八年級上冊物理期末考試練習題
以下是小編為大家整理有關初二上冊的物理期末測試題,希望對大家的物理期末考試有所幫助!
1.如圖中,施工人員正在為緊鄰居民區的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏,儘量將列車產生的噪聲降低到最低限度.這種控制噪聲的方法是*** ***
A.防止噪聲產 B.阻斷噪聲的傳播
C.防止噪聲進入人耳 D.採用了上述三種方法
2.在演示聲音是由物體的振動產生的實驗中***如圖***,將正在發聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是*** ***
A.使音叉的振動儘快停下來
B.使音叉的振動時間延長
C.將音叉的微小振動放大,便於觀察
D.使聲波多次反射,形成回聲
3.凍肉出冷庫時比進冷庫時重一些,這是因為*** ***
A.肉中的水結冰了
B.肉中的水蒸發了
C.肉中的冰熔化了
D.冷庫中的水蒸氣凝華附在肉上了
11.下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是*** ***
A.探測海深 B.敲瓶底火焰搖動
C.回聲定位 D.超聲波探查
4.下表是一些物質的熔點和沸點***標準大氣壓***,根據下表,在我國各個地區都能測量氣溫的溫度計是*** ***
物質種類 酒精 水 水銀 乙醚
熔點/℃ -117 0 -39 -114
沸點/℃ 78 100 357 35
A.酒精溫度計 B.水溫度計 C.水銀溫度計 D.乙醚溫度計
5.甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動,它們的s-t圖象如圖所示.經過6秒,兩車的位置關係是*** ***
A.甲在乙前面0.6m處 B.甲在乙前面1.2m處
C.乙在甲前面0.6m處 D.乙在甲前面1.2m處
6.關於誤差,下列說法正確的是*** ***
A.實驗中產生的錯誤叫誤差
B.誤差是由於測量時未遵守操作規則而引起的
C.認真仔細測量,就可以避免誤差
D.多次測量取平均值,可以減小誤差
5.下列物態變化中屬於放熱的是*** ***
A.雪在陽光下化成了水
B.對碘加熱,生成紫色氣體
C.一杯水放在房間裡,日久變少
D.春天,早晨出現大霧
11.用一個捲尺來測量某學生立定跳遠的成績,正確的記錄為2.736米,則這個捲尺的最小刻度單位是*** ***
A.分米 B.米 C.毫米 D.釐米
4.下圖中表示晶體凝固的圖象是*** ***
A.
B.
C.
D.
7.如果“聲音在空氣中的傳播的速度變為1米/秒,則我們周圍的世界會有什麼變化?“關於這一問題的討論,一位學生提出了下列四個有關的場景,請你判斷不正確的是*** ***
A.教室內學生能更清楚地聽到教師的講課聲
B.樂隊在會場內的演奏將變得很混亂
C.汽車的喇叭不能再起到原來的作用
D.我們聽到萬米高空傳來的客機聲時,卻不能看到該飛機
8.關於聲現象,下列說法中正確的是*** ***
A.課堂上能聽到老師講課聲,是由於空氣能夠傳聲
B.用大小不同的力先後敲擊同一音叉,音叉發聲的音調會不同
C.教室內安裝噪聲監測裝置可以使教室內學生上課免受周圍環境的噪聲干擾
D.坐在教室裡聽教師講課,聽不到回聲是因為回聲與原聲傳到同學耳朵的時間差小於0.1s,回聲與原聲混在一起了
9.如圖所示,8個相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲擊它們,可以發出“1、2、3、4、5、6、7的聲音來.這些聲音產生的原因和決定音調的因素分別是*** ***
A.瓶子振動,水的高度
B.水振動,瓶內空氣柱的高度
C.瓶內空氣振動,水的高度
D.瓶內空氣振動,瓶內空氣柱的高度
10.公路邊的超聲波測速儀在不停地測過往車輛的速度,但是司機卻聽不到測速儀發出的聲音,這是因為*** ***
A.公路上過往車輛太多,噪聲太大,壓住了超聲波測速儀發出的聲波
B.超聲波的頻率在20Hz以下,人不能感知
C.超聲波的頻率在20000Hz以上,人不能感知
D.有汽車玻璃窗隔著,聽不到。
12.下表為一些物質的凝固點和沸點,根據下表判斷,在我國各個地區都能測量氣溫的溫度計應選用*** ***
水 水銀 酒精 乙醚
凝固點/℃ 0 -39 -117 -114
沸點/℃ 100 357 78 35
A.酒精溫度計 B.乙醚溫度計 C.水溫度計 D.水銀溫度計
二填空題
16.請寫出以下現象所屬的物態變化名稱:夏天吃棒冰時,揭開包裝紙後棒冰會冒“白汽” ;用熱風乾手器將溼手吹乾 ;用久了的燈泡鎢絲比新時細 .
