您不再教我們了吧。當天,我與同學結伴去看望您,路上,我們排練著致詞,知道走到您門前,我們安靜下來。門漸漸開了,緩緩映入我們眼簾的是您憔悴的臉龐,數日不見,一股思念之情不禁油然而生。我們支支吾吾地揹著致詞:“潘老師,感謝您對我們的諄諄教誨……”不經意間,我瞧見您眼眶溼潤了。很少看見您哭,那滴眼淚裡包含了什麼,是感動,還是不捨?此刻我心中湧出了萬千情緒。

  潘老師,感謝您一年來對我的教導。我們欣賞您的教學思想,欣賞您不斷髮表在各種雜誌上的文章,喜歡跟您說心裡話,喜歡您的舉手投足……在新的一年,我會不斷進步,哪怕遍地荊棘,我的心也會矢志不渝,因為我會記得您曾經對我的鼓勵。

  蒼白的隻言片語難述我的感恩之心,我是您永遠的學生,您是我永遠的老師。

  在此 祝您身體健康,萬事如意!