關於大學生參加社會實踐的調查報告
調查結果分析：
從上面的統計中可以看出，大多數網友都在大學期間做過社會實踐，並且認為社會實踐很有必要，而實踐內容主要則在於同學朋友的介紹，大多數人實踐的方式主要是促銷，但這不排除他們想在企事業單位實習，當然，這主要還是因為實踐單位較為難找。他們認為實踐能夠為以後的工作做準備，儘管社會實踐的內容與專業並不相干，但是也能鍛鍊心理素質能力，加強人際交往，這些都是以後工作需要具備的基礎能力。絕大數人都會選擇在寒暑假進行一個月左右的社會實踐，這也能使學習更為平衡。
我們發現同學們的社會實踐涵蓋了很多方面，有道企事業單位作些小工作的，有做圖片編輯的，有做家教的，有調研公司的，有做兼職的，等等。經過一些分類可以看出，同學們對企事業特別是自己的專業方向的很乾興趣，接著會有一大份人做比較簡單找的家教促銷之類。另外，做產品代理、服務員、小生意的也不乏少數。總的來說，大多數人都覺得實踐有很重要的作用，並意識到了對於自身的影響，當然，也有一定數量的同學比較傾向於有償的實踐內容，這也體現了不同的同學看待實踐的一些小的分歧，大多數人都會將鍛鍊自己、學習知識作為參加社會實踐的初衷，通過分析資料與查資料，我們認為，大學生參加社會實踐，主要有以下幾點意義：
1、 社會實踐利於鍛鍊學生實踐能力，提高學生綜合素質。
2、 大學校園畢竟不是完全的社會化，實踐提供這樣一個契機，讓大學生們更多接觸社會，瞭解社會現象，開闊視野，擴大知識面，從實踐中學習新的知識，通過所從事的工作，一方面挖掘自身潛在的能力，另一方面發現自己的不足之處，綜合能力往往是一個學生在社會交往，社會適應多方面能力的體現，在與社會的交流中，已有的能力得到鍛鍊，亟需提高的能力使大學生對自己缺陷有所瞭解，社會需要什麼樣的人才，可以在以後的發展中為社會需求做好準備。
3、 社會實踐是對當代大學生價值觀構建與個性塑造與檢驗的良好方式。高中時代的應試教育在很大程度上束縛了學生們獨立思考的能力，使學生們的視野侷限於純粹的知識中，告別高中時代，大學的自由度提高很多，特別是思想的自由度，價值觀通常在這個時期形成，很多學生的思想仍舊停留在高中階段，思維模式的轉變，獨立思考的能力與自我判斷的能力都有待提高，學生們的思考方式可以在社會實踐中得到驗證，從而主動積極的吸收利於自身發展的思想方法，由於文化思想的多元並流，社會的不良風氣對學生也有影響，這就考驗他們的判斷力與決策力，?a href='//' target='_blank'>種植煌?絞降氖導?有磯嗖煌?矯婕煅檠??募壑倒郟?雲浼壑倒鄣男緯尚薷從謝??卮俳?饔謾８魴運茉焓怯胄願褡隕淼乃刂式裘芟嗔?模???梢栽諫緇崬罄酥芯×φ故咀約海?部贍茉獾角八?從械拇蚧鰨???隕緇岬鬧疃嗖皇視Χ匝??男睦硭刂侍岢鮃?螅?導?寡??⑾腫約盒願裉氐悖?形?刂剩??釹骯哂肷緇岜曜嫉木嗬耄???賜晟譜約禾鉸貳?/p>
4、社會實踐對大學生實現人生價值，認識人生意義大有裨益。
這同時也是價值觀的體現，社會主義核心價值體系，要求我們要在實踐中學習馬克思主義，弘揚民族精神，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義，有文化有紀律，社會實踐正式這些優良精神品質的試驗方式，學生可從中體會勞動的價值，人生的意義，實現自我價值，對學生的價值追求，政治文化信仰都將有影響。
5、大學生社會實踐意義在於能夠推進其職業生涯的建構。
社會實踐是大學生職業生涯規劃的前奏。高等教育肩負著為社會輸送合格人才的重任。然而，要培養適應社會主義市場經濟的人才，必須深化大學生的職業規劃意識。當前相當多的大學生只是急於找到一份工作，而對於生涯發展意識、生涯決策能力、自我價值認知、職業定位等卻一無所知，導致了不少“畢業即失業”的尷尬局面出現。這與高校培養“合格”人才的初衷更是相去甚遠。以上幾點是對大學生社會實踐意義的內在表述，此外，大學生實踐從以後走入社會來看，社會實踐大多數人關注自己所學的專業，瞭解此專業的最新動態，關心行情與就業前景，培養職業素質，增強職業技能，為就業找出路，同時也不乏一些學生在實踐中獲得報酬，增加物質生活來源途徑，使自己的大學生活豐富多彩。
途徑方式
***1***打雜工是很多大學生暑假的主要生活方式。現在大學暑假一般都兩個月左右，這麼長的時間找些零工做做既能鍛鍊自己，又能賺些學費錢，減輕父母壓力，不失是一種很受歡迎的社會實踐方式。
***2***志願者的實踐活動是既辛苦又光榮的。他們既要做好自己，又要服務好別人。
***3***實習工作也是一種比較受大學生歡迎的實踐方式。大學生經過學校的介紹信或者通過自身努力，找一些政府機關或企事業單位，通常採取無償的方式，對在學校學習的知識進行鍛鍊。
***4***擺地攤社會實踐是當代大學生自我完善、儘快成長的必由之路。離開了社會實踐，就談不上人才的成長和發展，更談不上發明創造。因而社會實踐很重要，實踐方式的選擇可以多樣化，當今社會，複合型與創新型人才亟需，社會實踐也是一種磨練自我的途徑。