17. 液化石油氣,就是在普通溫度下用 的方法,把石油氣液化裝在鋼罐裡的.
18.蜂蠟是一種非晶體物質,它在熔化過程中要 ***選填吸熱或放熱***,溫度 ***選填升高、不變或降低***.
19.測量值和真實值之間的差異叫做 .測量長度所能達到的準確程度是由刻度尺的 決定的.
24.圖中木塊長度測量結果:甲為 釐米,乙為 釐米
如圖甲所示,用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長,就分度值而言, 尺精密些,就使用方法而言, 尺不正確
15.圖甲體溫計的最小分度值是 ℃,示數是 ℃;圖乙寒暑表的最小分度值是 ℃,示數是 ℃.
28.讀數正確的是 ***選填“甲”或“乙”或“丙”***鉛筆的長度為 cm
23.如圖是上海世博會使用的兩種降溫方法:冰塊降溫和噴霧降溫.冰塊降溫,是因為冰塊變成水的
***填物態變化名稱***過程需要從周圍吸收大量的熱;噴霧降溫,是因為水霧在 ***填物態變化名稱***過程中也要從周圍吸收大量的熱.現在有一種固體清新劑的商品,把它放置在汽車、飯店內,能有效的清新空氣預防感冒等,固體清新劑的組成應該是易於發生 的物質.***填物態變化的名稱***.
8.速度是表示物體
的物理量.如圖所示的是一輛桑塔納小轎車的速度表,從表中可知該汽車此時的速度為
km/h,按照這個速度走完255km的路程需要
h.
32.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計瞭如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子錶的顯示***數字分別表示“小時:分:秒”***
***1***該實驗測小車平均速度的實驗原理是: .
***2***實驗中使用的斜面的坡度 ,***填“較小”或“較大”***其目的是: .
***3***斜面的作用:
***4***實驗前必須學會熟練使用電子錶,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度.VAC 偏 ***填“大”或“小”***;可以看出小車在做 ***勻速/變速***直線運動
***5***若s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過下半段路程的平均速度.VBC= m/s
***6***在測量過程中,發現下落時間較難測出,可採用的措施是 .
28.在探究甲和乙兩種物質熔化規律時,小明記錄的實驗資料如下表所示,請根據表格中的實驗資料解答下列問題:
時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
甲的溫度/℃ 70 72 74 76 78 78 78 78 81 84 87
乙的溫度/℃ 70 71 73 74 76 77 79 82 84 86 89
***1***在甲和乙這兩種物質中,屬於晶體的是 ***填“甲”或“乙”***
***2***該晶體的熔點為 ℃
***3***該晶體在76℃時,它處於 態***選填“固”、“液”或固液共存***
***4***固體在熔化過程中需要 熱量***選填“放出”或“吸收”***
***5***實驗時,小明應選擇圖中a、b所示的哪種實驗裝置進行實驗比較好?請你說明原因.
26.小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖甲所示.
***1***小麗實驗中的錯誤:
① ;
② .
***2***小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖乙所示,則圖
是水在沸騰時的情況.
***3***小麗觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,並記錄了有關資料,如下表.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
①請根據記錄的資料,在圖丙中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
②根據圖象可知,水的加熱過程有以下特點:***寫出兩點即可***
a. ;b. .
27.如圖所示,為錫熔化和凝固的圖象,根據圖象可知:
***1***錫的熔點是 ℃.
***2***錫熔化過程經過 分鐘,在3-6分鐘的時間內錫所處的狀態為 ,9-12分鐘內錫處於
過程,錫在3-6分鐘內與9-11分鐘內的不同點在於 .
