擔水的閱讀練習及答案
擔水也是一個職業。那些沒有勞力的人家，或是有勞力，自己懶得擔水、抬水的人家，就僱一個擔水的，一擔水二百錢***舊幣，等於現在二分錢***。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。
《擔水的》閱讀材料
擔水的
賈大山
老魏是個擔水的，一條擔杖兩隻木筲，是他吃飯的家當。那時沒有自來水，城裡的每一條街道上，有兩眼公用水井，每天早晨和黃昏，井臺上就站滿了人，有擔水的，有抬水的。那些沒有勞力的人家，或是有勞力，自己懶得擔水、抬水的人家，就僱一個擔水的，一擔水二百錢***舊幣，等於現在二分錢***。擔水也是一個職業。
老魏在西大街擔水。西大街路北里，有一眼古井，東北兩面是人家的牆壁，西、南兩面，短牆環繞，亭臺似的。井臺上青石墁地，井口的石頭上，有兩道深深的溝，是井繩和歲月留下的痕跡。井很深，水很甜，老魏就從這裡打水。
老魏高大身材，濃眉大眼，臉上有一些絡腮鬍子;夏日赤膊，冬天穿一身薄薄的黑布棉衣，肩上總是搭著一塊抹布似的手巾。他的年歲不小了，可是氣力很充足，幹活利落又熱鬧。朝井裡“放筲”的時候，手不挨轆轤把兒，任那轆轤自己歡快地旋轉著：格啦格啦格啦格啦。筲到水面了，用手把井繩猛地一逮，一擺兩擺，撲通一聲，一筲水就灌滿了。擔起水來，眼睛顯得更大了，虎視眈眈的，一副奮勇向前 的模樣……
老魏供應著許多人家喝水，除了西大街，府前街上也有僱他擔水的。有一年夏天，我家房東也想僱他擔水：“老魏，給我擔水吧，一天十擔。”
“十擔?”
“澆花兒，近，錢不少給。”
我家房東是個財主，土改的時候，“願”了不少房屋，保留下一座小花園兒。那座花園兒就在井臺對面，裡面有一座假山，種著一些花木。老魏想了一下，不幹，他說他只伺候人，不伺候花兒。
老魏依然給人們擔水，路近的二百錢一擔，路遠的也是二百錢一擔。
吃老魏的水，不用付現錢，十天結算一次也行，半月結算一次也行。誰家僱他擔水，他便扔下一句話：“賬，你記吧!”
“你也記吧，以防差錯。”
“錯不了，一個涼水!”他說。
老魏沒有賬簿，使用者也沒有賬簿。所謂記賬，就是他擔一擔水，使用者拿粉筆畫一道槓兒，有的畫在牆上，有的畫在樹上，有的畫在水缸上。結算完了，擦掉，重畫。
夏日的中午，我們放學回家的路上，經常碰見他擔水。我們一嚷口渴，他就把擔子放到樹涼裡，讓我們喝水。我們喝足了，他就把那擔水潑掉了，再去打一擔。我們謝他，他呵呵一笑，還是那句話：“不謝不謝，一個涼水!”
他所賣的，好像不是力氣，只是涼水。
老魏除了擔水，還管給人撈筲。那些自己擔水、抬水的人家，不小心把筲掉到井裡了，就去請老魏。他有一副撈筲鉤子，形狀像船上的錨，系在一條繩子上。井臺上不忙了，他就把那撈筲鉤子拋到井裡，手握繩端，慢慢地打撈。那也真是一種技巧：閉著眼睛，屏著氣息，一會兒撈上一隻，一會兒撈上一隻——那些沉落井底一兩年的鐵桶、木筲，也出人意外地重見天日了。他把它們撈上來，用水沖洗乾淨，打滿水，一字兒擺在井臺上，等待失主認領。失主們給他錢，他不要，一定要給，他就急了，嚷：“我是擔水的，擔水的不掙撈筲的錢!”
如果給他一點兒吃的，他就要了。
老魏沒有妻室，沒有拖累，淨吃好的。他天天早晨坐在麻糖鋪裡，吃麻糖、喝豆漿，中午吃馬蹄兒燒餅、喝豆沫。他最愛吃馬蹄兒燒餅了，一買就是五六個。那些遊手好閒的人***那時叫作懶婆懶漢***，看見他吃馬蹄兒燒餅，就說：“老魏，你的生活倒不錯呀!”
“是。”他說，“咱們城裡頭，遍地是馬蹄兒燒餅，你得賣力氣 !”
