高二化學學習方法總結

　　經過一年的高中適應階段，在掌握一定化學知識的基礎上已初步體會到了高中化學基本的學習方法。那麼在這樣的學習基礎上怎樣才能學好高二化學?接下來，小編就和大家分享，希望對大家有幫助!

　　一

　　第一，熟記基本知識內容。在平時的學習中，比如看書，做練習等，有意識地記住一些與化學相關的生活常識，物質的顏色、狀態，部分方程式等。另外，注重口訣記憶或關鍵詞記憶，如：化學反應平衡有4個關鍵字***等、定、動、變***。

　　第二，熟悉並理解化學實驗和化學工藝流程，學會應用。書本中的實驗、流程，都綜合了多個知識點，是熟悉並掌握化學實驗和化學工藝流程非常好的學習材料，如：實驗室製取氯氣，工業制硫酸，製備乙酸乙酯等，以及各個化學儀器的作用和除雜、乾燥、尾氣處理的方法。同學們在做化學實驗題往往失分嚴重，就是沒有重視對課本里的實驗準確理解和應用。在瞭解了書本的基本實驗後，對於以後遇到的實驗題、流程題，才能進行類比遷移。

　　第三，及時總結，補缺補漏。適當做一些練習題，並做一本“錯題集”,查漏補缺，將自己做錯的，有價值的題目，記錄下來，寫明錯因和正解，時時翻閱，理解透徹。另外，在練習中，要逐步總結，形成一定的化學思維方式，如：對於推斷題，馬上聯想到相關知識點;對於工業流程題，注意聯絡生活實際;對於物構題，則注重理論分析和類比推理等等。第四，有意識的建立知識網。在高二階段，每學習一個階段後，梳理相應的知識點，建立知識網，對於不清楚的知識點，要及時請教老師或同學，不要留下知識缺漏。

　　二

　　1.學會自學教材.

　　學會自學才能主動地接受書本知識,而預習則是學會自學的必要步驟.

　　2.學會聽課.

　　聽化學課應全神貫注,做到眼到,心到***即思想集中***,耳到和手到,關鍵是心到,即開動腦筋,積極思維,想懂所學內容.

　　3.學會閱讀.

　　可運用"五字"閱讀法,即"讀,想,問,寫,記".

　　4.學會比較歸納.

　　可使陌生的事物熟悉化,從而實現對新知識的掌握.如學習第一章氮族元素時,可根據它們原子結構相同點與不同點,推出它們性質上有相似之處也有遞變規律,並注意聯絡高一年學過的鹵族元素和氧族元素進行橫向比較及歸納,既有利於理解新知識,又鞏固了對舊知識的掌握.

　　5.學會質疑.

　　即追問為什麼,用挑剔的眼光來看待已有的事物,達到對化學事實的深層理解.要善於質疑,發現問題,必須學會對事物進行全面的觀察,並在此基礎上進行分析,比較才能實現.可用"逆向思維,覺察異常"法來提出問題,或"善於對比"才能發現問題,並"窮追不捨","刨根究底".

　　6.學會記憶.

　　大家都知道化學屬於理科,但在學習過程中你應該感覺到它有著很大的文科特點:內容多,知識碎,大多是實驗結論.需要準確記憶要求記憶的每一個化學方程式和學過的每一種物質典型的物理,化學性質,記住幾個常用的解題方法和基本的實驗*作,然後經過一定的訓練,將所記的知識融會貫通,最後形成能力。

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