***3***處於232℃的錫的狀態是
24.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,然後一端伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下,第 次鋼尺振動得快,它的音調 ***填“高”或“低”***,這說明音調與 有關
27.小明在廚房中發現:
***1***壺裡的水燒開以後,壺嘴上方冒出一團團“白氣”,這“白氣”實質上是一些 小明仔細觀察又發現:“白氣”從噴出到消失要經歷三個物理過程.
***2***靠近壺嘴的地方,我們什麼也看不見.這是因為壺內水沸騰時產生了大量的水蒸氣,在壺嘴附近由於 溫度比較 ,仍然保持 狀態.
***3***水蒸氣離開壺嘴一段距離以後,水蒸氣 ,***填物態變化名稱***形成“白氣”.
***4***“白氣”進一步上升,分散到乾燥的空氣中,發生 現象,我們又什麼也看不見了.
27.聲音在不同介質中傳播的速度大小不同.根據以下小資料可知:
***1***多數情況下,聲音在氣體中的速度比液體中的 ***選填“大”或“小”***.
***2***聲音在空氣中傳播的速度受 的影響.
小資料:一些介質中的聲速v/***m/s***
空氣***0℃*** 331 煤油 1324
空氣***15℃*** 340 水***常溫*** 1500
空氣***25℃*** 346 海水***25℃*** 1531
***3***在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離?為什麼?23.用紙做成的鍋能把水燒開嗎?水燒開後,若再給水加熱,水的溫度如何變化?紙鍋本身會不會燃燒***注意不要讓火苗燒到水面以上的紙***?為什麼?28. ***1***如圖所示停表的讀數為 ;
***2***一列火車穿過某一長500m的山洞所用的時間為20s,若火車執行的速度是30m/s,求該列火車的長度?
33.在做“測平均速度”的實驗時,停表的示數如圖所示,該停表所示的時間為
min
s.
34.某司機駕車前行,突然發現前方80m處有障礙物.司機從發現險情到踩剎車制動需要的反應時間為0.75s,這段時間內汽車保持原速前行了15m.汽車制動後還要繼續向前滑行30m才能停下.w
***1***汽車制動前的速度是多少?
***2***若司機酒後駕車,反應時間是平時的4倍.請通過計算判斷汽車是否撞上障礙物.
25.一輛汽車從河池市出發,沿南都高速公路前行.在車輛行駛過程中,在A地,小明同學看到高速公路邊有“距南寧120km”的提示牌,此時小明發現時間是10:15;車子行駛一段時間後,到達B地,小明又看到一個如圖告示牌“距南寧60km”,這時時間顯示是10:45.
***1***汽車從A地到達B地所用的時間是多少?
***2***這輛汽車的行車速度約為多少?是否符合限速規定?
26.哈爾濱東站到北京全程1288km.從哈爾濱東站開往北京的K18次列車,夕發朝至,列車執行時刻表如右表所示.求:
哈爾濱東 哈爾濱 瀋陽北 北京
K18 到站時間 -- 20:14 02:23 09:30
發車時間 20:00 20:32 02:31 --
***1*** K18次列車全程執行的時間是多少小時?
***2***K18次列車全程的平均速度是多少km/h?
27.修遠站在行駛的船上對遠處懸崖高喊一聲,經過4s聽到回聲,若船向懸崖行駛的速度是5m/s,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,聽到回聲時船離懸崖有多遠?
33.一根長153m的鋼管,小明在它的一端敲擊一下,另一端的小麗耳朵貼在鋼管上聽到了兩次聲音,這兩次聲音的時間間隔是0.42s,求聲音在鋼管中的傳播速度.設溫度是15℃.
23.小明家距學校3600m,他步行上學的平均速度約為1.2m/s.小明改騎自行車後,上學時間平均少了38min.
求:***1***小明步行上學所用的時間.
***2***小明騎自行車上學的平均速度是多少米/秒?
四、計算題***10分***
19.已知一輛汽車在合寧高速公路上行駛,一位乘客在車到如圖所示的A處時,一下手錶,時間正好是8時整;當車到B處時,他又一下手錶,時間是8時48分.則小汽車在A、B間的平均速度是多少?
四.計算題***本題共6分***
33.小李開車時看到如圖甲所示的交通標誌牌,此時汽車內的速度計如圖乙所示.
***1***你能從交通標誌牌上了解哪些資訊?
***2***若小李此時汽車的速度大小如圖乙速度
34.喜羊羊發現後方100m處的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛撲過來,此時喜羊羊與前方的羊村相距200m.
問:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進羊村?
29.圖中是某晶體的熔化圖象,AB段中晶體處於 態;BC段中晶體處於 態;CD段中晶體處於 態; 段表示晶體的熔化過程,該晶體的熔點是 ;這種晶體是
31.如圖所示,用溫度計測量燒杯內液體的溫度,圖中溫度計使用方法的錯誤是 .此時溫度計的示數比液體實際溫度 ***選填“偏大”、“相等”或“偏小”***.
33.在學習吉他演奏的過程中,小華髮現琴絃發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想1.琴絃發出的聲音的音調高低,可能與琴絃的橫截面積有關;
猜想2.琴絃發出的聲音的音調高低,可能與琴絃的長短有關;
猜想3.琴絃發出的聲音的音調高低,可能與琴絃的材料有關;
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規格的琴絃,因為音調的高低取決於聲源振動的頻率,於是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號 材料 長度***cm*** 橫截面積***mm2***
A 銅 60 0.76
B 銅 60 0.89
C 銅 60 1.02
D 銅 80 0.76
E 銅 ① ②
F 銅 100 0.76
G 鋼 80 1.02
H 尼龍 80 1.02
I 尼龍 100 1.02
***1***為了驗證猜想1,應選用編號為
的琴絃進行實驗.為了驗證猜想2,應選用編號為A、D、F 的琴絃進行實驗.為了驗證猜想3 表中的材料規格還沒填全,請填上所缺 資料①
② .
***2***在研究一個物理量對某個現象的影響時,一定要保持其它物理量不變,這種方法稱為
,它是很重要的一種探究方法.
***3***隨著實驗的進行,小華又覺得琴絃音調的高低,可能還與琴絃的鬆緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是 ***實驗材料是均勻削開的胡蘿蔔.A組的兩條胡蘿蔔,分別在陽光下和陰影中***.觀察下圖,回答下列問題:
***1***這三組實驗中,A組是研究蒸發快慢與 的關係,實驗中保持 和 不變.
***2***這三組實驗中,不正確的研究方法是 ,原因是
34.如圖所示,是幾個聲音的波形,圖A和B為兩個不同音叉發聲的波形,圖C、圖D、圖E為小提琴、長笛和法國圓號發聲的波形.
***1***圖A和圖B兩個音叉的音調較高的是 ,兩音叉的叉股較長的是 .
***2***比較C,D,E三圖,小提琴、長笛、法國圓號發聲的音調和頻率 ***選填“相同”或“不同”***.
17.小平同學用刻度尺測量物理書的寬,他的測量方法如圖所示,請指出測量中的三個錯誤之處:
1 ;
2 ;
3 .
18.圖中***a***、***b***是某同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖,其中圖
一定是水在沸騰前的情況,當水溫升至90℃時,每隔1min記錄一次水溫,4min後水開始沸騰,接著又觀察記錄了6min,然後移開酒精燈,停止加熱,沸騰停止,記錄資料如下表
時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度T/℃ 90 92 94 96 98 98 98 95 98 98
35.在探究“水的沸騰”實驗中:
***1***如圖所示,水的溫度是 ℃.
***2***為了縮短水從加熱到沸騰的時間,請你提出一種有效的操作建議: .
26.在探究聲音的產生和傳播的條件時,同學們做了以下實驗,請根據要求回答問題.
***1***小華同學將一隻通電的小電鈴放在連通於抽氣機的玻璃罩內,如圖1示,用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,會發現聲音的響度逐漸減小,如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內,將會發現 ,此實驗說明了 .
***2***小麗等同學利用如圖2所示的實驗裝置進行探究,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.
a.當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發出的聲音,又能觀察到
,通過實驗現象得到的結論是 .
b.乒乓球在實驗中起到什麼作用?
c.若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的力度,聽到和看到的現象會有什麼樣的變化?
根據實驗現象的變化,你又可以總結出什麼結論? .
d.在實驗操作中過程中,小麗同學採用:先將音叉離開乒乓球一定距離敲擊音叉,然後再靠近乒乓球,觀察現象;小剛同學採用:先將音叉貼近乒乓球,然後再敲擊音叉,觀察現象,你認為兩個同學的操作合理?
.說明理由
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