他相信自己的力氣，更敬重那眼水井。每年臘月底，他總要到我父親的小鋪裡，買一張黃紙、一股高香、一對蠟燭。他把那黃紙在櫃檯上裁了，讓我父親洗了手，寫幾個毛筆字：井泉龍王之神位。除夕把那神籤貼在轆轤石上，焚一股香，點一對蠟燭，擺一些供果。黑暗裡，那香著得歡歡的，像一朵靜靜開放的蓮花……
擔水的沒有行會，但是到了除夕，他們都會這麼做的，像糧行供奉火神，藥行供奉藥王，木匠行供奉魯班，理髮行供奉羅祖。
可是，後來人們不僱擔水的了，全是自己擔水吃，或是抬水吃。原因是解放好多年了，僱人擔水，像僱“洋車”一樣，有壓迫、剝削勞動人民的嫌疑。
老魏不擔水了，井臺上顯得冷清了許多，再也聽不到那歡快的格啦格啦的聲音了。
***有刪改***
【注】轆轤：漢民族民間提水設施，流行於北方地區。
《擔水的》閱讀題題目
***1***下列對這篇小說思想內容和藝術特色的分析和鑑賞，最恰當的兩項是***5分***
A.小說以孩童的視角敘述老魏的生活經歷，增強了故事的真實性;“擔水也是一個職業”，反映了當地市民的懶散習氣。
B.小說善於捕捉日常生活的細節，如描寫老魏打水的動作與撈筲的神態，一動一靜，細膩地表現了老魏富有美感的熟練技藝。
C.老魏說“遍地是馬蹄兒燒餅”，是在強調只要肯出力氣，就能生活得很好，突出了他對好吃懶做之人的嘲弄。
D.小說運用比喻等手法，形象地寫出了祭神香火的旺盛，側面表現了老魏對水井的敬重心理和對生活的認真態度。
E.小說通過人物對比的方法塑造了老魏形象，並藉助直接議論的方式發掘出理性的思考和見解，從而昇華主題。
***2***小說中的老魏有著怎樣的性格特徵?請結合小說內容簡要分析。***6分***
答：
***3***小說行文舒緩，敘事平淡，這樣寫對錶現小說的內容有什麼作用?***6分***
答：
***4***有人認為，這篇小說與沈從文《邊城》的創作意圖相似。你同意這種觀點嗎?談談你的理由。***8分***
答：
《擔水的》閱讀題答案
***1******5分***答 D給3分，答 B給2分，答 C給1分，答 A、E不給分。回答三項或三項以上，不給分。
***2******6分①勤勞樸實。幹活利落，擔水價錢遠近相同，自己從不記賬。②樂於助人。盛水給放學口渴的孩子們喝，義務幫人撈筲。③熱愛生活。相信自己的力氣，敬重自己的職業，善待自己。④堅守原則。只伺候人，不伺候花;鄙夷不勞而獲的人。
***每答出一點給 2分，給滿 6分為止。意思答對即可。***
***3******6分***①小說主人公老魏職業平凡，經歷平常，性格平和，這樣寫有助於表達對普通勞動者的讚美;②小說描寫的小城生活平淡，節奏舒緩，這樣寫有助於表現眷戀往日和諧安寧生活的主題;③小說淡化了故事情節，而洋溢著一種淡淡的詩意，這樣寫有助於增強作品的抒情意味。***每答出一點給 2分。意思答對即可。***
***4******8分***觀點一：同意。
①都聚焦於社會底層具有傳統美德的普通民眾，塑造了有著健康、優美、自然的生活方式的人物形象;②都詩意地描寫了古老的風俗習慣，形成一幅富有地方特色的民俗風情畫，充盈著文化意蘊;③都表達了對寧靜、淳樸的田園生活的鐘情與讚美，暗示了對浮躁、汙濁的時代風氣的抗爭與拒絕;④都堅持把真的、善的、美的世界昇華開來，形成一種引人向善的力量，在人性與人生方面給人以啟示。
***每答出一點給 2分，給滿 8分為止。意思答對即可。如有其他答案，可根據觀點明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。***
觀點二：不同意。
①本文重在描寫老魏清苦而樂觀的生活方式，《邊城》重在敘述祖孫、兄弟及男女青年之間的情感;②本文描繪了北方小城寧靜祥和的日常生活，《邊城》突出了湘西地區特有的風土人情;③本文重在塑造城鎮社會底層勞動人民的個體形象，《邊城》重在刻畫邊遠城鄉普通民眾的群體形象;④本文意在表達對舊日生活的依戀與失去的惆悵，《邊城》意在表達對重建民族品德和人格的期待。
***每答出一點給 2分，給滿 8分為止。意思答對即可。如有其他答案，可根據觀點明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。***