大學應該怎樣學英語才好
現在這個社會英語確實很重要,不管做什麼工作都需要英語,可見英語的重要性,所以在大學學好英語是很有必要的。以下是小編分享給大家的大學英語的學習方法,希望可以幫到你!
大學英語的學習方法
一、 讀
每天都應堅持讀。
1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、 背誦:好的文章應背熟,以記住好詞好句,同時培養自己的語感。
3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
4、 精讀:文章第二遍應精讀,以達到對文章的準確理解,並熟悉語法結構,加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對於較好的文章精讀。
5、 泛讀:每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。***堅持一兩個月就會有明顯效果***
二、 聽
1、 從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。
2、 跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓練口語,同時還能培養語感。注意發音的準確性。
三、 寫
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫信或E-mail。
3、 注意語法的應用和詞彙的記憶。
四、 語法
1、 從基礎到高階,掌握每一個語法點,並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的,直到把所有語法細節都掌握。
2、 對於不熟悉的語法知識點應反覆複習運用,直到掌握為止。
五、 詞彙
1、 每天記憶10——15新單詞,並複習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞,可記錄下來,安排適當時間記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍,三四遍並不為多。重複是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。
3、 結合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應注意力集中,
六、 練習
1、 大量的練習可以鞏固所學知識。
2、 通過練習可以提高閱讀理解能力,增加詞彙量,加強對語法的掌握。覺,這不是能教會的,需要你自己摸索。
大學英語語法的學習建議
1.閱讀兒童讀物。如果你的英語水平還不是很高,可以先從兒童讀物讀起。雖然兒童讀物不是語法教科書,但它們是經刻意編寫用來教語言的基礎知識的,包括基本的單詞和拼寫,規則和不規則的名詞和動詞等。
2.廣泛閱讀各種材料***學會藉助電子詞典閱讀電子書,可以極大提高查詞效率***。通過學習其他作者是如何使用語言的來提高你對語法的理解。專注於閱讀不同的體裁和風格的文章,如經典文學,教科書,科幻小說,科學書籍,報紙,期刊,傳記,部落格,散文和論文等。閱讀時,注意關注其中的語法點,文章中句子的結構,詞序,拼寫和創造性的變化。嘗試仿照這種語法寫出類似的句子。 也就是說你不能只是看懂文章大概意思,而是需要你反覆閱讀幾次弄懂其中的一些語法點。
3.聽英語廣播,收看英語電視節目。注意節目中講話的人是怎麼使用英語的,他們是如何遣詞造句的 。嘗試跟讀模仿他們所說的話,以理解句子的結構並擴大你的詞彙量。當然,也不要太在意每次所犯的錯誤,好的語法能力正是在不斷犯錯並修正之後練習出來的。英語有非常多規則和特例,即使是英語母語者也不一定掌握了正確的語法。
4.多做語法練習題。現在有許多網站和應用程式可以提供語法練習遊戲,您可以下載到電腦或手機上,以一種有趣的方式來學習語法。這些遊戲大多會提供錯誤的答案的解釋,可以幫助你改正語法錯誤。
5.每天都練習寫作,通過寫作來練習並掌握語法規則。用英語記日記、 編寫短篇小故事,甚至只是給朋友或家人寫寫***。把精力集中在你不熟悉的語法規則和你經常重複犯錯誤的地方。不要僅僅依靠語法檢查程式。第一,檢查程式也可能也會犯錯。第二,如果你不自己做改正工作,你將不會從錯誤中學到東西。如果你使用語法檢查或校對服務,花點時間去看一下他們做了什麼改動,你才可以學會正確的語法規則。
6.做漢譯英練習,找一段有中英對照的文章,把中文句子或文章翻譯成英文。翻譯的時候,不要逃避困難的語法,不要只是在心裡翻譯,一定要用筆或電腦把翻譯寫出來。剛開始翻譯的時候,先找些簡單的文章,比如兒童讀物,接著再翻譯報紙雜誌上的文章,最後可以買一些專業的口譯書籍來做翻譯練習。
大學英語音標的學習技巧
一、 聽。學習音標要先練習聽,最初接觸音標的時候聽個一兩遍幾乎沒有什麼印象, 因此要多聽幾遍,多磨耳朵,這樣才會在頭腦中留下印象。
二、 讀。在聽的時候不僅要用心用腦進行記憶,而且嘴巴也不要閒著,要跟著讀, 開始讀的可能不標準,甚至會覺得比較彆扭,但是讀的多了,習慣了,就會感覺好一些,甚至看到自己聽過的音標還能夠脫口而出,那樣就基本差不多了。
三、 寫。音標和字母,拼音都不同,要想牢固的掌握音標,可以連續不同音標的寫 法,掌握它們的寫法,有利於更好的掌握它們。
四、 拼讀。學習單個音標之後可以試著進行拼讀,找些陌生的單詞來,試著看音標 進行單詞拼讀。這時候最好有錄音或者老師進行發音糾正,如果發音不準確,及時糾正,以免形成習慣,時間長了就難改正了。
五、 應用。語言的魅力在於運用,只有能靈活運用的語言才是活的語言,否則這種 語言學習沒有任何的價值,音標也是一樣,學習音標是為了學習單詞服務的,因此一定要在音標的基礎上拼寫,讀寫單詞,學習新的詞彙,否則音標的學習也是沒有意義的。
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