編導簡歷模板

  想要應聘編導,沒有好的簡歷怎麼與別人競爭,下面是小編為你整理的,希望對你有用!

  一

  基本資料

  姓 名:李某某

  性 別:女

  身份證件:xxxxxxxxxxxxxxxxxx

  出生日期:1992.12.02

  民 族: 漢族

  政治面貌:中共黨員

  戶籍所在地:徐州

  現居住地:徐州

  學 歷: 本科

  ***:xxxxxxxxxxx

  受教育情況

  專 業:廣播電視編導

  畢業院校:武漢紡織大學

  學 歷:本科

  學 制:4年

  計算機水平:一級

  英語水平:大學英語四級

  普通話水平:一級乙等

  獲獎情況

  2011~2012年 校優秀學生

  2011~2012年 國家勵志獎學金

  2012~2013年 校一等獎學金

  2012~2013年 優秀共青團幹部

  自我評價

  我是一個熱情開朗的大四女生,在校期間積極參加學校的各項活動,並多次獲得獎勵。在前三年的時間內,系統的學習過廣播電視編導、廣播電視新聞學、攝影、攝像、後期製作等課程。曾在校園網上發表20餘篇新聞稿,並參與校網路電視臺,負責《每週要聞》節目的策劃和後期剪輯。能吃苦耐勞,對工作認真負責。配合並協助團隊工作,有較強的責任感。善於溝通的我能及時抓住工作中的重點,勇於承擔各項工作。如果可以的話,請給我一個機會,我會盡自己全身心的力量,完成好領導佈置的各項任務。

  二

  個人基本資料

  姓名:

  性別:男

  生日:1987.3

  年齡:24

  身高:181cm

  學歷:本科

  民族:漢

  籍貫:山東濰坊

  畢業院校:長春師範學院

  學習專業:廣播電視編導***播音主持方向***

  ***:158××××××××

  普通話:一級6乙等

  學習經歷

  2005-2009年就讀於長春師範學院廣播電視編導專業

  愛好特長

  主持/配音/朗誦/唱歌/籃球/集郵

  自我評價

  1、齒伶俐,音色渾厚,普通話標準,反映敏捷,具有較強的語言表達能力;

  2、能夠協助完成節目的策劃編播、採訪製作;能夠能擔當外景現場主持,節目配音工作,主持經驗豐富;

  3、能吃苦耐勞,溝通協調能力強,有高度的團隊協作能力和責任心,具有較強的學習能力;

  4、有較強的文字寫作功底,具有獨立組織語言能力。

  軟體特長

  有豐富的後期製作經驗,並熟練運用多種音視訊軟體,包括after effect premiere edius 以及音訊工作站nuendo audition 等等,在長期的後期製作過程中積累了豐富的音視訊剪輯創作經驗。

  工作經歷

  在學校期間參與拍攝多部紀錄片,在長師網路電視臺長師新聞擔任男主播,熟知電視節目製作流程。並參與主持多場大型活動。

  畢業後先後在吉林人民廣播電臺音樂廣播《藍白k歌會》交通廣播《快樂導航》《科技導航》擔任主持工作。並負責電臺的廣告製作,有數十部廣告作品在電臺電視臺播出,與吉林電視臺、廣播電臺的主持人、節目製作人等結下良好的合作關係。之後工作于吉林聲廣傳媒,擔任主持人。

  同時,工作之餘在多個輔導學校教授播音主持課程,有豐富的外場及婚禮司儀經驗。

  三

  基本資訊

  姓名:

  性別:男

  婚姻狀況:已婚

  民族:漢

  戶籍:廣西

  年齡:34

  現所在地:上海

  身高:

  ***:

  ***:

  求職意向

  希望崗位:影視策劃/影視製作,導演/編導

  工作年限:職稱:無職稱

  求職型別:全職可到職日期:隨時

  工作經歷

  2007.07 - 2007.08 中國移動河北分公司— 兼職。主要工作是:講解各種業務。

  教育背景

  畢業院校:xx大學

  最高學歷:本科

  畢業日期:2004-07

  專業:廣播電視編導

  專業描述

  1、瞭解廣播電視的本質特點和基礎知識,掌握廣播電視節目策劃和制 作的一般流程;

  2、瞭解電視導演的工作性質和工作特點。掌握電視導演的思維和藝術創作規律,熟悉導演的前期工作內容,案頭工作,現場工作以及後期製作等環節對導演的要求;

  3、掌握基本的廣播節目製作的要求,有聲語言的主要內容和各自的特點作用;

  4、掌握基本的電視鏡頭語言特點,畫面的構成元素,色彩的構成以及其特點和作用。瞭解場面排程和蒙太奇***MONTAGE***的內容和作用;

  5、瞭解廣播電視節目策劃的基本觀念和所依據的理論,掌握策劃的作用和意義,熟悉節目策劃的步驟、程式以及策劃文案的一般性結構和基本寫法;

  6、瞭解不同型別節目的特點,熟悉具代表性的作品及其創作者;

  7、具備綜合分析和評價廣播電視作品的能力。、

  語言能力

  英語水平:優秀

  國語水平:優秀

  粵語水平:優秀

  個人自傳

  來自農村的我從小就學會自立、勤奮努力,認真對待學習,掌握紮實的專業技能只是,有很強的適應能力和學習能力。為了積累經驗和豐富校園生活,課外期間積極參加社會實踐活動和校園活動,有較好的組織的能力和策劃能力,做事積極主動,能很好地與人交流溝通,有強烈的團體合作精神和服務精神。在大量的實踐活動中學會待人接物的技巧和為人處事的道理,同時也贏得了良好的人際關係,受到他人的好評。