初一英語上冊知識總結歸納有哪些

　　在現代生活中，英語幾乎成了母語以外的第二生活語言，不管上學還是工作，英語都是必不可少的，所以在初一學好英語是必須的。以下是小編分享給大家的初一英語上冊知識總結，希望可以幫到你!

　　初一英語上冊知識總結

　　1、sb+has/have***an/a***+adj+五官===sb’s五官is/are+adj***描述長相***

　　例：Lily has a small nose.=Lily’s nose is small.

　　2、I know=I see我明白了

　　3、That’s right那是對的/對了

　　4、look the same look like看起來相像look different看起來不同

　　例：Jim and Lilei look the same.==Jim looks like Lilei..

　　5、look at+n看某物look for+n尋找某人/某物look after+n照顧某人

　　6、both兩者都……all三者或者三者以上都……

　　Both和all位於be動詞或情態動詞後，位於行為動詞前。

　　例：We are both students.We both have black eyes.We can both speak English.

　　7、give sth to sb=give sb sth把某物給某人;***注意：如果sth是it或them，只能用前者***

　　8、have different looks==look different有著不同的長相***看起來不相像***

　　havethe same look.==look the same有著相同的長相***看起來很相像***

　　9、over there在那邊come in請進go out出去

　　10、in+顏色或in a/an/the+顏色+衣服表示穿著……顏色的衣服

　　常常接在名詞的後面，表示穿...顏色衣服的……如the girl in red is my sister.

　　11、too+adj太……

　　12、pants和shoes做主語,謂語動詞用複數;但a pair of pants/shoes作主語時，謂語動詞用單數形式

　　例：His shoes are black.A pair of shoes is under the bed.

　　13、in the morning/afternoom/evening在早上/下午/晚上at night在晚上

　　14、go shopping=go to the shop=goto do some shopping去購物　　類似的有go swimming go fishing go skating等等

　　15、help sb.***to***do sth==help sb with sth幫助某人做某事注意：sb用代詞時必須用賓格

　　16、high school中學

　　17、play+球類play the樂器

　　18、think of認為，想think about考慮I think+從句我認為……

　　I think he you are right.否定式常否定主句，但翻譯時要否定後面的從句

　　例：I don’t think he can come.我認為他不會來了.***不能說：我不認為他會來***

　　句型：

　　1、What do/does+主語+looklike?詢問人的長相

　　例：What does your English teacher look like?

　　2、What’s...-and...--?……加……是什麼?***回答：It’s...--***

　　例：What’s red and yellow?It’s orange. 　　What’s two and five?It’s seven.

　　3、Whose+東西+isthis/that?Whose+東西+are these/those?這/這些是誰的……?

　　例：Whose coat is this?It is mine. 　　Whose shoes are these?They are hers.

　　4、Who is the letter from?這封信來自於誰? 　　It’s from Lily.它來自於莉莉。

　　5、What color be+東西?***回答：It’s+顏色或者They’er+顏色***

　　例：What color is your dress?It’s black.

　　初一英語學不好的原因

　　缺乏語感

　　語感就是對語言的一種直覺。一個人講話像不像英語或一篇文章寫得像不像英文，我們能直接覺察到，這就是語感。語感不是天生的，是在學習中逐步培養並加強的，閱讀材料上如果沒有一定量的積累，就難以建立起語感，而沒有語感，讀起文章來就很費勁，儘管每個語法都明白，每個單詞都認識，但仍然不能從整體上欣賞、把握一篇文章。

　　缺乏文化背景

　　語言是文化的一部分，具有極深的文化底蘊。沒有語言文化背景，英語學習者就不能真正完全讀懂外國文獻***尤其是社會科學類***、順暢地與外國朋友交流，就是因為不瞭解英語的習俗文化、思維文化及歷史文化，存在著詞彙、修飾、習用語等方面的阻礙。而文化背景的獲取，最理想、最地道的方法還是通過大量閱讀各種文章 ***著作***，通過天長日久的積累，從而消除文化上的隔膜。

　　不適應語言風格

　　每一種語言都有其獨特的風格，例如英語中大量地運用被動句，而漢語則習慣用主動形式來表達，如果一個學習者只從理論層面上認識到這一點而沒有大量的閱讀實踐，那麼他在閱讀過程中就不適應於這種風格，總試圖首先用母語思維方式對內容進行“轉換”，這樣的讀書效率顯然是不高的，講出來的英語也是母語式的。